2021年開學第一課方案（精選15篇）

2021年開學第一課方案

方案含義

方案是計劃中內容最爲複雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較複雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。

1、標題

方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《北華大學五年發展規劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發文機關，但這個發文機關必須在領頭的“批示性通知”（檔案頭）的標題中體現出來，如《治理採掘工業危機，實現良性循環方案》。成文時間，爲鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。

2、正文

方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”、“主要目標（重點）”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合於一般常規性單項工作；二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合於特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱爲“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱爲“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟裏還有重點工作項目；“政策措施”的內容裏一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

方案也可以是下級或具體責任人爲落實和實施某項具體工作而形成的檔案，然後報上級或主管領導批准實施。寫法要求同上。

2021年開學第一課方案（精選15篇）

爲了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的2021年開學第一課方案（精選15篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一課方案1

一、指導思想

結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成爲有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20xx年3月1日

三、活動內容

(一)第一講升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附後)

2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附後)

(二)第二講“讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語匯入主題(稿件附後)(五分鐘)

2、話題設計並向全體學生提問，假期結束了，你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級，採訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你爲自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的.座右銘，設計書寫在卡片上，並粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而匯出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最後鞏固練習爲主。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附後)

(五)第五講“美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，並播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附後)

3、輔導員總結，班主任總結

開學第一課方案2

活動目標：

1、透過觀看“開學第一課”引導孩子們懂得今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福，努力成長爲中國特色社會主義建設者和接班人。倡導以積極的態度感受幸福，在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。

2、幸福是一種感覺，要讓小學生理解幸福，是一件不容易的事。借開學第一課學校少先大隊組織全體師生透過開展一系列活動，讓學生體會什麼是幸福，也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

活動主題：

幸福就在我們身邊。

活動過程：

一、觀看《開學第一課》節目。開學第一天，各中隊發動學生集體觀看中央電視臺《開學第一課》節目。

二、召開主題班隊會。(步驟僅供參考，各中隊可形式別樣)

1、討論什麼是幸福。

2、從自身出發，談談自己現在所擁有的幸福。

3、蒐集有關資料(災區、貧困地區、非洲部分地區的圖片、錄像)，透過討論對比，進一步體會幸福的含義。

4、建立近期目標。活動時間：9月1號下午第二節——第三節。

注意事項：

1、每個班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊會”教案，於3號下午上交少先隊。

2、各中隊開展的活動：文字資料和圖片及錄像資料，及時上傳學校網站

活動內容：

爲進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育爲主題的大型公益電視節目《開學第一課乘着夢想的翅膀》。

活動時間：

20xx—20xx學年第一學期第1、2周

活動要求：

1.把觀看《開學第一課》作爲親子德育作業，佈置給了全校師生和家長，並倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀後感，在生活中向榜樣學習，做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。

2.班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記，寫好一篇觀後感和;以班級爲單位上好一節“開學第一課”主題班會課，討論觀後感。

3.此外，《開學第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。透過這樣的夢想教育，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目後，讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

4.節目寓教於樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想爲動力，堅持夢想，讓夢想出彩》爲主題的班會課，讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。

開學第一課方案3

爲保證師生能快速恢復學習狀態，激發學生的學習興趣，並提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發生，經校行政會研究決定，將今年秋季“開學第一課”確定爲“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育。現就有關事項提出如下要求：

一、活動組織

組長：汪靜

副組長：陶林、傅香平、張炳權、戴克武、夏明珊

成員：操禮明、李功文、王長安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、嶽茂漢、各年級主任、各班主任。

二、活動內容

1、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規》、《和縣二中學生儀表行爲規則》、《和縣二中學生紀律常規》和《和縣二中安全防範“十不”》

2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全；

三、教育形式：

主題班會、講座。

四、活動時間：XX年9月1日

五、活動要求

1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡雹學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發學習興趣爲目的，爲新學期快速進入正常狀態打牢基矗

2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，並將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

