李時珍教案設計
李時珍教案設計
(一)簡介李時珍。
教師談話簡介李時珍。李時珍是明朝的一位偉大的醫學家和藥物學家。他的一生成就很多,他爲了編寫《本草綱目》,研讀過八百多種醫藥書籍和有關資料,爲了考察訪問,採集標本,行程一萬餘里。他編寫的《本草綱目》是世界醫藥科學寶庫中的一部經典著作。
體會出“嚴寒酷暑”在本課中的意思爲李時珍無論在非常寒冷的冬天,還是非常炎熱的夏天,都在趕路,都在爬山,都在採藥。
(三)出示重點詞語,讓學生鞏固練習。
救死扶傷——救:幫助,使脫離困難或危險。扶:扶助。搶救快要死的人,照顧受傷的人。現在形容醫務工作者全心全意爲病人服務的崇高精神。
疑難病症——疑:不能解決的,不能斷定的。病因不明很難醫治的疾病。
世代行醫——行:實際地做。祖祖輩輩當醫生爲人治病。
本草綱目——世界醫藥科學寶庫中的一部經典著作。全書共52卷,記載藥物1892種,藥方11096個,藥物形態圖1160幅。先後被譯成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10餘種文字,流傳全世界。
診費——診:醫生爲斷定病症而察看病人身體內部外部的情況。費:診治疾病所收的錢。中醫專指藥費以外的診斷病情所收的錢。
(四)作業。
1.書寫生字及詞語。
2.熟讀課文。
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