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高中作文:選擇

高中作文:選擇1

從前,有一個人被徵去當兵,他問爺爺:“我該怎麼辦?”爺爺回答道:“你有兩個選擇,一個是留在本地的基地中,另一個是被派到他國戰場或邊疆。”

高中作文:選擇

“如果我選擇到第二個怎麼辦?”

“那麼你還是有兩個選擇,一個是留在本營中當文化士兵,另一個是出去偵察,征戰。”

“如果你仍然選擇到第二個,那麼你仍有兩個選擇,一個是受輕傷,另一個是受重傷,危及到生命。”

“如果你還選擇到第二個,你還有兩個選擇,一個是被救治康復,另一個是救治無效而死亡。”

“如果我不幸地選擇到第二個該怎麼辦呢?”孫子問道。

爺爺笑着撫摸孫子的頭說:“傻孩子,真到那個地步,你已不在人世了,還有什麼好考慮的呢!那樣的話,只好讓我這個白髮人去送你這個黑髮人了,其他的別無選擇。”

這是一個多麼有哲理的故事啊!人生就是一場選擇,無論你選擇哪一條路,都會面臨下一輪選擇,而且越來越堅難,越來越痛苦,最終只能無奈地接受唯一的結果,這是命中註定的。

黑子和大我與一羣人去一片森林裏探險,因爲被一隻可愛的小兔子吸引,他們不由地靠上前去欣賞,當兔子發覺到他們二人時,立刻逃遁到遠處,二人也緩過神來,但他們發現自己與衆人走丟了,周圍罕無人跡,只有陰森的樹木。兩人便大呼同伴,不知過了多久,也沒人回覆,他們便坐在地上商討對策。經過一陣激烈的討論,黑子決定留在原地等待同伴和別人的救援,大我則選擇去尋找出口。

黑子看着大我的背影逐漸遠去直到消失,然後他就坐在地上休息,保留體力。天慢慢黑了下來,突然,不遠處傳來呼喊聲“黑子,大我,你們在那麼!”……黑子興奮地迴應到,“唉,我在這兒。”他的同伴們提着手電筒來到了他的身邊,他將事情的經過講述給他們聽,衆人認爲大我可能死在什麼地方,不禁一陣哀痛與惋惜。

而此時的大我已歷經險阻走出了森林,並遇到了好心人,乘上了一輛車。車到了城市,他下了車。和那位好心人道了謝。看着眼前的這座城市,是那麼的熟悉,心中是那麼的慶喜,可又免不了爲黑子哀悼一陣,那位可憐的朋友可能因爲沒有食物而餓死,也有可能被野獸襲擊。他是多麼地慶幸自己當時的選擇啊!

其實當時他們所在的三岔路口有兩條路,但兩個選擇的終點是一樣的,這是天命。他們的不同選擇卻擁有了相同的結果。但即使他們的選擇互換,那也是可以活下來的。如果上帝硬不讓他們活命,那一個可能會餓死在森林或被野獸殘害,另一個也亦如此。

有一個富商自豪地說:“我年輕時的選擇是正確的。”一乞丐則卑微地說:“我年輕時的選擇是悲哀的。”但真是這樣的嗎?富商留下了什麼,窮人又帶走了什麼,他們走地無聲無息正如他們輕輕地來,他們的結果難免一死,只是過程略有不同。

選擇,不是選擇結果,而是去選擇過程,讓我們忽視結果,享受過程,幸福選擇吧!

高中作文:選擇2

When students finish their high school, most of them will to go study in college, the first thing they do is to choose the major. Choosing the major is a big problem for every college student, not only for Chinese students, but also for the students around the world. Students will face the factors such as their interest is more important or the future of the major worth being first concerned.

當學生讀完高中,大部分人會去大學學習,他們要做的第一件事就是選擇專業。選擇專業是對每個大學生來講都是件大事,並不僅僅對於中國的學生,對於全世界的學生來說都一樣。學生仍然面臨着他們的興趣更重要還是專業的將來更重要的問題。

On the one hand, most parents care about the future of the major. When students decide the major, parents will interfere with their own opinion, they want their children can have a bring future, so they care much about the needed talent of the society. Thus the children can find a promising job and earn more money.

