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大學班長個人工作總結例文

大學班長個人工作總結例文

篇一

時光荏苒,不知不覺中,半年的大學生活結束了,在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援,讓我有信心和動力做好班長,體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學,讓我認識到了自身的不足,更好地盡到了班長的責任。

大學班長個人工作總結例文

這半年多來,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見

在這半年的時間裏,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率以及同學們在晚自習講課等活動踊躍的發表意見上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中,同學之間互相幫助,互相促進。班幹部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。但是另一方面,我認爲在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平

時表現得到一種量化的評價。同時,平時的班級活動中也會出現一些紕漏,這也與我的日常工作出現的疏忽有很大關係。在下個學期,這都是我應該注意並加以改進的地方。

在學習方面,同學們日常上課出勤率較高,大部分都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成教師布臵的作業。課餘時間同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。特別是導員爲我們在晚自習安排的講課、詩朗誦以及平時的讀100本書、寫100篇博文等活動,都極大的激發了同學們的學習熱情,使同學們爲學習投入的時間和精力越來越多,爲自己的目標去努力,在班裏形成了濃厚的學風,效果十分明顯。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。在這裏,我需要檢討一下自己。在過去的半年裏,我對於自己的學習方面要求並不嚴格,過多的精力投到了其他的方面,以至於自己的學習成績並不理想,也沒有爲各位同學起到一個很好的帶頭模範作用。經過這半年的生活,我已經認識到了自己這種做法的危害性,所以我會在今後的學習生活中,將學習放到第一位,好好學習,天天向上。

在活動方面,我很慶幸遇到了張老師這樣優秀的導員,能對我們嚴格要求,同時爲我們定下了長遠的學習目標。這都是剛上大學的我們可遇而不可求的。張老師爲我們制定的?四個一百?,讓我們擁有豐富多彩的課餘生活的同時,充實、提高了自己,讓自己的能力得到了鍛鍊,爲四年以後進入社會打下了堅實的基礎。學校活動方面,班裏的同學積極參加學校組織的各項活動,如宿舍文化節、合唱比賽、元旦晚會等活動,並取得了不錯的成績,這充分說明我們班的同學都是多才多藝的。大家爲了爭得班級榮譽都積極進取,爲好成績出謀劃策,也表現出了良好的精神風貌。同時,很多同學競選並加入了系裏和學校裏的學生會,爲學校建設貢獻自己的一份力量。

對於班幹部方面,我想用這幾個詞來形容我們班的班幹部,負責,盡職,盡力,低調。每個班幹部都知道自己的職責在哪,安排的工作都會很盡力的去完成,做好自己份內的事情。各宿舍的舍長也功不可沒,通知事情到位,積極參加活動,雖然不算班幹部,但你們履行了班幹部的職責。很感謝班幹部及舍長們對我平時工作的支援,沒有你們,我平時的工作也不會開展的這麼順利,在這裏,我要向本版所有的班幹部及舍長真誠地說一句:謝謝你們。

有優點就一定有不足,在過去的半年裏,有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。班級裏或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學因爲學校安排的活動與自己的安排有衝突,就對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問題的',在下個學期,希望班裏同學能夠加強自身要求,以班級大局爲重,讓我們的班級發展的更好。

對於我自己來講,從上學期的不熟悉工作,到現在的遊刃有餘,做了半年的班長,我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高,我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支援和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期,無論我是否還在這個位臵,我都會一如既往的爲了我們共同的班集體而努力,不會辜負同學們和老師的期望。最後,再次感謝同學們對我的支援,也期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現!

篇二s

時光荏苒,不知不覺中,大二的大學生活結束了,在匆匆過去的一年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支援,讓我有信心和動力做好班長,體別是那些曾經對我的過失和錯誤提出批評的同學,讓我認識到了自身的不足,更好地盡到了班長的責任。這兩年多來,作爲班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作。從這個角度來看,我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

在這兩年的時間裏,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的活動出勤率上可以得到佐證。在班級日常的學習生活中,同學之間互相幫助,互相促進。

但是我需要檢討一下自己。在大二的上半里,我對於自己的學習方面要求並不嚴格,過多的精力投到了其他的方面,以至於自己的學習成績並不理想,也沒有爲各位同學起到一個很好的帶頭模範作用。在得到了慘痛的教訓以後,我已經認識到了自己這種做法的危害性,所以我在大二的下班學期改變了自己的學習態度,將學習放到第一位,終於這學期的成績還是讓我比較滿意的,

有過一次失利的教訓,雖然說對今後的不良影響很大,但是從另外一個角度來說也可以說一件好事,我在今後會更加不敢放鬆對自己的要求。

對於我自己來講,做了兩年的班長,我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高,我努力了很多也進步了很多。很感謝大家的支援和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學期,無論我是否還在這個位置,我都會一如既往的爲了我們共同的班集體而努力,不會辜負同學們和老師的期望。最後,再次感謝同學們對我的支援,也期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現!

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