如何學好語數外的心得體會
如何學好語數外的心得體會
經過多年的奮鬥,終於使自己的夢想――走進清華園成爲現實。回首往昔自然感慨萬千驀然,又見一大批莘莘學子正在爲自己的前程而努力拼搏,感嘆之餘,想把自己的一些心得說給大家聽聽,希望大家能少走彎路。
語文,有人認爲語文最難,爲什麼呢?因爲他們覺得似乎無論他們再怎麼努力,起色似乎不大,總的感覺就像是有力無處使,也就是物理中的“不受力”,“做功爲0”,事實上,這是由語文自身的轉點決定的,語文知識面寬,什麼學、詞、句、段的分析,什麼名言警名等等都包括在裏面,而語文考試時不可能什麼都考到,因此一些同學在往語文上下功夫時,由於堅持時間不長,過於急躁往往收效不大,甚至毫不起色,對此,我有深刻認識,曾記得高中時,我語文最差,每次考試都去100多一點,在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分(班上倒數第8),後來,在語文老師的指導下,我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感,同時每隔一天做一篇作文,當時我是怎麼閱讀作文的呢?很簡單,每天晨讀時,我都會抓出一些自以爲good的文章的聲朗讀,聲音越大越好,還有寫作文,開始時,我模仿人家的寫,甚至乾脆“抄襲”,其實抄是一種非常好的辦法,透過抄,你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的,怎樣構思的,怎樣遺詞造句的。
就這樣,經過我不懈的努力,當然開始時,沒多大用(表面上),但是,在最後的模擬一、二、三中,我的語文成績分別是126、127、以至在高考中我的語文得了131分,從而保證了語文的不失敗,爲進入清華奠定了最好的一步,所以在最後我總結――學語文有二個字的祕訣――“堅持”!
數學,最讓人頭疼的學科,它以要求思維的深刻、嚴密而“著稱”,而在高考中如果能得高分,又是最有效的“殺手鐗”――拉開別人的差距,那麼如何學好數學呢?――我一直以來對數學抱着二個詞――“嚴謹,創新”,所謂嚴謹,就是在平時訓練的時候,不能一絲馬虎,是對就是對,錯了就一定要承認,要找原因,要改正,萬不可以抱着“好像是對的”的心態,矇混過關,自己不會做的題要敢於問同學,問老師,不要怕丟臉,我們經常看到一個怪現象,即平時問老師問題的大多不是成績差的,往往是成績好的,爲什麼呢?怕丟臉色其實這又何必呢?不用怕勇敢去問吧!勇敢地展示自己的弱點並改正它吧!沒有人天生會懂的,至於創新呢,就是要求高一點了,它要求在你會解決此問題的情況下,你還會不會用另一種更簡單,更有效的方法,這就需要紮實的基本功。
平時,我們看到一些人,做題時從不用常規方法,總愛自己創造一些方法以“偏方”解題,雖然有時候也能讓他撞上一些好的方法,但我認爲是不可取的。因爲你首先必須學會用常規的方法,在此基礎上你才能創新,你的創新纔有意義,而那些總是“追求”新方法的人,他們的思維有如空中樓閣,必然是芸花一現,要知道,在考試中,允許你用很多時間去想“偏方”嗎?記住數學考試才120分鐘,每一分鐘都有可能決定你的命運!而如果用常規方法,雖然計算量可能大些,但只要你平時訓練多了,非常熟練,相信不會出大問題,而且使用常規方法還可以減少一些偶然的思考不全的機會。
當然,我不是反對創新,但是,創新是有條件的――即紮實的基礎,因此我想勸一下那些基礎不牢,而平時總愛用“偏方”的同學們,該是清醒一下的時候了,千萬不要繼續鑽那可憐的牛角尖啊!
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