會計班的期末總結

會計班的期末總結

一個學期的工作即將告一段落，相信在過去的這一個學期裏，一定有很多讓你影響深刻的事情，是不是可以寫一份期末總結，記錄一下？一般的期末總結都需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的會計班的期末總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會計班的期末總結1

對於《會計學》這門課程的學習雖然已經結束了，但我認爲這對整個會計學科來說纔是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。

一一會計作爲經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷髮展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審覈，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因爲在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審覈爲中心的經濟管理工作。

一一人類社會生存和發展都離不開物質，並且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞於任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程後，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴於會計。當前，伴隨着經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，並不會遺忘會計，相反會計將成爲全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的'作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

會計班的期末總結2

我作爲一名會計專業的學生，已經在成都財校以及川師大進行了近三年的學習，在這三年的學習中，我可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。可是結合社會實際工作來看，我會的這些專業知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以去年**月，我來到**公司進行了爲期**個月的實習。下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下彙報：

一、作爲一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作爲會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。

二、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。

三、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收**計資訊，對上要彙報會計資訊，對內要相互配合整理會計資訊，對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。

會計班的期末總結3

按照電算會計專業建設的計劃要求，結合電算電算會計專 業的實際情況，在院、系領導的`正確領導下，在電算會計專業全體教 師的共同努力下，順利完成了工作任務。現將本學期電算會計專業建 設情況總結如下:

一、課程設定建設日趨完善

電算會計專業在辦學模式上形成了一些成熟的經驗，課程設定建 設也形成了一套目趨完善的計劃體系，本學期對我係電算會計專業實 行了一整套完善的以就業爲導向的課程體系改革。

二、結合學生的實際情況，不斷改進教學方法

先進的教學方法能夠提高教學質量，促進理論水平與實踐技能的 提高。本學期電算會計專業任課教師大膽採用啓發式、案例教學模擬 教學等一系列方法，應用於課堂教學中。

三、先進的實驗設施成爲專業發展的堅實後盾

本學期我校先後在電算會計專業建設中投入了大量資金，用於教 學及實訓設施的建設。建有會計模擬實訓室、會計電算化實訓室並安 裝了教學所需的電算化等相應軟件，爲專業發展提供了良好的條件。 彭曉燕、劉麗等教師也爲實驗設施的順利使用積極編寫實訓指導書， 使軟硬件有機結合。

四、師資隊伍建設成果喜人

爲改善師資隊伍狀況，提高專業教師的教學科研水平，我校一直 鼓勵教師進修學習。注重“雙師型”教師的培養。電算會計專業的任 課教師也在積極努力，爭做雙師型人才。據不完全統計，本學期已有 武冬鈴師參加了全國經濟師統一考試，另有張鯤鵬老師參加了20XX 年全國會計師統一考試。透過學習，在本專業形成了良好的學習氛圍， 達到了終身學習的目的。