和時間賽跑作文450字
和時間賽跑作文450字
作文一
我從中明白了時間十分珍貴,就算拿一塊金子去買一點時間,也是不可能的事只要時間一過,就再也不能返回了。
我又知道作者天天和時間賽跑,跑贏了後,又是那樣高興、興奮。自己也十分想嚐嚐那種滋味兒。於是昨天,我在學校把作業做完了,回家後,我快速吃飯,擠出了二十分鐘看書時間。然後我就一邊看魔幻書《魔法飛行的一天》,一邊吃着甜津津的蘋果,連我自己都開始羨慕自己——居然有時間悠閒地看書!
原來和時間賽跑是這樣的快樂!
作文二
我常走動的居室有兩個表,書房鑲嵌在臺燈上的裝飾表,臥室的鬧鐘。
我卻不求它們精準無誤,恰恰相反,在書房中,把表撥快15分鐘;在臥室,則撥慢5分鐘。
於是有了在放學後吃完晚飯,坐在書桌前看看錶,頓時張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升,剩餘的時間甚是充足,我便查疑補缺,溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學習任務時刻之前,我想,它是有怨氣,但時間是個啞巴,默默地前行,決不向他人吐露心緒。
在走入臥室後,看看鬧鐘,欣然大喜,不遲不遲,時間充足,看幾篇美文,不一會兒,周公便翩翩走來了
這便是我的惜時安排,學習兩小時,睡眠9個多小時,比起同段的學友,我是較輕鬆了。
於是課下的十分鐘,我也分秒必爭地寫作業,想到我比他人走到時間前面,筆就握得更緊了。也爲回家後的兩小時計劃奠定了基礎。
於是在口碑中,我是最刻的人,實際上我是最閒的人,訂着數份報紙雜誌,看着每天一期的動感英語,甚至開了一個已有千餘人訪問量的博客,還能爬格子來點小油水。成績馬馬虎虎,但也說得過去,還沒捱過老師的大板,對此,我感謝時間,是它給了我充實的一天又一天。
作文三
星期五的下午,鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說:人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑,你就可以成功!’同學們,今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來,然後一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最後排好隊伍,看那一組最快。
遊戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當時我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然後把書包迅速拎到門外,接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊時,不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時提醒了我們。於是,我又三步並做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間,我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個風度獎。
接着進行第二個遊戲。規則是這樣的.:翻開語文書的《寫字表》,開啟寫字本,把1--50個字寫在寫字本的P13頁,時間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了,我只寫了24個字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標,但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣,經常和時間賽跑,把每張日曆變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀!
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