開學第一課方案4

一、活動目標：

激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規範師生的言行，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區、高區、威海，爲威海創建全國文明城市添磚加瓦，爲新學期創造良好的開端。

二、活動主題：

文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長

三、活動時間：

20xx年9月3日上午

四、活動地點：

陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

五、活動過程：

1、師生擁抱（四年級二班教室）

2、帶領學生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮（國際報告廳）

3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

4、結合開學第一課，讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明，從我做起，引導學生髮現周圍美好的事物，從而端正學生的價值觀和人生觀，成爲孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。

5、觀看節目及班隊會課結束後每人寫一篇以“文明，從我做起”——發現你身邊的美”爲主題寫一篇觀後徵文（統一稿紙）。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選，獲獎者發佈在學校網站。

六、暑假大盤點

總結假期作業，評選假期陽光生，下發陽光卡。

七、新學期的期望和要求

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於初二年級的學生。人生最關鍵的`時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，纔能有所成。

同學們，讓我們在新的學期xx同努力，創造四（2）班新的`輝煌！

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！

開學第一課方案5

開展爲了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題爲“常規教育、安全教育、行爲規範教育”。具體事宜如下：

一、活動主題

常規教育、安全教育、行爲規範教育

二、時間

20xx年9月2日——3日

三、活動形式

以校本課程形式實施，具體可採用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。

四、活動要求

1、由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。

2、開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。

3、教師要組織學生學習《學生日常行爲規範》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。

4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規，安全出行”。

5、瞭解暑假返校後學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發成才。

開學第一課方案6

一、指導思想

爲了貫徹落實上級的有關檔案精神，結合我校的實際情況，切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。

二、活動時間

8月30日至9月2日。

三、活動主題

秋季安全第一課主題：“強化安全管理，共創平安校園”

四、活動內容

1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。（9月1-6日）。

（教育內容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時針對內容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發到宋苗傑郵箱）

2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學部江四萍、潮家留；中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發宋苗傑郵箱））

3、電子屏展示安全標語。8月30日下午（潮家升負責）

4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。（王作賓、宋苗傑、江道平、桂傑榮）

五、活動的具體要求

1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。

2、各班要以此項活動爲載體，進一步加強班級宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能，增強學生愛國意識。

3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節和重大紀念日，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育和愛國主義教育。

4、廣泛宣傳，營造氛圍

各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。

學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣衆的`切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。學生是否有愛國，關係國家和民族的存亡。

開學第一課方案7

爲充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。

一、活動主題：

習慣決定人生習慣成就未來

二、活動時間：

20xx年9月1日8:00-8:30

三、活動地點：

操場、各班教室

四、活動人員：

xx中心小學全體師生（包括後勤全體領導）

五、活動準備：

1、環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明几淨、物品擺放整齊等）。

2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。

3、師生精神面貌到位（學生統一着裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。

4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。

5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。

六、活動流程：

1、升旗儀式部分（8:00-8:15）

（一）升國旗（徐x主持）

（二）學生詩歌朗誦（秦xx負責）

（三）國旗下講話（周xx校長）

（四）校長致開學辭（李xx校長）

（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

2、分班活動（8:15-8:30）

（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來

（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

（三）班主任強調好習慣的重要性。

（四）三至五年級的班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。

（五）班主任作活動小結。

七、活動要求：

1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審覈後方可使用。

2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。

開學第一課方案8

一、活動目標:

1.讓學生儘早進入學習狀態，有個良好的開端。

2.激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行爲習慣。

二、活動時間：

9月1日

三、活動準備：

1.準備《小學生日常行爲規範》的相關內容。

2、浪費水、電的危害及相關資料。

3、組織讓學生們先自己思考班級的奮鬥目標、口號，以及想想本學期裏自己想申報哪一個崗位。

四、活動過程：

活動一：我的新學期學習目標

1、學生寫下自己的新學期目標

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿着自己的目標每天進步一點吧!