一方面,大部分父母關注專業的未來。當學生選擇專業時,父母會干涉,他們想要孩子有一個光明的未來,所以他們很關注社會需要什麼樣的人才。這樣孩子可以找到一份有前途的工作,賺的錢。

On the other hand, students want to choose the major that they are interested. This is often contradicting with their parents’ opinion. Some students want to learn art, but most parents won’t be allowed it because it is hard for students to find a job. Everyone admits that interest is the first factor, with it, students will feel happy.

另一方面,學生想要選擇他們感興趣的專業。這經常和父母的意見相左。一些學生想要學藝術,但是大部分父母不會同意,因爲這很難讓學生找到工作。每個人都覺得興趣是第一個要素,有了興趣,學生纔會感到快樂。

When choosing the major, students should considerate their parents’ opinion, most parents are open-minded, they will respect the kids’ willingness.

當選擇專業的時候,學生應該考慮他們父母的意見,大部分父母是開明的,他們會尊重孩子的意願。

高中作文:選擇3

如果我可以選擇,或許我不會選擇這樣的情況:面對奶奶我無從回答;如果我可以辯解,或許事情是另一種結果……但是……

我的家庭很不幸,小時母親就因爲家窮而離開了我們,我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工,我的童年比蒙上一層陰影。奶奶是最親的人,從小到大,我都不允許任何人欺負奶奶。記得有一個鄰居,經常和奶奶鬧着玩罵奶奶,我總是拿起石頭就砸。因爲奶奶是我最親的人。後來長大了,懂事了,也正在這時,我離開了奶奶,因爲我到了上學的年齡,家裏沒錢,大姑答應爲我付學費,於是我住到了大姑的家裏。日日飽受相思之苦。夜裏醒來,枕頭已溼。無眠的淚打溼相思的枕。一年才能回家兩次。見到奶奶的第一件事就是想哭,但我不能哭,這樣奶奶會更傷心。那種強忍的痛苦讓我夜夜無眠。後來,家裏來了一個她,她就是我的繼母。這或許不是很悲哀,但是……她是一個神經不正常的女子。因爲家裏沒錢,爸爸也想要一個兒子,所以娶了她。但是爸爸知道,我是不會答應的,所以,連結婚日期都沒告訴我。放假了,我高高興興的回家,方纔發現了她。我好傷心啊。但是我沒有說她什麼,因爲我知道已經於事無補。也就接受了她。但是……

她是一個神經不正常的女人,總是欺負奶奶,她說奶奶要給爸爸在找一個媳婦,一年三百六十五天,天天說,奶奶被憋得頭痛,不止,她還去別人家說,要知道,在農村最注重的就是鄰里關係,奶奶出門就被別人指指點點,好煩!我說了她兩句,她竟然要趕我走!要知道這是我家!我在這個家呆得時間比她長!她憑什麼說我?我就和她吵,一爲自己,二爲奶奶!爸爸知道了,我原以爲爸爸會數落她一頓,誰知道,爸爸扇了我一耳光!要知道,從小到大爸爸從不打我一下子,我哭了,爲失去父愛而哭,同時也恨她,是她奪走了我的父愛!

我好傷心,但是發誓和她對抗到底!

大年三十那天晚上,我又和她打起來,父親罵了我,我連年都是哭着過的!她不幹活,不是不會幹,而是不幹!奶奶一個七八十歲的老人下地幹活!這……未免太過分了!所以我和她的關係越來越差,我討厭她到了極點!

後來有了弟弟,弟弟活潑可愛,見過他的都會喜歡。我的仇恨因爲弟弟而漸漸消失了,但是那個她卻變本加厲!我不顧弟弟情面和她對抗到底!但此時的奶奶卻也變了,總是向着她,罵我。我不知道我有什麼錯!

她不幹活,天天除了吃就是玩!孩子也不看,都是奶奶帶的!我看見她就恨!那次我們又吵了起來,不因爲別的,因爲奶奶下地,而她卻玩!奶奶卻把我罵了一頓!

