人生需要書寫作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人生需要書寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生需要書寫作文1

隨着電子產品的急速發展，人們早已放下曾經持過多年的筆，轉身投向上手機、電腦。寫字這一事情，現在已變得似乎可有可無。

同桌，是一個固執的人，她始終保持着認真書寫這一習慣。她說，她曾想過，有一天能如李白一樣站在高山流水之間，衣袂飄揚，在紙上揚揚灑灑題上一首流芳百世，膾炙人口的詩詞。

曾想過，有一天能如古典文學中的美人一樣，手持一枝小篆，身着一襲白衣，脣角微揚，神情專注地寫上一張小楷，曾想過，有一天能如王曦之一樣，心平氣和地練完字後，看着“飄若浮雲，妖若驚龍”的作品時，流露出發自內心的笑。而我每當這時，都會露出不屑的笑容，無聲地告訴她：“不可能，你就想想吧。”

由於現在學校作業日益增多，大多同學無可奈何，只能力求寫完，不求書寫是否美觀。這天中午，班主任佈置了許多作業，要求放學前交，這無疑引起了羣憤。這罵聲中，大家紛紛低下頭奮筆疾書，四周漸漸平靜。我暗暗在心中咒罵起這不近人情的學校，和這不近人情的班主任。在一陣奮筆疾書過後，我終於支撐不住，擡起頭活動了一下，轉眼卻看見，同學挺直地坐在那裏，脣角攜笑，握着筆的手不急不慢地一下一下划着，風吹過，揚起了她額前幾縷碎髮，好一幅寧靜的畫面！我忍不住問道：“你怎麼如此悠閒！作業如此多，你這樣寫，寫得完嗎？”好笑：“彆着急，不管多忙，也要把每個字寫好呀！”我揶揄道：“老師又不看字的，寫完就行，你這麼認真幹什麼！”沒想到她卻堅決道：“你不懂！我書寫的不僅是字，更是態度！心平氣和寫完每個字，心情會變好，作業效率高，作業質量也會高！”說完，便轉過頭認真書寫了。我笑，書寫認真有這麼大用處？怎麼可能！便爲她的“天真”好好惋惜一番。可事實證明，我是天真的。

放學了，班主任拿着一摞作業本進來，正是中午寫的。一羣人立即恐慌起來，由於趕得太急，有許多沒寫完和寫錯的，字更是鬼畫符。“李xx，請你站起來。”班主任報出了同桌的名字。“她一定有好多沒寫完吧，字寫那麼慢！”我想。“你寫得很好，質量高字也好！是全班寫得最好的！”我震驚了，看着同桌依舊笑得淡然的臉，忽然想起她的話，“寫的.不僅是字，更是態度！”猛然醒悟。

人生需要書寫，不僅寫字，更是寫心。

人生需要書寫作文2

媽媽對我說過，人生就像一幅畫，自己走的每一步都會被記錄在畫上。有的人他們的話是一幅幅傑作，又有另一批人他們的畫，最多隻能算塗鴉，畫畫十分散亂沒有主題，沒有中心。在屬於我的這幅上，既有快樂，也有悲傷，但最能激勵我的，也許只有在畫上那屬於點睛之筆的超越吧。

大概是前年暑假，記憶還沒有淡忘，在泰國曼谷有一項屬於挑戰者的叢林飛越，也是畫上令我久久不能忘懷的。在這個項目上，我克服了恐懼，超越了以前的自己。“叢林飛躍”，顧名思義，這個項目是在神祕莫測的森林中展開的。泰國的樹，也許是受到地形或氣候的影響吧，長得格外粗壯，樹與樹之間的距離，少有100米，多則有300多米，對於刺激項目十分恐懼的我，被要求一起參加，在別人看來，這是難得的項目，但在我眼裏，這簡直是人間地獄，遊樂場的過山車我都僅僅站在地上看着。

無奈——做好了防護措施，就來到了第一個平臺，這個項目一共有78關，絕大部分是從兩樹之間的吊索滑過去。樹大家應該很熟悉，加上泰國的地勢，少有四五十米，光從上面往下看都怪可怕的，我眼睜睜地看着別人一個個的從我旁邊走過，都已經到達了第二關，我卻還在這裏和自己打心理戰。最後只剩下我和媽媽了，她讓我先走，自己殿後！有了媽媽的鼓勵，我打算豁一把，我來到了繩鎖邊，工作人員幫我把繩子繫好，一鬆手，我就滑了出去，路程足足有300米。剛開始很害怕，到了後半段，便嘗試着睜開眼睛，在高處能看見整片森林、河流，還能若隱若現地聽見大象的叫聲，我漸漸克服了心理恐懼，超越了自己，成功地把這些繩索都pass掉了。

最後一關，也是最恐怖的，是30公尺的垂直降落，在這一關我也打了十分鐘的心理戰，但最後，一閉眼也就下去了。這整個過程雖說僅僅讓我驚魂未定，但也享受到了大好河山，超越了自己。

這次超越是畫上的點睛之筆，是我從未有過的一次超越，一次挑戰。人生就應該被書寫，被記錄下來，我的路還很長，會發生什麼事誰也不知道，或許有精彩，有失敗，失敗去反省，精彩去保留，盡力而爲。人生需要書寫，才能更加看清、超越以前的自己，讓屬於自己的人生更加燦爛輝煌！