活動二：學習《小學生日常行爲規範》“陽光禮儀”

小學生日常行爲規範

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動爲家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣着整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便後要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學後按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛鍊身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。活動三：討論壓歲錢如何合理利用。

活動三：安全教育、紀律教育。

1、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成羣並肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

2、上下樓梯靠右行，不要擁擠。

3、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學校，否則，這些工具不能隨身帶進學校。若使用，須經老師同意方可拿取，並在老師的監督下使用，用完後立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎，防止劃傷、刺傷自己或前後的同學。

4、參加集體活動，一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項活動的安全常識，未經老師允許不得進入危險部位。

活動四：勤儉節約教育

(一)電，是綠色的能源;電，是我們忠實的朋友。如何做到節約用電?

隨手關燈

少上網和看電視(同時對眼睛也好)

騎自行車不騎電動車。

飲水機的水開了馬上關掉

減少開冰箱門的次數

我們要學會合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點了解它的特性，併合理地使用它，它就會溫柔地、無私地爲我們人類服務。

(二)如何做到節約用水?

從身邊做起，擰緊水龍頭、用洗菜的水澆花、擠牙膏時關水、試着泡浴而更替淋浴

(三)合理使用壓歲錢。

1、說說你收了多少壓歲錢。

2、你打算如何使用這些錢?

3、討論：如何讓這些錢花的有意義。

4、教師總結引導。

活動五：班內製定“陽光班級”奮鬥目標、口號及措施。

1、談談你對“陽光”的理解。

2、你打算如何做一個陽光型的少年?

3、討論：如何打造我們這個陽光班級?

4、制定“陽光班級”奮鬥目標、口號及措施。

活動六：自願報名，組建班委，完善崗位責任制。

1、自願申報，公開競聘。

2、制定履行班委責任計劃。

3、討論現有崗位實施效果，補充完善崗位責任制。

開學第一課方案9

根據學校秋季學期開學工作要求，結合黨史學習教育，弘揚偉大抗疫精神，現將開學第一課方案制定如下。

一、指導思想

將“開學第一課”作爲加強師生教育的重要思想政治課，結合黨史學習教育，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，上好開學第一課，引導學生厚植愛國主義情懷，弘揚偉大的抗疫精神。加強生命健康教育，教育學生認清當前疫情防控形勢和風險，進一步提高疫情防控意識和自我防護能力。

二、組織實施

（一）“第一課”內容

1.理想信念和愛國主義教育。結合黨史學習教育，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，把弘揚偉大抗疫精神和疫情防控工作、《新時代愛國主義教育實施綱要》的學習等有效融入思想政治課堂，講好中國抗擊疫情故事，教育引導學生更加堅定在以習近平同志爲核心的黨中央堅強領導下，打贏疫情防控的信心和決心，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

2.開展宣傳教育工作。充分認識疫情防控工作的複雜性嚴峻性，進一步加強疫情防控期間輿論引導，弘揚偉大抗疫精神，統籌開展疫情防控政策和返校方案宣傳工作。在學生來校前向學生及家長詳細告知學校疫情防控相關要求，提前告知學生返校流程及返校安排，做好學生返校前交通安全、財產安全和防控安全“三項”教育，確保每位學生掌握旅途防護措施，安全有序返校。

3.法律法規和校規校紀教育。教育引導學生密切關注國家和學校疫情防控相關資訊，嚴格遵守疫情防控法律法規，積極配合學校防控規定要求，深刻理解每日健康狀況監測的科學道理和重要意義，堅決服從學校安排。教育引導學生堅持正確的輿論導向，不造謠、不信謠、不傳謠，正面發聲，用實際行動爲打贏疫情防控阻擊戰提供有力的輿論支援。

4.社會責任和感恩擔當教育。結合《新時代公民道德建設實施綱要》等的學習，教育引導學生樹立敬畏責任、敢作敢爲的擔當精神和堅韌不拔、堅守付出的奉獻精神，增強責任感和使命感，發揮好學生黨員、學生骨幹的先鋒模範帶頭作用，勇於擔當、樂於奉獻，爲做好疫情防控工作貢獻力量。教育引導學生感知愛、感恩愛，深刻認識以鍾南山、李蘭娟爲代表的廣大醫護人員和一線工作人員臨危受命、迎難而上，走向防疫前線義無反顧的高尚品格和無畏擔當，深刻感悟這場抗擊疫情攻堅戰背後的奉獻與擔當。