如果我可以選擇不尊重奶奶,我會把她罵的狗血淋頭!

好可憐的我!失去了親人的愛!誰可以幫我?問世間正義何在?

高中作文:選擇4

淚劃出眼瞼,肆虐的奔流…

關於你的意象,憑着殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。

那一刻,不是不堅強,而是太想你。——流淚,只是爲你

那個清晨,沉睡中的我被人急急的推醒,惺忪的睡眼下,媽媽的雙眼已經紅腫,“今天不用去學校,到醫院裏……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。

穿過擁擠的人羣,來到一棟白色建築前,死亡的色彩讓我膽戰心驚……

低頭凝望着,病榻上的人好瘦好瘦,像一片乾枯的葉,似乎就要飄離……

緊握你的雙手,輕吻你的面頰,“我來了,我來了……”喃喃着直到哽咽不能語。

冥冥中似有天助,你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續續的話隨着輕輕翕動的嘴脣緩緩淌出,我屏息而聽,終是聽懂了:“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點頭,卻抑不住淚流。

你艱難的擡起手,抖抖索索,到了半空,卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手,淚肆虐着。

你直直地看着我,眼睛裏有我熟悉的溫潤的光。嘴脣翕動着,卻再也發不出聲。我能讀懂,你的牽掛與不捨,生命的最後,你最放不下的還是我……

那雙我熟悉的眼睛裏的光在一點點的黯淡,一點點的泯滅……

慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕爲你合上雙眸,卻不肯對你說安息。我總以爲你是會醒來的,會慈祥地看着我,微笑……

護士將白布蓋到你的身上,我執意不許那布蒙上你的頭,因爲我知道,你睡覺時是不喜歡矇住雙眼的;我知道,你害怕黑暗和孤寂;我知道你要睜大眼睛看着我長大……

手捧着裝你的盒子,你整個就被我抱在了懷裏。那麼輕,輕到我都感覺不出重量,輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

你慈祥的眼睛,溫潤的話語,爽朗的笑聲……記憶中,有你的時光太美麗,你給我太多,讓我怎能停止想念!

但我知道,看到流淚的我你會心疼,看到傷心的我你會難過。我不願你不快樂。我還記得你篤定的話語:“孩子,流淚之後,我希望你學會堅強……”言猶在耳。

好吧好吧,沒有了你,我已不再是那個容易快樂的孩子,但我很堅強,只是因爲你。

寫到這裏,請讓我再哭一次。回憶傷我太深,但流淚之後,我會很堅強。李家有女初長成,以後,你可以笑着來看我。

高中作文:選擇5

《道德經》有句話這樣說:“信不足焉,有不信焉。”那麼何爲信?“信”字先“人”而後“言”,便是強調了“交談”的意義,那麼失去了“言”只能是孤立的“人”,那信有何存?人沒有了“言”只能迴歸史前,談何發展?又如何進步?

電影《長城》中,從外邦的仇視,到最後的聯手滅饕餮,是什麼支撐着這份力量?又是什麼創造了這不可能?--“trust”信任。面對戰後的慘狀,外邦並沒有回國,而是選擇了爲“無影軍”也就是中國而戰。是,我可能並不是特別瞭解文化差異,但我所看到的並不是恐懼恐慌,而是那份堅定,那份選擇,那種面對災禍的彼此信任,可能戰爭是殘酷的,但它不缺人性的閃光點。

《孟子·盡心下》說過:“不信任賢,則國空虛;無禮義,則上下亂;無政事,則財用不足。”相信都能明白,可敢問世事變遷,那麼在這喧囂之中我們彼此的信任呢?好心搭個便車卻被

冷眼以對、朋友郵寄禮品卻還要辨明真贗、爲防腐劑超標不敢吃快餐食品……

汪國真在《選擇》中寫道:“如果你是魚,不要迷戀天空;如果你是鳥,不要癡情海洋。”那麼這句話放到現在來說是不是會變味?魚選擇了海洋會不會擔心水污染?鳥選擇了天空會不會擔心霧霾?雖是可笑之言,但也不足爲奇。

