生活需要掌聲作文600字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的生活需要掌聲作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活需要掌聲作文600字5篇1

“掌聲”對於我們來說，表面上看起來是很簡單的，兩隻手一拍，發出清脆的聲響，這便是掌聲了。但是我們似乎都沒有發覺到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。平凡的人因爲掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因爲掌聲而自信;那些被詩人看不起的人也許有一天，他會因爲掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會變得皆有可能。生活中，多一點張申的鼓勵，其實這也可稱爲是對他人給予無限的幫助，對生邊認的肯定。想象如果有一天因爲你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功，你該是多的榮幸而自豪。“掌聲”是對一個人最親切的鼓勵，是對一個人的認可。

換位感受：

如果我爲他人閱讀了一篇文章，讀得很好!別人爲我鼓掌是，我心裏的喜悅與感激這輩子都不會忘了吧!同時，我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些，難道不該感謝掌聲嗎?沒有這清脆的掌聲，我又會怎麼樣啊!是否會憑空增添一份自信。每個人相信這感受都會一樣吧!我們總是不停追尋着那可貴的真誠!真誠是什麼?我說：真誠就是你對我的認可——掌聲!別人說：真誠就是你對我的認可——掌聲!生活中，掌聲其實很簡單，它更可以表達你最深的誠意。不論是對是錯，你永遠都能讓掌聲陪伴你，相信，掌聲它不會累的!當你身邊的人感到灰心喪氣的時候，請你用掌聲喚醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人們眼前。生活中，請大家拍手!發出着清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!

生活需要掌聲作文600字5篇2

生活需要互幫互助，生活需要歡樂，生活需要陪伴......當然，生活少不了大家對你的掌聲。

一年前的今天，我們學校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》，一聽題目就知道這是一次關於朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來我沒有打算參加，因爲我覺得自己到講臺上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說我的聲音非常優美，讀課文的時候也抑揚起伏，很有節奏感，我幸福的點了點頭，答應了高老師。

比賽開始了，第1位演講的不是我，是五年級的一位同學，他演講的是關於母親的聲音動聽，速度一致，動作到位，我覺得他講得特別好，等他表演完畢，臺下就響起了熱烈的掌聲，連評委們都不自覺的點頭，此時此刻我感覺我的壓力更大了，很害怕自己會輸給一個比自己小的小女孩。

第二位就輪到了我，我在心裏爲自己加油，同學們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺上走去，到了臺上先鞠了個躬，然後在介紹這次所演講的題目，我準備的稿子是關於感恩老師的，稿子裏有我多個夜晚的精心準備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。

我深吸了一口氣，開始演講了過程中我帶着表情和動作以及洪亮的聲音，緊接着臺下的人和我一起同步起來，我看到這樣的情景心裏別提多開心了，好像得到了一個貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺下的人們好像愣住了，先是一個人拍手，接着就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長也忍不住拍起手來。

因爲大家這一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶着鼓勵和支援，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因爲它在我今後的成長中帶來了莫大的幫助。

生活需要掌聲作文600字5篇3

生活中的無時無刻不需要掌聲，在比賽時；在學習遇到挫折時；在取得一些小小的成就時，都需要掌聲。

初學古箏，當稍有進步時，媽媽就會向我鼓掌，給我鼓勵：“加油，你是最棒的”。

就是這樣的鼓勵，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候，我抱着躍躍欲試的心理走進了考場，緊張的彈完一曲後，我向門外走去。直到出了考場大門後，我才慢慢放鬆下來，我自認爲彈得非常好，不料兩個月後，發下來的證書上卻印着兩個紅色的大字-良好，這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己平靜下來。

回到家後，我趴在牀上，淚水不由自主的淌了下來，浸溼了一大片牀單。這時媽媽走了進來，輕輕地撫摸着我的頭，對我說：“沒關係，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恆，就一定能取得優異的成績。”

媽媽的話就像一盞明燈爲我指路。我堅持每天練琴，無論嚴寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起！練琴時我都會加上優美的動作，這使我彷彿身臨其境。到了考六級時，我懷着激動的心情走進了考場。一曲彈完，評委老師說“彈得非常好，你可以走了”。

評委老師的話使我懸着的心放下了，我期盼着證書早點發下來，就這樣，我熬過了漫長的兩個月，終於，證書頒發下來了，我懷着既緊張又激動地心情開啟了證書，這回的評語是-優秀，我高興地一蹦三跳，抑制不住心中的激動。

回到家裏，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示祝賀，這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈，我心裏別提有多高興了！