5.心理健康、生涯規劃和就業指導教育。透過心理諮詢和危機干預，教育引導學生學會舒緩自身因疫情帶來的不良情緒，養成積極樂觀的防疫心態。教育引導學生養成良好的學習和閱讀習慣，制定新學期學習計劃，構建學業生涯規劃體系，加強學生個性化就業指導和服務，提升學生就業競爭力，多讀書、多思考、多反思，努力豐富自我、發展自我、成就自我。

（二）組織形式

1.形勢政策報告。學校領導以形勢政策課的形式爲師生上好“開學第一課”。要結合偉大建黨精神、抗疫精神、《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》等學習，融入黨史學習教育，加強對師生的思想教育和價值引領。

責任單位：宣傳部、馬克思主義學院

2.專題報告。學院層面邀請學院（校區）黨委書記、院長等講述中國抗疫精神，進行愛國主義教育，特別是要彰顯中國共產黨的集中統一領導、中國特色社會主義制度的優勢和中華民族守望相助的傳統精神，增強大學生的“四個自信”；邀請臨沂市疾控中心專家或學院黨委副書記、輔導員等講解新冠肺炎疫情防控基本知識，對學生進行衛生健康教育。

責任單位：各學院

3.主題教育。以團支部爲單位組織好《開學第一課》的收聽收看和學習抗疫精神的主題團課（班會）等。

責任單位：團委

三、工作要求

1.提高站位，高度重視。提高政治站位，將“開學第一課”作爲對學生進行愛國主義教育的重要一環，作爲落實“黨委書記、院長每學期爲學生講授思想政治理論課或形勢政策課”的重要形式，認真對待，精心組織，確保取得實際效果。

2.精心組織，確保實效。各學院要明確分管學生工作的黨委副書記爲組織“第一課”的責任人，創新組織形式，豐富學習內容，確保工作落到實處。

3.建章立制，鞏固成效。開學“第一課”可以面向新生爲重點，全體學生積極參加，要求9月份完成。各學院要及時總結組織情況，撰寫不少於1000字的總結。

開學第一課方案10

爲積極做好新學年新學期教育教學工作，確保新學期“新開始、新希望、新徵程”，根據上級部門的檔案精神和教育集團工作要求，結合學校實際，制定開學第一課活動方案。

一、活動目的

堅持立德樹人，堅定不移地把“愛國主義”作爲思想教育的主線，以習近平七一講話精神，東京奧運會精神，勞模精神、勞動精神、工匠精神等爲主題，透過鮮明的立意、豐富的內容、活潑的形式，迴歸課堂的質樸初心，用榜樣人物和感人故事，啓發廣大學生思考人生的價值、生命的意義，在他們的心靈埋下真善美的種子，激勵他們接過先輩的旗幟一往無前，未來成長爲擔當民族復興大任的時代新人。

二、活動主題

勞動創造幸福，技能成就夢想

三、活動時間

新生：8月27日—9月10日，老生：9月5日—9月10日。

四、活動內容

（一）全體輔導員要緊緊圍繞此次活動的主題和目的，組織開展好“開學第一課”主題班會。教育和引導廣大學生向七一勳章獲獎者學習、向奧運健兒學習、向勞模學習、向技能大賽獲獎選手學習，從而激發學生的學習熱情，告別不良陋習，促使養成良好的學習習慣、生活習慣，勞動習慣，爲新學期開好頭，起好步，幹實事。

（二）全體任課教師要精心準備“開學第一課”，上好“第一堂課”。各系（部）上課前要積極組織專兼職老師備好“第一堂課”，上好“第一堂課”，評好“第一堂課”，從本課程知識概要、授課計劃、學習要求、課堂紀律、工匠精神等方面進行，充分發揮課程思政的作用，爲開學第一課做好充分的準備。