宮崎駿《哈爾的移動城堡》有這樣一句話:“愛,不是尋找一個完美的人,而是學會用完美的眼光,欣賞那個並不完美的人。”既然我們做出了選擇,只希望得到的是心底那份殘留信任,而不是冷眼,若是如此,換來的也只能是失望與無奈。

不要被生活這個無形的框架困住,相信殘存的餘溫,用最後溫度伸向那冰冷的選擇,如是沒有信任與人情,得到的只有冷寂。

高中作文:選擇6

俄國寓言家克雷洛夫寫過這樣一則寓言:一個叫傑米揚的人,做湯鮮美無比,深受客人好評。一次,他又用拿手的好湯招待客人,在他的力勸下,客人把湯直灌到嗓子眼,可這位傑米揚先生還是無休止地勸客人再喝一盆,客人只好逃走。

且不說傑米揚怎麼,我只是覺得客人爲什麼被灌到嗓子眼還不拒絕這盛情。

現時,社會上出現各種各種的新事物,都有着和這湯一樣的誘惑,使人眼花繚亂。特別是年輕人心理上還不成熟,又對新事物有極大的好奇心,因此往往容易盲目接受,或超量接受。

當人們接受常規安排而去面對種種新狂潮時,拒絕則表現了難得的勇氣和信念。拒絕是一種抑制慾念、自我清醒的表現,是對世事的深刻洞察,亦是張揚個性。

拒絕,是因爲不適合,不喜歡,不需要和不感興趣。

一件時髦衣服,無論多少靚姐倩妹駐足觀望,在衣店的櫃窗裏閃耀着榮光,你依舊可以目不斜視的擦肩而過。一首流行歌曲不論它多麼紅遍大江南北,被傳唱得沸沸揚揚,你依舊可以兩耳不聞窗外喧囂,清清靜靜地讀書。

記得從報上看過一個小故事,說德國的一家超市正在進行買一送一的活動。一位婦人進去買了樣自己需要的東西便匆匆要離開。服務員叫住了她問:“小姐,您忘了瓶亮板油。”她回答:“不,沒有。”“小姐,這是白送的,你拿去吧。”“我不需要,我家沒裝木製地板。”“以後有了,可以留着用嘛。”“如果我留着它,就會去裝木製地板,這不是更加要花錢了?”

我剛讀時,感覺很新穎。平時我們到商場去買東西,對於贈送的東西,我們似乎都會照拿不誤。我們從來沒有想過這些東西是不是我們所需要的。我們不懂,貪小便宜只會吃虧。

最近,校園裏流行一股上網聊天風,同學碰到時,第一句話便是:“你QQ多少?”風勢必會吹到每一角落,但你完全可以泰然處之,對此淡淡一笑,依舊沉浸在書海中,因爲你對此不感興趣。

因此,我們要選擇拒絕,學會拒絕。

高中作文:選擇7

第一次聽到這個消息的時候,是在一個普通的工作日清晨。吃着老爸買的包子沾着醋,想着今天的課程趕跑睡意。

雷楚年,一個比我大上那麼一兩歲的少年。我對他沒有什麼太深的印象,無非就是08年512那會兒救了幾個學生罷了。但也覺得挺厲害的,救了七個人,自己還順着一顆樹跳下來存活。且不說其他的初三學生,就說成年人,遇上那情況別說救人後自己逃生了,恐怕救人都救不成只顧自己跑了吧。所以當時感覺自己就只能帶着十分崇拜的目光去仰視這號人物了。

但他怎麼就詐騙了呢?

我還記得頒獎晚會上雷楚年自我介紹的樣子和主持人的誇讚;我還記得老爸老媽表揚他的話語;我還記得政治書上他的那張照片……。

他怎麼就蹲監獄了呢?

