我需要作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我需要作文7篇，希望對大家有所幫助。

我需要作文 篇1

一片藍藍的天空掛在上面，許多可愛的小鳥飛來飛去，有時還會停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆，伸了伸懶腰，擡頭望了望窗邊的小鳥，我情不自禁地笑了。我是多麼羨慕它們啊，可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍天中快樂地飛翔着。

兒時的我，天真活潑，每當看見一隻小鳥，都會追着它，甚至學着它如何飛翔。而現在的我，即將臨近畢業之際，作業像一條條繩索牢牢地捆住了我，隨着作業越來越多，繩索就越來越緊，使我動彈不得，累得上氣不接下氣。我現在多麼想站在街頭，帶着風箏，讓雙腳輕輕一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，讓我飛過街道上空，穿過茂盛的森林，越過崇山峻嶺，跨過清澈見底的小河，讓我遊遍全國各地，讓全世界都知道我的蹤跡！

時間漸漸流逝，我對飛翔越來越迷戀，對自由也越來越渴望。我現在多想讓時光倒流，讓我再一次利用風箏，自由自在地在空中隨心所欲地飛翔着。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔着，還不如讓我變成一隻無憂無慮的小鳥，讓我每天自由自在地、快樂地生活着。如果我真的是一隻小鳥，那我現在就是被困在鐵籠裏的小鳥，每天都焦急不安地等待着命運的安排。哎，我還是希望做我現在的自己，但我還是渴望飛翔，讓我飛上天空，在空中快樂地和柔軟的白雲妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲着。

我喜歡飛翔，我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己，讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的，還可以向全世界呼籲：“我們需要自由！把自由和權利都還給我們吧！”

我需要作文 篇2

人們總說，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來沒有考慮過我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂的，可我卻沒有感覺到。事實告訴我，童年是一個沒有硝煙的戰場，您在這戰鬥中，只注重分數，只注重我的名次，沒考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。

自我進入一年級，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點，時而溫習一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！

記得那一次，在一個陽光明媚的下午，我手中捧着一個星羅棋佈的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長，我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門，看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空，這又避免不了在牆角罰站和聽您說了那18000遍的話：“都是你成天想着美，讓你學這個不願意，學那個也不願意……”有時我總想，那爲什麼是堵牆，而不是媽媽的理解我的懷抱，當我不盡人意時，當我失敗時，我最需要您的理解啊！

白雲需要天空的理解，纔會擁有飄逸；魚兒需要大海的理解，纔會擁有快樂；鳥兒需要大樹的理解，纔會有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，纔會擁有舒展，媽媽，我需要您的理解，媽媽請您理解我。

理解萬歲！

我需要作文 篇3

“瘦盡燈花又一霄”——一句悽美的詞，常常令我感動不已。身處喧囂鬧市的我，原來需要的不過是一份納蘭的心緒。——題記

“因過竹院逢僧話，又得浮生半日閒。”也許，一間竹屋，一卷詩書，一杯香茗，一份閒適，不僅是古仁人之嚮往，也是現代人之所需。我曾經以爲人世間滄海桑田，大起大落，還不如隱退，避世，在山林之中求得幾分真理，因爲我曾經是那樣厭惡塵世的喧囂，需要的是“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，無牽無掛，好一個逍遙自在！

爸爸讀懂了我，笑着說我太幼稚。於是，我開始思考：我需要的真的是那樣嗎？不在這人世間留下一絲一毫的痕跡，那我生命的價值又何存？想着想着，我爲自己的消極可笑，那不是我所需要的，因爲我不想讓自己的生命失去任何意義。

“少年心志當拿雲”，也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會，誰不把名譽放在第一位？也許我需要的是愛因斯坦的頭顱，牛頓的思維，愛迪生的奇思妙想，柏拉圖的精妙哲學，只有憑藉一雙慧眼，才能助我永遠位居社會的上層。我需要這些，只有它們才能讓我的剎那芳華，光彩奪目。可“高處不勝寒”是誰寫出來的？冷漠，特立獨行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了，我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

我需要的到底是什麼呢？正在迷茫之時，有一個人走進了我的心際。他手持摺扇，衣袖如風，一生將“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”當作畢生追求的信念。他曾經笑傲官場，不惜爲民請命而幾次觸怒龍顏；他也曾經激流勇退，在人間尋求真善美，用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生，留給了後人深深的啓示。

人生一世，磕磕絆絆在所難免，即使是納蘭容若，也曾遭逢家變，流落街頭，但重要的是心緒。在人生得意之時冷眼看待，卻也不失好爽灑脫；在人生灰暗之時，保持一份健康的心態給那些正處在渾濁之中的人們一個震耳發聵的提醒：一份納蘭的心緒，其實是一種更爲高尚的人生態度！

