選擇“生命”,還是“諾貝爾獎”?
在外地,我認識了一位大姐姐,她曾經上過心理學興趣班。那天,她出了一道心理測試題,我和一個小姑娘一起做了這道題。
首先,在紙上寫出五種自己人生必不可少的東西。我注重的是精神方面,所以寫的是:“安全、健康、幸福、快樂和道德”。那個小姑娘比較注重實際,所以寫的是:“被子、鬧鐘、衣服、鞋子以及父母”。接下來,大姐姐讓我們想象自己在森林中冒險,每人揹着一個包袱,包袱裏裝的是剛纔在紙上寫的那幾種物品。首先,遇到了一頭獅子。獅子讓你留下包袱裏的一樣東西,否則就要把你吃掉。決定好了以後,在紙上劃掉這樣東西。我劃掉了“幸福”,小姑娘劃掉了“鬧鐘”。接着,沒走多遠,又出現了一頭豹子,它讓你再留下一樣東西。我劃掉了安全,小姑娘劃掉了被子。忽然,又有天使出現在你的面前,讓你留下兩樣東西。我劃掉了快樂和健康,小姑娘劃掉了衣服和鞋子。最終我留下了道德,這說明我是一個注重品質,適合做一些很嚴肅的事情。而小姑娘最終留下了父母,說明她注重情感,適合做一些比較溫和的工作。
大姐姐告訴我們,在她們這個班級裏,有一個小男孩,夢想着獲得世界科學家的最高榮譽“諾貝爾獎”。當他做到最後一步,包袱裏是“生命”和“諾貝爾獎”。他左右爲難,因爲他知道,如果選擇生命,即使他能生存下去,但卻無法實現他的夢想;如果選擇
諾貝爾獎,在他得到諾貝爾獎的那一刻,那他的生命也將消逝。小男孩沒有辦法,趴在桌上掩面哭泣,因爲最終,他選擇了諾貝爾獎。這時,心理學班的老師走了過來,向這位未來諾貝爾獎的獲得者,深深鞠了三個躬。大姐姐仍然用平靜的語言敘述着,可我早已不能平靜。這個問題引起了我的思考,令我十分佩服這個男孩子。他可以放棄自己的生命而完成自己的夢想,他身體健康,家庭幸福,所以我們相信,只要他保持着這個夢想,只要他“竭盡全力”,我相信,在不久的將來,中國將會出現第一位諾貝爾獎獲得者。小男孩甚至願意用生命換取諾貝爾獎,爲什麼我們不行?其實,上帝給予每個人都是平等的,只是因爲後天的程度不同,因而待遇不同。努力的人,上帝會給予他努力的結果;偷懶的人,上帝將會讓他得到應有的結果。我們再看這個老師。他並沒有挫敗學生的積極性,說一些諷刺的話語。而是把他當成真正的諾貝爾獎獲得者來對待。因爲,這位老師很清楚,每個學生的`前途都很遠大,不能在小時侯就輕易的對學生下結論,挫敗學生的自信心。每一個學生都有着隱藏的潛力,老師的職責就是教給學生知識,挖掘他們的潛力。只要一不小心,開玩笑的一句話就可能決定學生的成敗。所以,他對這位將來的諾貝爾獎學家鞠躬。在他彎下腰的那一瞬間,就給予了這位學生動力,讓他知道:“老師支援你!”
所以,讓我們相信自己,現在就樹立自己的目標,朝着他去努力,因爲,我們相信:“汗水+自信=成功。”
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