說實話,當時我吃着包子聽廣播裏說他不承認詐騙他女朋友的時候我還有點吃驚,年紀輕輕就有女朋友了?還倆?不過仔細一想,他在我心中只是初三罷了,那是08年的事了。聽到他對其他罪行供認不諱,但說沒詐騙女朋友的時候,我第一反應竟是“嗯,他也是個癡情好漢”……後,在語文課上聽了案件的諸多細節和他人的剖析,知道他到底還是騙了,只是不承認而已。

短短几年,他出現在人們視野,淡出,又出現在人們的視野,差別真是判若雲泥啊,諷刺感十足。這幾年他都經歷了什麼?

其實這也是他自己所選擇的道路吧!擁有了明星光環的他也許遇到了許多人,其中不乏不三不四的社會少年。也就是這些狐朋狗友把大好的祖國花朵社會的未來棟樑往溝裏帶,人自己的命運,除了外界的影響外,還有一種就是自己的選擇,雷楚年人生試卷上的選擇題錯了一大片。

希特勒的母親在懷孕時曾猶豫過是否要把腹中的胎兒打掉,但她最後還是選擇生下希特勒。而選擇成爲屠殺猶太人、推動二戰的納粹黨元首的希特勒,誰又能想到他曾一度想成爲一個畫家呢!由此可見,自己的一個小小的選擇,會影響自己的人生,甚至整個世界都要爲自己的選擇付出代價、作出改變。

所以,在人生的岔路口上我們要慎重選擇,不能妄想自己還能再做一遍選擇題。

高中作文:選擇8

將要畢業的我們就如將要脫離母體的種子一般,將會面臨着選擇,不同的選擇就會面臨着不同的人生道路,對應不同的人生價值。

選擇清廉,作爲醫生,本職就是要爲患者減輕痛苦,節約患者費用,給患者帶來實實在在的實惠。身爲醫生的賈立羣就堅守了醫德,選擇了清廉,他面對患者家屬送來的紅包,縫起了自己的衣袋,用行動踐行醫德就範,保持廉潔操守,清白人格,患者敬佩,同事敬重。坐在高堂之上的.包公也選擇了清廉和公平,面對每天那麼多的大大小小的案件,他始終是堅持自己的本心,給人民帶來了正直和平,從此他的名字永垂青史,成爲清廉正義的化身。

他們選擇清廉,在人生道路上開出令人稱讚的花,成就了一道亮麗的風景,帶來一股怡人的清風,吹暖了人心,吹醒了世人。

選擇傳承。如今,因社會快速地向前發展着,許多地方文化逐漸消失,稀有動物瀕臨滅絕。李亞威,一位攝影家,她放棄了在大城市裏過一種優越而又優雅的生活,來到了彝族人們所生活的偏遠山區,她不畏艱苦,用自己一雙發現美的眼睛和能記錄下美的攝影機走遍那個山區,拍攝下來彝族特有的文化風俗,和稀有物種的生活習性,將這些將要消失在世上最美的風景記錄下來了,並公佈於世,讓這種文化以視頻的形式傳承下去。

她選擇了傳承,無論拍攝條件多艱難,她都堅定向前,爲的就是要傳承那些我國曾有過的美好瞬間。

選擇擔當,我國的科技在不斷的發展着,這其中具有最大功勞的就是當初選擇擔當而一直爲國奉獻的科研人員。黃旭華,一位潛核艇的研究首要人員,30年以來,他家的八位兄弟姐妹都不知道他是研究核潛艇的,他的父親在臨終前都不知道他是幹什麼的,他的母親從63歲到93歲才見到兒子一面。爲研究核潛艇,新婚不久的他告別妻子來到試驗基地,後來他把家安到了小島上。

他,選擇了擔當,選擇了爲國效力,不惜隱藏了30年,但他的回報也是巨大的,他的研究成果使我國科研水平又上了一個新臺階。

選擇,面對選擇,我們總會猶豫,但一旦選擇了,就不要後悔,要一直堅持下去,因爲不同的選擇對應着不同的人生道路,對應着不同的人生價值,是無法重選的。

高中作文:選擇9

選定自己的方向,踏實地走下去。

——題記

人生,就是一條路,一條曲折的路,一條沒有盡頭的路。

小孩的水汪汪的大眼睛,與大人的雙眼相比,它更真摯,更有希望,也更純潔。因爲他們沒有太多的煩惱,太多的憂愁,只有一些簡單的思想。在他們的眼中,未來是快樂的、美好的。而他們又怎會知道,未來的生活只是一個未知數。