讀詞，有人愛三份易安的婉約，有人愛三分耆卿的淡泊，有人愛三分東坡的豪邁，而我卻還需要一份納蘭的心緒，湊成這十分的圓滿，殊不知，我已開始解讀人生。

我需要作文 篇4

每個人需要的“東西”都不同，有的需要鼓勵，有的需要關懷，有的人需要理解，還有的人需要引導。而我卻需要成功。

我從上學到現在，一直想要成功，但是，每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言，但是每一次失敗我還是很沮喪。

記得五年級時，學校舉行了作文評選的活動，我心想：這次一定要成功，一定要……我認認真真地寫完了作文，交給了老師，老師看完了後，對我說：“嗯，挺好！”我聽了這句話心理異常激動，暗暗想：太好了，我成功了、成功了！

那幾天我激動得沒睡好，腦子裏總想着老師說的話，直到第三天，老師走了進來，說：“作文寫得都不錯，選上的有褚寧、王曉瑩……”聽着一個個名字，我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛，想：怎麼沒有我、怎麼沒有我？最後，班裏很多同學都選上了，偏偏沒有我。現在一想起來，總是有一種失落感。

還有一次，昌平區藝術節舉行比賽，我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽，我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字，交了上去，老師看了看，點了點頭。但是過了幾天，他們幾個都獲得了好名次，而我，又是名落孫山，很沮喪。

成功，你在那裏，我知道你在不遠處等着我！

我需要作文 篇5

我需要注意力！我非常沒有注意力已經不是一個十分稀奇的事。我上課就有時不認真聽講，在抽屜裏做小動作，在英語課上還時不時說上兩句話。

因爲我沒有注意力，導致我偏科的情況越來越嚴重，語文成績和數學、英語成績的差距越來越大。其實也不是我不想學習語文，其實是因爲我上語文課時注意力根本無法集中。我個人認爲語文是一個比較枯燥的科目，只要課文死記硬背好了，語文就算是學好了。一點兒都不會靈活，只是十分的呆板。但是我知道語文是三大主科之中相對來說比較重要的一個科目，所以我還是想學好它。

因爲我沒有注意力，所以有時老師交待的一些事情我都記不清楚，常常打電話到同學家裏一個一個的去問。但是更多時候是因爲沒完成老師佈置的任務被老師狠狠地批評一頓。就像有一次美術老師叫我們交作業，我恰好還沒有交。老師叫沒交的同學全部站起來，我又正好沒聽到。站起來的同學們每一個都被留得很晚，而我卻可以 “逍遙法外”。到第二天我才把作業交到老師的手中，結果在美術課後我被老師留下狠狠的訓了一通。

因爲我沒有注意力……夠了！從現在開始我將訓練我自己集中注意力。在第一個星期中，我將訓練自己靜坐30秒。在第二個星期中，我將訓練自己靜坐2分鐘。這樣循序漸進的話，不到兩個月我肯定會變得可以集中注意力，我的老師們肯定會大吃一驚。“這怎麼可能？張博文可以集中注意力啦……”

我相信，只要我好好努力，我一定能成功地集中自己的'注意力。

我需要作文 篇6

“理解萬歲，理解萬歲……”

這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什麼呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。（注：名即名次。）

“唉！好不容易纔考完，終於可以放鬆……“話說了一半不說了。因爲想到後天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前擡不起頭。

“分數改出來了。”班級裏“轟”的一聲衝出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然後自己排起分數。

名次表貼出來了，又是“轟”的一聲衝過去，有的從上看，有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來了，彷彿再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。

名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因爲名次而努力學習，而有些人因爲名次而厭惡學習，甚至放棄考試。

我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

名次代表着什麼，代表着努力與未努力嗎？代表着進步與退步嗎？代表着好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，並不能代表我們本身。

請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。

我需要作文 篇7

我的生活也許都是苦的。面對同學，面對爸爸都是這麼一回事。

面對同學：“你真笨這題也不會做，”面對爸爸：“才考了這麼點，成什麼氣。”我不在乎同學們說我什麼，但連爸爸都是這麼看不起我，我活得真失敗。

爸爸沒說我什麼，我都熱淚盈眶，不知道爲什麼我的眼淚總是止不住，總是從我的眼眶裏衝了出來。“爸爸能給我多一點安慰嗎，我不需要你無情的安慰，你懂嗎？爸爸。”我總是在夢裏呼喚着爸爸，爸爸我恨你。

你對我總是怎麼冷淡，我也是你的女二啊！哥哥學習是好，可你也不能對我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個重男輕女的人。雖然我這麼說，但在我心裏你永遠是我的好爸爸，爸爸我永遠愛你！

請你多給我一點鼓勵和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！