幼兒園中班第一學期班級家長計劃
一、基本情況分析:
中四班有小部分幼兒已經上過託兒所,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的瞭解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園教育活動特徵很不瞭解。同時這些家長都很年輕,育兒經驗不足,但由於獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中,存在着很大的差異性。
二、工作要求:
(一) 家園共同努力,做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。
(二) 引導家長以正確的教養方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。
(三) 引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。
三、針對措施:
1、創設家園。充分發揮現代化通訊設施,利用老師的電話,讓家長有事及時地與教師聯繫,共同探討如何教育好孩子。以電話爲橋樑,家園及時溝通。
2、開闢家園聯繫專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,精心設計一份家園欄,向家長宣傳正確的育兒經驗和方法,及時的反映幼兒園的教育教學活動。
3、開展家訪活動。利用雙休日、節假日的時間,對新生進行一次家訪活動,瞭解孩子在家的表現。
4、組織開展親子活動。在秋遊活動中,邀請家長與孩子們共同外出遊玩,在元旦的日子裏,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育遊戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛鍊身體,增強體質。
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