高中英語教研組的教學工作計劃範文
高中英語教研組的教學工作計劃範文
一、指導思想和目的要求
根據市教研室的統一部署,結合我校的實際情況,本學期工作的主要任務是:確立以人爲本的理念,繼續課程改革,以新課程理念指導教研組工作,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、紮實而有效地展開教學研究。總結課程實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,共同探討、共同尋找解決問題的方法,爲學生的發展服務。深入開展以課題研究爲主要途徑的教育教學改革,進一步加強教學常規建設,大力開發課程資源,努力營造英語教育教學的良好氛圍,同時,切實加強備課組建設,重視對新教師的培養,提高集體備課質量和效率,進一步提高每一位教師的教學水平和教學質量。
二、主要措施
(一)加強理論學習,積極實施課程改革
1、認真學習《全國基礎教育課程改革綱要》和《基礎教育階段英語學科課程標準》;
2、學習有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗;
3、有關研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗;
4、繼續學習有關課程與教學理論專著;
5、組織學習《英語課程標準》,熟悉新教材的體例結構、編寫意圖、具體內容及與之配套的教參、練習冊內容和使用方法。
6、提倡老師們在教好必修課的同時,嘗試開設選修課、校本課程、綜合實踐活動課程。
(二)改進教研方式,提高教研質量
1、以教師的不同需求出發,採用“參與式”“研討式”等多種學習形式,紮實有效地提高理論學習的效果,增強理論學習的針對性;
2、組織教師學習市教研室組織編寫的《中小學教學情境設計、實錄及評析》一書,典型引路,促進教師教學行爲的變化。
3、抓好高一、高二英語教材的學習和使用,透過網絡和講座形式,開展教材研究活動,交流教學心得體會和經驗。在各年級組織2-3堂教學示範研討課,學習和體驗新課程理念下的教學方式和學習方式的轉變。同時要抓好備課、聽課、評課各個環節,保證教研活動的質量;
4、本學期要繼續組織教師學習英語學科教學建議,使之成爲教師教學活動中的重要依據;
5、改革集體備課的內容和方式,大力提倡同伴互助,共享教學資源,並透過以案例分析、教學研究課爲主要形式,提高教師的實際教學水平;加強教師自我反思的意識,掌握自我反思的途徑和方法,在實踐中提高自我反思的能力;
(三)認真抓好畢業班工作,確保英語教學質量;
1、針對20xx年英語考試說明和考題的實際情況,開學初組織全體高三教師教學座談會,着重探討高考的發展趨向,明確高三年級教學複習的要求和目標,制定全學年教學計劃和複習進度;
2、組織好第一學期教學質量調查和第二學期的一模(三月底)、二模(四月底)兩次考試的命題和考試後分析研究工作;
3、在室領導統一安排下,積極做好高考資訊的收集、整理、傳遞工作;選好用好各種複習資料。
三、具體安排
第一週:學習,傳達會議精神,商討全學期工作計劃
第二週:分年級集體備課,落實高二英語競賽輔導計劃
第三週:商討高三第一次階段考試事宜
第四周:交流檢查,高一研究形學習探討
第五週:高三探討課(錢)
第六週:學習,集體備課
第七週:高一研究課(秦)
第八週:高一研究課(代),備課檢查
第九周:教學常規檢查
第十週:商討期中考試事宜
第十一週:課堂教學質量分析
第十二週:高一研究課(陳)
第十三週:高二探討課(蔡),高二英語競賽初賽
第十四周:分年級集體備課,臺帳檢查
第十五週:高三階段考試,高二探討課(張)
第十六週:高三研究課(陳)
第十七週:高二英語競賽決賽
第十八週:高二探討課(徐)
第十九周:高三研究課(錢)
第二十週:交流進度,商討期終考試複習計劃
第廿一週:資料彙總,臺帳檢查
第廿二週:各年級(着重高三)教學質量分析,總結
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