（三）校領導要爲各自聯繫的系部師生講授開學第一課。可採取座談會、宣講會、報告、講座等形式進行，宣傳解讀習近平總書記七一講話精神、全國職業教育大會精神、奧運精神、工匠精神、勞模精神、黨史教育等系列講話，回顧在黨的領導下，技能人才隊伍建設的輝煌成就，講述勞動模範、先進工作者、技能大賽獲獎選手的成才經歷，激發學生樹立技能成才、技能報國的理想。

（四）各級團學組織要迅速行動起來，圍繞活動主題，積極開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，諸如主題團日、手抄報、板報牆報、倡議簽名等，爲開學第一課營造良好氛圍。

五、活動要求

（一）高度重視，加強領導。各處室、系（部）要高度重視此項活動，加強活動的組織領導，緊緊圍繞活動主題，做好本單位的組織動員工作。並以此爲契機，周密安排，精心組織，做好廣大師生的收心教育工作。

（二）注重過程，突出實效。各處室、系（部）要發揮好輔導員和教師兩條線作用。制定方案、明確目標、措施得力、齊抓共管，確保開學第一課行動快、有效果、出實效，切忌走形式、走過場。

（三）加強宣傳、營造氛圍。各處室、各系（部）要充分利用網站、微信、校園廣播、板報牆報等途徑，大力宣傳開展開學第一課的重要性和必要性，積極爲開展開學第一課活動營造良好氛圍。

開學第一課方案11

爲保證師生能快速恢復學習狀態，激發學生的學習興趣，並提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發生，根據XX省教育廳轉發教育部辦公廳關於中小學上好《開學第一課的》通知，並結合《XX省教育廳關於2012年秋季對中小學生開展入學教育活動的通知》（瓊基教〔2012〕48號）要求，決定將今年秋季“開學第一課”確定爲“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育。現結合我中心學校的實際情況，特制定本方案。

一、活動組織

組長：王晨浩

副組長：吳川邦、李運龍

成員：各年級組長、各班主任

二、活動內容

1、舉行開學典禮，表彰先進。

2、紀律教育：學習《中小學生一日常規》、《中小學生儀表行爲規則》、《小學生紀律常規》和《學校安全防範“十不”》。

3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全；季節性傳染病。

三、教育形式

主題班會、講座。

四、活動時間

20xx年9月1日—3日。

五、活動要求

1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發學習興趣爲目的，爲新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，並將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、宣傳報道：吉聰老師負責。

5、安全隱患檢查：黃洪方總務負責。

6、各班開展活動情況：卓海雄教導、王亮副教導負責。

7、各班主任於9月3日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。

總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課”上好，以激發學習興趣爲目的，爲新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

開學第一課方案12

爲進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”爲主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，以“講文明禮儀”爲主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”爲活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）爲突破口，結合學校實際，透過開展多種形式教育活動，發揮教師示範引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動內容

20xx年新學期開學第一天（9月2日），全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”爲主題的文明禮儀教育活動，透過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行爲養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀爲重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。

三、活動要求

開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，爲開學第一課做好充足的準備。

1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識；

2、可以結合開學典禮寄託期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

學校將“開學第一課”活動開展情況（活動方案、活動總結、活動圖片等）於3月5日前報中心校。

開學第一課方案13

活動目的：

結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行爲，聆聽好習慣故事，瞭解零食的危害，高度樹立安全意識，小學生開學第一課活動方案。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：

少先隊員

活動時間：

20xx年9月。

活動準備：

習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程：

主題一：安全教育

一、用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因爲你們還不具有救人的能力。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行爲、做法列舉出來，討論這樣做的後果。

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

E、沒有做準備活動便下水游泳：

F、拍照時，爲追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主題二：好習慣教育

第一樂章：習慣的重要性

師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行爲，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。

