基本句型造句
“主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型):
這一句型英漢語言的結構形式完全相同,用以說明“某人或某物做什麼事情”,或者說“某人或某物發出了動作,並且其動作涉及到另一個人或物”。
例:I study English.
“主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型):
這一句型英漢語序結構相同,說明“某人爲誰(間接賓語爲人)做某事”,或者說“某人或物的`運動涉及到兩個對象,其中一個間接對象爲人,另一個爲物”。
例:Our teacher taught us English.
“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”(即“主謂賓補”句型):
這一句型說明“某人或某物要求(使、讓)某人做什麼”或“某人感覺某人或物怎麼樣”。
例: He asked her to go there.
“主語 + 系動詞+ 表語”(即“主系表”句型):
這一句型用以說明“某人(某物、某事、某種概念)具有什麼特徵或處於什麼狀態”。漢語的“是”字結構屬於這一英語句型的形式之一。常用的聯繫動詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例: I am a teacher. 我是一名老師。
-
路遙馬急的人間的意思
在這路遙馬急的人間的下一句是我也曾幻想像煙花般燦爛。意思是在這個節奏很快的社會中,自己曾經也幻想過自己能夠與衆不同,擁有精彩萬分的生活。路遙馬急用來形容人間時光的匆匆而逝,像煙花般燦爛則代表着一種精彩不同的生活,也可以表示成爲非常優秀、與衆不同的人...
-
吉林職業技術學院評價怎麼樣?
吉林職業技術學院介紹:學校規劃佔地面積60萬平方米,建築面積14萬平方米。教學儀器設備總值1954萬元,建有先進的圖書館、完善的'實習實訓基地、數字化校園網絡、體育設施。我校已與美國、澳大利亞、法國、新西蘭、俄羅斯、韓國、日本、泰國、新加坡9個國家的24所...
-
燕山大學算名校嗎是985還是211
入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、卓越工程師教育培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校,北京高科大學聯盟、CDIO...
-
最好就業的土建類十大專業
建築裝飾工程技術專業介紹:建築裝飾工程技術專業是指針對建築內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業技術、技能。就業方向:建築裝飾工程技術專業的就業範圍非常廣泛,該專業的畢業生主要在建築公司、裝飾公司、建築及裝飾設計單位、房...