人生的路,不可能沒有一時的宿店。但是宿店在哪裏?依然是一個未知數。

一個四五歲的孩子,他的眼睛有一種美麗的光,因爲他把自己對未來更有希望的情感從雙眼流露。一個雙目失明的老人,儘管白天黑夜對他沒有任何地影響,但他的宿店在哪裏,他永遠記得——那是他對自己的方向的選擇,不管怎樣,他都會努力用他的方式到達他的宿店。

未來的路一眼望不到邊,只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路,你只會不停地跌倒和受傷;用自大的眼睛看自己的路,你只會在驕傲時掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路,你會平坦的走下去,雖然會跌倒,但是也會很快癒合,並走向成功。

你的眼睛如何看待你的路?

一直走下去,充滿希望地走下去,永遠不會停下腳步。

當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。

——後記

高中作文:選擇10

久遠之前有一方主國王,他育有一太子名爲微塵。

國王手下有一婆羅門名爲牛圈生,牛圈生有一子名爲養火。此養火頗富觀察能力,智慧亦超凡脫俗,他即是後來之釋迦牟尼佛。牛圈生做農活之前定要先徵求養火意見,不得養火授意絕不輕舉妄動。養火與微塵王子及另外六王子關係非常友善,幾位還是同年出生。平日裏方主國王總在盡情享樂,大小事情全部委派牛圈生處理,自己則直入王宮、無另外男人之屋中與衆王妃同聽樂器妙音,並共度美好良宵。

其後牛圈生死去,國王痛苦萬分,他由衷說道:“現在牛圈生已離我而去,我在各方面均遭受重大損失。”寢食難安之時,微塵太子就問父王:“牛圈生婆羅門死後,父王爲何如此悲痛?”

國王回答說:“你哪裏知道每當我恣情享樂時,牛圈生都在背後替我操持起全部政務。”

微塵聽罷就對國王說道:“父王無需擔心,養火可繼承其父職責,因他才具有真正智慧,牛圈生婆羅門每每做事之前都得詢問養火意見,問明白後才肯付諸行動,故而父王可把牛圈生未竟事業放心交與其子承擔。”

國王便找來養火,囑其完成其父未竟之業,養火爽快應承下來。因牛圈生婆羅門以前行事時都是依靠其子智慧進行抉擇,未過多久,養火名字便日漸被人淡忘,衆人皆稱其爲牛圈生婆羅門。

此婆羅門後來有次將六王子喚至自己身邊,他對六人提醒說:“你們應去微塵王子那裏,與其長相廝守,並祝願他事業圓滿、長久住世。同時還要告訴他:‘微塵王子,你若快樂我們亦快樂;若你痛苦我們也會難過。我們大家均爲同歲,都是好朋友,日後父王去世時,你定會登上王位,到時別忘賞賜我們一些受用,也分我等一杯羹。’”衆人聽其吩咐就前往微塵處,如是照說後,王子痛快答應。

不久方主國王去世,大臣商議過後便公推微塵當上國王,民衆也隨即稱其爲微塵國王。微塵國王后有一次喚來牛圈生說道:“你應像承侍我父親一樣幫助、指教我。”

牛圈生當下答應願依國王教言奉行。他隨後又招來六王子說:“你們均應前往微塵國王處,提醒他勿忘此前所作允諾,應分給你等部分受用,不知現在可否得到?你們可問他還能否記得自己答應之事,若他說尚能記起,你們立即就對他言現今時機已成熟;如國王說似馬車形狀般之土地何能分成七份,你們就說牛圈生婆羅門可分,舍他別無任何人堪任。”

六人便依言前往國王處,問國王是否尚能憶起所作允諾。國王回答說並未忘卻過去所作答覆,他們即請求國王能分與自己受用。

國王果然面呈爲難之色說道:“馬車般大地如何分成七份?”