同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最後一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是爲什麼呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：面試已經結束。這羣年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那麼大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多麼嚴重！可是機會只有一次，因爲一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多麼可惜呀！

師：你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？

小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛纔講的故事既是一個好的啓示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！

第二樂章：好習慣知多少

師：那麼，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢？

（1）作爲一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

（2）文明禮貌，微笑待人；

（3）學會尊重，耐心聽他人說話；

（4）保護隱私，別人的東西不亂動；

（5）利人利己，用過的東西放回原處；

（6）誠實守信，說了就要努力做；

（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；

（8）遵守規則，上下樓梯靠右行；

（9）勤奮自強，天天鍛鍊身體；

（10）環保衛生，乾乾淨淨迎接每一天；

（11）勤儉節約，不亂花零錢；

（12）愛讀書的習慣；

開學第一課方案14

一、活動主題：

勇於創新實踐、放飛自信夢想

二、活動目的：

1、以“開學第一課”活動爲契機，向各級領導、家長、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。

3、透過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。

三、活動時間：

20XX年9月3日上午

四、活動地點：

教學樓前操場及多功能廳

五、參與人員：

全體師生、一年級新生家長代表

六、前期歡迎儀式：

1.8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領導下車。（萬xx主任及保安負責車輛停放）

2.電子屏：xx小學“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）

3.叢培榮校長及學校中層領導，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）

4.8:20各班級在升旗臺前準時集合——請領匯入場

七、活動程序：

第一篇章：升旗儀式校長致辭

王軍紅主任主持升旗儀式：

主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：

大家早上好！今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹着同學們的歡歌笑語，心中感受着老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期，xx小學這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。

新的學期，新的起點，現在我宣佈xx小學開學第一課暨開學典禮現在開始。

第一項:出旗（鼓號奏樂）

第二項：唱國歌，升國旗

主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們xx小學是一個溫馨的大家庭，校長作爲我們這個大家庭的家長，不僅關愛着我們每一位師生的成長，而且引領着我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。

第三項：叢培榮校長致辭

升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩！

過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿着無限的嚮往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。

第二篇章：快樂成長與愛同行

小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學生活充滿着無限的嚮往與憧憬。

主持詞：尊敬的各位領導、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫XXX今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”。可是我知道，從今天起，我將要變成“小大人”了，因爲我已經是一名小學生了。在xx小學這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來！我真高興啊！

小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶着一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。

主持詞：親愛的小XX，你好啊！歡迎加入xx小學這個溫馨的大家庭，以後會有更多的老師和同學來愛你！我是五年級五班的薛茗月，今後就是你的大姐姐了！在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小夥伴們，好嗎？

第三篇章：點燃夢想追求卓越

1.主持人②拉着小主人①的手，一邊慢慢地走着，一邊介紹着可親可愛的老師們。

主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想。看，她們來了！

2.在小主持人的介紹下，十位不同學科的教師代表上臺。

3.進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》

篇章結束語：

師1：愛國守法、依法執教！

師2：愛崗敬業、奉獻至上！

師1：熱愛學生、尊重家長！

師2：廉潔從教、爲人師表！

師1234：終身學習、與時俱進！

師總結：親愛的孩子們，從今天開始，從現在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴着你們自信成長。

第四篇章：自信學子、勇於創新

小主持人上場：

主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福啊！

主持詞②：是啊！正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來！

（播放音樂）——開始詩朗誦

第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國

1.篇章主持詞：

生1：因爲有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取；

生2：因爲有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；

生1：我們創新實踐、自信前行

生2：爲實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力！

生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝願祖國永遠繁榮富強。

2.宋c老師指揮唱富強歌。

活動結束語：

主持詞：各位領導、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲！希望在新的學期裏，我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天！

xx小學開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場。（退場音樂響起）

開學第一課方案15

爲加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，爲加強組織領導，成立了以校長爲組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署，以班爲單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5.在校園廣播站設立主題爲"平安每天,快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7.學校組織進行一次演練。

8.利用週三班隊活動課，開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

透過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

師生對話，使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行爲習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。