不單是我，身邊的每個人都需要掌聲，無論是鼓勵的掌聲，還是祝賀的掌聲，都會使我們感到溫暖。使我們奮發圖強，更上一層樓！

生活需要掌聲作文600字5篇4

我曾經是一個活潑、快樂的女孩，四年級時我轉學到光明學校，這個新環境一改我往日的開朗、健談、我便由內向和文靜組成了一個新的我。是一次掌聲又尋回了昔日的我。

那天，學校通知要開慶祝兒童節的聯歡會要求每班準備一個節目我們班表演的是音樂劇，可能是老師特意安排的吧，由我來擔任音樂劇的樂曲演奏。我得知後先是喜悅，後來心中的激動便退去了。我知道自己一向不愛與同學多說話，而且凡事都往後退。這次老師把這個重任交給我，我能幹好嗎？老師好像知道我心中的憂慮，特意的開了一次班會。老師對同學們說：“這次我們班音樂劇配音的任務由小玲負責，我們要多幫助她。配合她，共同完成這項工作。讓我們給她一點掌聲來鼓勵一下。”頓時，班裏響起了熱烈的掌聲，那個活潑，開朗，健談的我，彷彿從谷底又躥了出來，重新與我融合在一起。我開始與同學互相交流，一起遊戲，一起討論音樂劇的曲目。我終於選定了一首優美的曲子。這首曲子進一步拉近了我與同學的關係，是我的生活不再沉寂，有了新的活力。到了表演那天，我們班的音樂劇得到了一致的好評和一陣陣熱烈的掌聲，我的心裏更是有說不出的激動。

生活需要掌聲，對於我來說這是真理。一次掌聲使我融入集體，學會了與同學交流，讓我重拾快樂與自信。

生活需要掌聲，它使痛苦變成喜悅；生活需要掌聲，它使沉寂變熱鬧；生活需要掌聲，它使晶瑩的淚珠變成甜美的笑窩。我的生活中掌聲是熱烈的。它爲我帶來了甜美的`微笑，成功的喜悅。我相信生活的七色板中是需要掌聲的。

生活需要掌聲作文600字5篇5

掌聲的力量是奇妙的，尤其是你失敗的時候，失落的時候。更需要掌聲的鼓勵。

我從小就喜歡亂塗亂畫，一拿起筆就在家裏潔白的牆上開始我的“創作”。沒過多久，家裏的牆上就佈滿了我的“作品”—這裏畫個人，那裏畫一棵樹，另一頭又畫了一輛小汽車。我得意地邀請爸爸參觀。爸爸一看，皺起了眉頭：牆上的人沒有脖子，手直接長在了臉上；樹歪歪扭扭的；小汽車的輪子是七邊形的，亂七八糟的。

我原本以爲爸爸會將我痛打一頓，沒想到的是爸爸竟然對我說：“你畫的不錯，可畫在牆上是儲存不下來的，只有畫在紙上才能儲存下來。”還給了我掌聲，這掌讓我愛上了畫畫。

從那以後，我對畫畫更有信心。

三年級第一學期的時候，我開始寫作文了，可我卻不知從何下手，幾個小時也寫不出幾個字，無聊之中，我就在作文紙上進行我的繪畫創作：有三國人物、水滸人物……結果作文字成了繪畫本，每次都被爸爸’逮“個正着，然而他並不生氣，而是靜靜的坐在旁邊，平靜地望着我，我心想：”完了，一頓暴揍是免不了了。“我捂着頭，縮在地上不敢動，活像個縮頭烏龜，等待”暴風雨“的帶來。可我等了好久，也未見巴掌落地，而是聽到了一句出乎意料的話：“你畫的畫沒有文字說明，怎麼會有趣呢？請把它編成連環畫吧！“

在爸爸的鼓勵下，我的配圖作文成果逐漸“出籠”了，有“Q版三國”、“Q班水滸”、“Q版韓信”、“Q版聊齋”……而爸爸用掃描儀將我的作品掃描成電子文檔發給他的朋友和親戚，我的作品得到了來自大家的鼓勵。

很快，我發現自己變了，我喜歡上了繪畫作文，獨自一人的時候，我也能獨立創作作文了，同時，我的繪畫水平也在一天天提高。我得到的同樣是掌聲。這掌聲，給了我自信。這信心是如此重要，使我的繪畫作品最終得了浙江省小學生繪畫大賽三等獎，同時也“出版”了我的作文集。

生活中需要掌聲，素要鼓勵，掌聲可以讓你樹立信心，可以給予你鼓勵，讓你更好地成長。