教師外出教研學習心得體會

上週，我們學校組織各科的教研組長及備課組長前往杭州兩所有知名度的小學參觀學習、互動交流。感謝學校領導讓我們又一次外出學習和充電的機會。此次參觀學習、交流，和以往的外出聽課完全不同，我們像是走進了她們的校園生活，走進了她們的校園文化，聽着校長和老師們耐心細緻的介紹，領略着她們平時點點滴滴的汗水和收穫，看着她們臉上那不經意間的欣慰笑容，我爲自己也是一名教師而驕傲。

走進杭州省府路小學，首先吸引我們的是她們那漂亮的教學樓，連廊一層一個顏色，青灰色的外牆上描繪着擡頭望天的小朋友和一隻只放飛的小鳥，創意的設計，溫馨的畫面，讓我們此次走訪的老師都覺得耳目一新。接着在校長吳幼春老師的帶領下，我們參觀了校園的每個角落，富有創意的學校標誌、美術室裏學生自制的一把把扇子、樓梯臺階上的英文字母、走廊上的溫馨提示、綠蔭下的字母石凳、籃球場邊上的地圖攀巖牆等等。真的是滿眼綠樹成蔭，處處洋溢藝術氣息，給人一種“聞名不如見面”的感覺。在她們教學樓的底樓大廳，我們看到了學校的簡介和辦學理念。省府路小學崇尚的是綠色教育，辦學的宗旨是爲學生的終身幸福打下堅實的.基礎。讓我揮之不去的是她們的校訓：做一個健康的人。七個簡簡單單的字，彷彿包含了吳校長以及每位老師的所有的心願和希望。後來的講座，金主任給我們介紹了教科研方面的情況，如‘五一工程’、教研組“3+2+1教研活動模式”等等，有很多值得我們學習和借鑑的東西。我們都知道細節決定成敗，可真正做好每個細節的人不多，亦學習再學習。就像吳校長說的：如果說每個孩子的成長是“省略號”，那過程就是一個個“逗號”。讓我們用平和心態、智慧心靈、信任目光、善意理解爲孩子們描繪美麗充實的“逗號”吧！

下午之行是杭州文三街小學，這是一所有着悠久文化歷史的優秀校園。校園不大，沒有耀眼的校園裝飾，沒有目前先進的教學設備，就像她們校長說的:文三街這個小小的總校都可以算爲希望工程小學了。可就在這所小小的校園內有着一批了不起的耕耘者。老師不多，但個個有着強大的團隊精神。每個教研組都積極耕耘，碩果累累。我們聆聽了英語組長餘老師關於英語教學、教研等方面的介紹。在熱情洋溢的餘老師帶領下，她們把教學常規和英語節搞得有聲有色。她們立足於課堂教學本身，貴在一個“實”字，課件的製作、作業的設計、作業的批改等無不體現這個“實”字。餘老師給我們介紹有關“英語節”的內容，及展示的有關成果如學生自制的英語書，讓我們感受到學生學習英語的熱情。這份熱情不僅僅是來自學生，更來自老師，來自每位家長。

感謝讓我們擁有這次學習的機會，感謝以上兩所學校帶給我的

無數感悟和教學經驗。做一個健康的人，在教學這條大路上越走越遠……