時間切割機作文
衆所周知,隨着人類逐漸的科技發展,電子產品已成爲人類的第二大心臟。尤其以青少年中年人居多,幾乎人手一樣電子產品。
它就像一張白紙,有正面也有反面。在爲人類帶來了方便快捷之餘,它也無形地扮演着“殺手”。
它是時間切割器——碎片化生活的好兄弟,它們一起粉碎着我們原本完整平靜的人生……
學習被碎片化了。地鐵站、公交車站,有小孩拿着字母單詞卡片,有青年學生手捧着中考詞彙手冊,還有些小學生甚至拿出了數學練習題奮筆疾書地寫着。不錯,碎片化學習讓學生們更充分的利用了空閒時間,在原本遊手好閒的時間段有事可做了,且還是有用的事。
在家裏使用碎片化學習法也是不錯的選擇,做數學題累了可以擱筆彈彈琴,再寫寫作文聽聽音樂。這樣新穎的方式令我們的大腦不同皮層的分工都得到了一定的`休息與工作,累了變轉換另一皮層運動,也算得上是一種變相的休息。
可,車門開了進來了新的乘客,路過你身邊時你會不由自主的轉移注意力,久而久之你的思想便習慣性分散,再也無法高度集中注意力去寫題目、去思考。有時的過於忙碌還貴導致你忘記進度與上一次的中止點,造成不必要的浪費時間。學習的質量不但下降了,人也會變得略浮躁,丟失耐性。
學生在學習之外,社交也是必不可少的,上班族的使用社交軟件人數在調查研究中表明,60%以上的使用微信App人羣,爲上班族,60%以上的QQ用戶,爲學生黨。那麼這是爲什麼呢?
上班族學生黨都早出晚歸,一日工作活動腦、體量也甚多,所以因爲種種工作學習等元素,大家都該是更喜歡足不出戶不論時間地點便可開啟QQ、微信與好友交談。這些便捷的App爲我們這兩種人謀了利。(如不用描述,直接發圖片更清楚等)
可,有很多弊端,也在不知不覺中因懶惰而滋生着。有許多不能發語音的軟件,打再多字也無法描述得清晰透徹的很多事;長期盯着電子屏幕視力易下降,頸椎也易收到損傷;有時隨意“搖一搖”的“知心好友”還有上當受騙等風險;最最重要的致命缺點,是人與人面對面零距離溝通的機會在逐漸減少,增進感情的絕不可能是冰冷的文字披着熱情似火的外套,很多表情與親切感,是絕不可能憑几個編碼而成的符號而感受到的。兩張屏幕,十萬八千里。
根據科學家研究表明,長期接受碎片資訊的後果,就是讓你的思維變得狹隘,難以就行復雜的思考。雖將複雜的事物簡單化了,可你卻只能明白表意而無能挖掘內涵。
人的精力是有限的,將時間割成千百萬份不同的美食,吸收怎能好呢?把它扔掉吧——時間切割器!
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