歌聲爲伴,我心永恆初中作文
時間如同沙漏在一秒一秒地流逝着,操場上的少年不知疲倦地跑着,前廣場的女孩鬧着、笑着,歡歌笑語灑遍了校園的每個角落。青春若有張不老的臉,願它永遠不被改變。但事實卻往往並非如此,正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書。”
初一時,彼此都不熟悉。初中以來的第一次合唱比賽是在振奮人心的氣氛中度過的。每個人的臉上都寫滿了期待,對即將到來的比賽充滿好奇。班主任總會騰出課外時間,讓我們“K歌”,每個同學都會拿出自己提前準備好的歌詞,伴隨着音樂,放聲歌唱。美妙的音符就像縷縷陽光,閃耀在每個人的臉龐上,映在每個人的心中。
婉轉動聽、娓娓動聽的歌聲填滿了整個初二學年。在這一段時光裏,我們參加了大大小小的歌唱比賽,就連課前都要唱首歌來振奮氣勢。這彷彿也成了我們每週最期待的事:盼望着音樂課代表選一首自己偶像的'歌。上課幾分鐘前,課代表會開啟多媒體,找到自己提前搜好的歌詞,臺下的同學早已按捺不住內心的激動,爭先恐後的問課代表這周唱的歌曲。當上課鈴打響,同學們隨着音樂鏗鏘有力地歌唱時,總會迸發出一些笑料:某某同學的“鬼哭狼嚎”;某某某調跑到了九霄雲外;某某同學唱到高潮部分不禁破音,這時,班裏的同學總會趁班主任不注意,笑成一團。教室內的風景不同,教室外的景色同樣亮麗。走廊裏總會有幾個“特殊觀衆”:她們手裏拿着小本子和筆,監督着教室內唱歌的人,如果唱的不夠用心、認真,會給班級扣分。所以教室裏的人像拼命三郎似的格外賣力地吼着,爲的就是不能與班級紅旗失之交臂。
東流逝水,葉落紛紛,輕鬆悠閒的初二生活就這樣過去,新的一年,漸漸接近,取而代之的是緊張壓抑的初三學年。在一年中,忙碌成爲了我們學習生活的主旋律。我們奔波在考場上;遨遊在題海里;將自己填充於一張張試卷中。那時的我們,不再投入到餘音繞樑、三日不絕的歌聲裏,對於唱歌這件事,既懷念,又盼望。終於,這次展現自我的機會來了,學校組織唱歌比賽,要求每個班級選擇一首歌曲合唱。
我們經過慎重地考慮、不斷地篩選斟酌,最後選擇了當時正火的《追夢赤子心》。這首歌既要唱給我們自己,也想唱給全校的師生。在比賽前,我們進行了詳細地分工,挑選了八個領唱,並進行反覆地排練。本應萬事俱備,只欠東風,可誰知比賽當天,伴奏音樂竟出了差錯,隨着評委老師的不斷催促,無奈之下我們只好選擇清唱,但隨後又一個晴天霹靂向我們襲來——話筒不夠。因爲領唱人數多,而話筒卻只有兩個。我們只能不斷地將話筒傳遞給下一位同學。由於聲音不連貫、清唱效果差,我們這次唱歌比賽自然而然得了倒數第一。回到教室時,大家都不約而同地絕口不提這件事,彷彿裝作什麼也沒發生。
時隔一年,再次回想這件事,回憶當初在那樣令人尷尬的場面下淡定自如地唱歌,是在給彼此加油打氣;你我之間,傳遞的不僅僅是話筒,更是一份難能可貴的友情和不畏嘲笑的勇氣。就如同歌詞說的那樣:“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的閃耀不歷經光輝怎能看到。”歌曲似乎與我的內心產生了共振,讓我體驗到了一種從未有過的情感。我們也會迎着他人的嘲笑,在夢想的路上拼搏、追逐光輝。
一晃兩三年,匆匆又夏天。那個夏天,我們初識,而這個夏天,我們將相離。每次聽到那些熟悉的旋律,就會想起我們在一起的點點滴滴。人生很短,人世很長,願每一次記憶都能在心裏烙下印記,成爲永恆。
-
藍色中的永恆作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的藍色中的永恆作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。註定,可怕的一天終會到來。希望一切再重來一次,讓時光回到...
-
永恆的孝作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的永恆的孝作文,歡迎大家分享。永恆的孝作文1他從小便生活在山裏。土生土長的山裏人。這一年大...
-
永恆作文300字合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的永恆作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。永恆作文...
-
初三關於永恆的作文大全
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的初三關於永恆的作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。初三關於永恆的作文大全1兄...