幾人就異口同聲說:“牛圈生婆羅門可以均分,別人都無法做到。”

國王喚牛圈生婆羅門前來請教道:“上師,我治下國土能否均分七份?”牛圈生輕鬆答言:“完全可以。”他就把中央之地分與國王,國王對此十分滿意,他不停讚歎說:“婆羅門將中央地方分與我,真乃明智抉擇,這令我非常滿意。”國王帶着滿足心情又看他繼續分割土地:他將剩餘地方分爲六份,依次交與六王子。依他抉擇,他們全都滿意舒心,幾人紛紛說道:“請牛圈生婆羅門劃分真乃明智選擇,他果能成功做出與我們相合之分配。”六王子於是也請求婆羅門道:“你經常指導國王行事,懇請從今往後也多多指教我們。”如是祈請後,婆羅門終於答應下來。

自此之後,他便對微塵國王,尚有如大薩拉樹般七位國王種姓之人、如大薩拉樹般七位婆羅門與七位施主,再加承侍這些人之四10位妻子廣做開示;還對五百婆羅門子傳授婆羅門祕訣;他開示、指教之對象還包括許多馴服者、騎象者、騎馬者、持劍者、持弓者、追隨者、信使、歌舞者、諸大勇士、護心者、剃頭匠、沐浴者等等。他原本被衆人稱作牛圈生婆羅門,而諸婆羅門則尊其爲梵天,國王則將之稱爲天尊,民衆又拿他當國王一般對待。

當時很多婆羅門都認爲牛圈生婆羅門已是成就者,且非常精通梵天道,國王與臣民亦持此種觀點。牛圈生得知後內心忐忑不安:衆人皆對我非常尊重,認爲我已精通、成就梵天道,但我實不明白、更談不上成就梵天道。記得父親以前曾對我開示過,言一婆羅門若能在夏季利用四月時日前往寂靜處修大悲心禪定,則梵天定會親至其前。既如此,我何不利用夏季四個月光陰也去靜修一番?

打定主意,他便前往微塵國王面前請求道:“大國王請聽我言,我欲暫時於寂靜處修習一段時間禪定。”

國王回答他:“若你自己感覺因緣已經成熟,不妨按你意願徑直做去。”

接下來,他又對六位國王、七位國王種姓者、七位婆羅門、七位施主、承侍他們之四10位妻子說:“諸位切勿散亂,你們安生住於家中,我自己要去寂靜地禪修。”

衆人各個表示願按其吩咐遵照執行。

他又囑咐500婆羅門子說:“以前傳授你等之祕訣務必牢記心間,且需熟練掌握並精通。”然後他又在馴服者及至沐浴者前一一道來:“諸位若暫時需要其它指點,可臨時找人傳授,我於夏季四月光陰中要去靜修禪定。”

全部交待完畢後,他就在城北處造一宮殿,在四個月時日中修起大悲心禪定,但梵天卻一直未露面。還差一日就將圓滿四月期限時,他於當晚暗自思忖道:儘管我在父親面前聽過這種說法,怎奈梵天卻始終不現前。正苦苦思索之際,世間怙主梵天已知曉他全部心思,梵天就在如大力士之手伸縮之瞬間從天界降至他面前。此刻牛圈生婆羅門所居屋室內外全部遍滿大光芒,而他在下半夜寂靜闃然之際忽見光芒亮如白晝,他急忙問道:“我從未目睹過此種奪目光芒,不知眼前這位身相莊嚴之朋友到底是誰?”

梵天回答說:“我乃天界梵天,此次特意來看望你,你想必應已了知。”兩人以偈頌方式互相交談過後,牛圈生心想:我即生願望已實現,不過爲來生利益,我應向梵天提一些困擾自己之難題。想罷他就對梵天說:“我心中一直有幾個疑問,現請你解答:我應修何法、持何戒才能得梵天無死果位?”

