公司人事部個人工作總結範文

公司人事部個人工作總結範文

一、在政治上嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，把自己的思想統一到局的決策上來。廉潔自律，克己奉公，自覺樹立人事幹部“公道正派”的良好形象。

二、紮紮實實做好工資統計工作。部署並完成了全局職工xx年7月調整工資標準和10月正常晉升工資檔次以及離退休人員增加離退休費工作，填寫個人調標晉檔審批表600多份存檔；上報xx年各種工資、幹部年報；完成xx年勞動年審、殘疾人就業年審；下達各局屬各單位xx年工資計劃；清理清退在用合同工臨時工；及時維護人事工資管理資訊系統。將手中負責的工資統計工作全面、清楚、毫無差錯地交給處內接管的同志。

三、大膽加強船員管理工作。本人3月份具體負責船員管理後，積極走訪海事局、各船員培訓單位，搞清楚各種辦事程序，仔細學習船員管理的有關法律法規、政策性檔案，深入船員中瞭解、熟悉情況，很快進入角色。加強船員管理的基礎工作，進一步完善船員資訊數據庫，不斷提高船員管理水平和工作效率。加強船員證書管理，整理船員各類證書，及時辦理36本到期船員服務簿的年審，建立船員證書數據庫，實現船員證書管理的資訊化、規範化。清理船員假期，嚴格船員假期管理，周密安排、認真組織船員休假。爲安排更多人員休假，壓縮船舶靠泊碼頭人員的編制，由原來的26人減少到22人，船返港後，及時安排人員休假，全年共安排休假72人次，休去假期近5000天。嚴格把關，切實做好四條船海上生產人員的調配工作。在從控制出海人員編制的原則下，全年完成四條船19個航次的出海人員調配工作。

四、踏踏實實當好助手。作爲副手，在擺正自己位置的基礎上，獻計獻策，盡心盡力，協助處長做好處裏的各項工作，當好局領導的參謀。協助制定《崗位管理實施辦法》及細則，起動並完成我局今年的崗位管理改革工作。

五、10月份以來，根據局領導的安排，本人主持人事處的工作。在局領導的領導下，團結和帶領全處人員，克服人員減少的困難，理順管理關係，保證了人事處各項工作的正常運轉。本人具體做的工作主要爲：完成了局機關及附屬單位改革人員調整分流工作；完成了局機關及附屬單位、船隊人員的專業技術職務、工人技術等級職務的重新聘任工作；人員的調整分流工作；修改、完善我處質量管理體系檔案，並順利透過換證審覈；制定我局xx年畢業生需求計劃、學歷培訓計劃；佈置 xx年年度考覈工作。

20**年8月中下旬進入公司至今的二個月中，我一直負責公司的人事招聘工作，前期間因公司訂單緣由放長假導致部分員工離職，造成目前公司用工困難。

目前我公司因業務量疾速增加，所需要的首飾加工各工藝技術人員也隨即增加，這就需要招聘人員不遺餘力的不間斷的引進有關方面技術人員和儲備人員。

爲了解決公司的人力差距，在工作的頭二個月中，我透過一些公司領導指定的招聘渠道爲公司進行人員招聘，雖有招聘到一些人，但又有一些人員未透過試工期或自動離職。且在實際的招聘過程中又遇到了一些問題，致使招聘的結果不甚理想。在招聘中出現招聘難的主要原因有下：

1.招聘渠道不是很廣泛，多爲現場招聘。即使有去外地工業區進行招聘，因各區域保護和排斥心理使得招聘不能白日化，同時我司給出的條件相對於其工業區沒有很大的優勢，其長期在職人員並不是很情願換工作地點；

2.周邊同行業大都有餘我公司相同的狀況，所需工種不盡相同，所提供的薪資福利待遇也有一定的優勢，使得同行業招聘的競爭壓力大；

比如：銀鼎所招學徒，底薪1200元，包吃住。雖然在包吃住的程度上，員工薪水有扣部分錢，但是相比之下，我司的學徒1000元的底薪，包住有伙食補貼，應聘者更傾向於前者。

3.公司內部有傳播負面消息，影響公司的形象給招聘工作帶來了不少的負面影響；

4.多數的熟練工爲外來人員希望能拿到一定報酬的同時，也希望到發展空間大且能夠包食宿的公司工作；

5.因珠三角的漲薪現狀，許多求職者（包括加工熟手）希望公司能適當提高工資及福利待遇。

當然也不排除招聘人員本身所存在的問題，因爲沒有足夠的相關招聘經驗，未能給出更有效的招聘途徑，以及缺乏工作積極性與工作主動性，等等諸如此類，都需要招聘人員接受批評與自我批評。

總之，在招聘的過程中遇見的以上各個方面的原因造成了現在招人比較困難，爲了在今後能夠把招聘工作做好，保證公司能正常完成訂單，經過自己反覆的思考，建議我司在招聘中可以做下面的嘗試：

