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關於選擇初中生作文

原子眼前又出現了這兩雙眼睛。

關於選擇初中生作文

一雙眼睛中充滿了無盡的期待——那是孃的眼睛;另一雙是這山溝裏僅有的一位老師的眼睛,目光中充滿信任……

不知怎的,原子的心已經完全被這兩雙眼睛擾亂了,期待與信任,還有信任下對知識的渴望……原子試圖去選擇,但她卻發現這是一件多麼困難的事。

娘這輩子不易。在一個沒有勞動力的家庭,要供一個大學生,簡直是難乎其難。

原子忘不了那個大雪夜,娘爲了替原子籌集住宿費,瞞着女兒,一個人摸黑到十幾裏外的親戚家借錢。天黑路滑,母親在羊腸小道上,不知滑了幾次,更不知跌了幾跤……只記得母親拄着柺杖回到了家,她的手和耳朵凍得紅腫,腳崴了腫得老高……母女倆抱頭痛哭。臨上學那天,母親又躊姍地送原子上路……

每想到此,原子就禁不住清然淚下。“可憐天下父母心”,母親犧牲了很多很多,她爲了什麼?爲的就是讓女兒不再受窮,不再“面朝黃土背朝天”!

孫老師一直是原子最尊重的人。他是山溝裏的第一位民辦教師,但也許是最後一位。在去年秋天的悽風苦雨中,他帶着無盡的失望走了——他沒看到有人來接替這個職務——一個民辦教師的`職務。

曾在小時,孫老師就常問原子的志向,而原子的回答也往往使老師讚許,那就是—當一名教師。就在孫老師的彌留之際,他還握着原子的手說:“山溝……溝裏的……娃娃沒……沒有老師……多可憐……原子,答……答應我,照顧好他們……當……當他們的……”

孫老師話未說完就匆匆去了……師訓難忘……

原子的心實在亂了,亂了,亂得沒有一個整體的思維了……她在選擇……舉步維艱……

春風如約而來,琅琅書聲又響徹在校園裏:“我選擇了鮮花與泥土,並要與它們長伴一生;我選擇了園丁……”一個女教師讀得很認真,眼裏還喻着淚花。

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