梵天對他開示說:‘你欲得無死果位必須斷除妄圖轉生人間之貪慾,要獨自一人守護悲心,遠離垢染、淫行。若果能如是修學,將來必得無死梵天果。”

牛圈生聞言堅定說道:“這些我大體都能明白,只是不知何爲‘遠離垢染’?”

梵天就向他解釋:“整個世間狀如瀑布流水,若有遮障必墮惡趣,哪裏還會了知梵天道!所謂垢染即指憤怒、妄語、仇恨、損害、吝嗇、傲慢、不安忍、貪心、嗔心、癡心、嫉妒、氣惱……,這些皆可謂垢染。世間瀑流若有此等障礙,必將引向惡趣,怎可能再得梵天果位?”

牛圈生聞言暗想:以我所理解之梵天話語,在自己家中無有修持圓滿清淨梵淨行之可能,我理應剃除鬚髮、身披袈裟,以清淨心遠離俗世、出家求道。他剛剛想完,梵天就已了知其意,梵天鼓勵他說:“爲生梵天,望你堅持修行此清淨穩固之法。”言畢即消失不見。

四個月轉瞬眼逝,微塵國王此時特意來到上師腳下頂禮,然後坐於一旁。牛圈生告訴國王:“我現已不欲過在家生活,望你自己今後能努力護持國家。”國王詫異問道:“若你有未滿足之願望,我願滿你所願;若你受外人損害,我定設法予以遣除,只是請你萬勿捨棄我。”婆羅門懇切答言:“國王,我既非願望未滿足,亦非受別人損害。我只是聽罷梵天話語,頓時對在家生活失去興趣而已。”他馬上就將梵天所言及自己欲出家證道之念頭以偈頌方式告訴國王,國王聽後立即向他表白說:“你去哪裏我都會緊緊跟隨,你原本就爲我上師,我願作你聲聞弟子。”“既如此,望你也能斷除轉生人間之貪慾,同時精進行持梵淨行。”婆羅門最終答應了國王所提請求。

牛圈生又對六位國王等人說道:“我欲出家修持,你們日後有何打算?”衆人異口同聲答言:“如上師能等七年,待我們兒子長大後,即可將王位交與他們,那時我們定會追隨上師一同出家求道。”

婆羅門感慨說道:“七年時間太過漫長,因貪慾很容易就能生起,受用也輕易就能令人陶醉,而壽命卻很難保證時時擁有。再者說來,我自己七年過後能否出家都很難斷言,故而我一定要先行出家。”衆人一看上師不答應以七年爲期,於是就開始從六年說起,5年、七個月、七日,如此一路縮減下來,但牛圈生均未同意。他最後說道:“七日時間雖並不算太過長久,但世間受用依然時時刻刻都易令人陶醉,而壽命又朝夕難保。我自己七日過後能否斷言可以出家都成問題,因此我一定要先期出家。”

牛圈生婆羅門又對如大薩拉樹般之七位國王種姓者等諸人,以及500婆羅門子、馴服者、騎象者、一直到沐浴者等人一一訴說自己欲出家之打算,他們全都發願說:“若你出家,我們也出家跟隨。”

牛圈生婆羅門當即剃除鬚髮、喜着袈裟,帶着微塵國王及六位國王,還有七位國王種姓者、七位婆羅門、七位施主、承侍他們之410位妻子,再加5百婆羅門及馴服者、騎象者、騎馬者……沐浴者等成千上萬眷屬於當天全體出家求法。他出家後,透過精進修持終於斷除5種煩障:脆弱微小之心、渺小無力之智、損害之心、損害相應之心、遮障涅槃之心等;又修持無恨、無嗔、無損、寬容、廣大之無量慈心,使此種慈心能遍於一個地方,乃至2、3、4及上下一切世界之衆生;還普遍修持悲心、善心、舍心。此時,衆人都稱其爲牛圈生大師。

牛圈生大師培育出成千上萬眷屬到大大小小城市中度化衆生,這些眷屬中有劍命、梵施等七大眷屬,他們令無量衆生斷除世間貪慾,併爲衆人廣泛宣說梵天正道。

如此成就禪定之牛圈生婆羅門,以智慧力及辯才力利益無邊衆生。

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