1.到人羣密集的地區廣貼招聘廣告告示，或者進行現場招聘；

2.採用內部員工推薦,如果被推薦人能在公司做滿試用期,則給予相應的介紹費獎勵；

3.適當放寬招聘年齡男女以及生熟手的比率，首先解決人員的緊缺問題；

4.適當提高員工福利及基本薪資，留住現有員工；

5.因現在員工緊缺，可以透過勞務派遣，到地區人才市場、行業網站、專業網站、論壇等進行註冊，或直接到地區人才市場現場招聘會中取得一席之位，也可以有效的招聘到人。

在招聘的工作過程中也發現了在今後工作中需要改進的不足之處。如：

1.採用職位說明書，原因有二:

一是自己在招聘前沒有做好與用人部門的宣傳與溝通；

二是用人部門不注重職位說明，有些崗位的描述比較模糊；

2.招聘的數據不健全：沒有做錄用後爲到職及試用期離職的原因分析。

3.缺少人員規劃，缺少人員儲備。

以上皆爲個人觀點，希望生產管理者協調平衡各工序的工作人員，讓員工時刻處於有事可做，有錢可賺的工作狀態，實行人道主義管理，安撫人心，留住現有員工，讓員工心甘情願爲公司辦實事，辦好事！同時各管理人員以及招聘人員也要做好年底招聘工作難，招聘時間持久的心理準備，並充分理解招聘難的情況。

根據區教育局關於深化學校內部人事制度改革指導意見，結合我校xx年暑假人事制度改革的成功經驗，我校於二0**年七月六日至八月二十六日進行了20**年人事聘任工作，聘任工作圓滿完成。

首先，我校成立了由校長任組長的學校人事制度改革領導小組，具體指導學校的人事制度改革工作。領導小組制定了《臨淄八中二0一0年人事制度改革方案（討論稿）》，廣泛徵求廣大教職工的.意見，並在徵求意見的基礎上對方案進行了兩次大的修改，最後召開全體教職工大會，表決透過了該方案。

其次，我校的二0一0年人事制度改革，發動時間早，組織學習時間長，全體教師透過學習進一步明確了對方案的認識和進行人事制度改革的重要性、必要性的認識，廣大教師支援這項工作，並積極參與到人事制度改革工作中，確保了這項工作圓滿順利的完成。

我校本次人事制度改革共分兩大內容，三個階段。一是繼續實施了中層幹部競爭上崗，二是繼續實施教職工定崗定責，雙向選擇，競爭上崗。第一階段是中層幹部競爭上崗。符合競聘條件的教職工向學校人事制度改革領導小組提出書面申請，並採取口頭答辯等形式，在全體教職工大會上闡述自己的綜合優勢和管理思路，全體教職工做評委，依據競聘者的陳述及工作態度和能力，投票選出了九名青年教師組成新一屆學校處室中層幹部。第二階段，於七月六日實施了教職工崗位聘任的首次聘任。學校在確立了各級部主任後，級部主任聘任助理和三名把關教師，組成了五人級部二級聘任小組，按照初四優先的原則，聘出了各級部崗位人數的80%。第三階段，於八月二十六日完成了剩餘崗位的聘任。教師首聘80%的崗位，經學校聘任委員會依據各年級應配備崗位數和各學科需要崗位數計算後向全體教師公佈。首聘各級部不能突破所設崗位數，要求各聘任小組要充分參考教職工年度考覈成績和工作態度，考覈成績位於前60%的教職工原則上在首聘時必須聘任。所設崗位全部聘完後未上崗的教師由學校聘任委員會依據其原任教學科和專業特長安排轉崗。整個聘任過程由於準備充分，操作嚴謹，公開透明，教職工積極參與，因此取得了圓滿成功。

待崗教師的產生採取了依據教職工年度考覈成績，考覈位於後15%而在教職工崗位聘任未被首次聘任的教師，由全體教師進行投票評議來確定產生。待崗教師確定後，學校與其進行了思想交流，該教師心態比較端正，能正確面對評議結果，並從自身找出了存在的問題，重新上崗後，工作積極性很高，工作成效較明顯。

回顧我校0八年人事制度改革的整個過程，我們認爲取得圓滿成功的主要原因有以下三點：一是宣傳發動早，準備充分，教師認識到位是關鍵；二是充分發揚民主，廣泛徵求意見，不斷完善方案，指標公開，程序透明是保障。三是全員參與，公平、公正、公開是根本。存在的問題主要是在聘任過程中學校聘任委員會的調控力度還有待進一步加強，存在個別級部年齡偏大的教師人數相對多一些，在班主任安排上出現被動的局面。我們將總結今年聘任工作的經驗和教訓，提前着手研究0九年的人事制度改革，充分發揮這一槓杆的撬動作用，調動全體教師的工作熱情和積極性，爲全面提高教育教學質量，打造臨淄八中單元組管理品牌而努力。