以我懂得時間爲題作文
滴答,滴答……時間在走動,青春的腳步正慢慢前進,等待着我們發出光鮮耀眼的火花。
小時候,剪着男孩髮型,清新而涼爽,(剪那麼短,不涼纔怪呢),這個偉大的想法便是媽媽想出來的。她覺得那個時候根本就不分男女,小孩嘛,不講究這個。就連改我的名字也顯得十分陽剛。劍笙,劍是武,笙是文,她希望我能文能武!那時幼小的我只覺得我的名字十分奇特,不像女孩名兒,長大後才發現有那般含義。不懂事的我還直問媽媽“我是不是你撿來的?”媽媽只是微笑着對我說,你長大就知道了!
後來,上一年級了。竟不知時間是什麼?剛上學那幾天,是姐帶我上學的,兩天後,我便要自己獨自上學!因爲父母的忙碌,所以我們很多時候必須學會獨立自主!開始媽還擔心我不認路,事實上,我認得(小孩的記憶也是挺好的)。可我卻不知什麼是遲到。那天一如既往,我走着同樣的路,不緊不慢,感覺路旁少了許多穿着同樣校服的孩子。空蕩的街道少了幾分熱鬧。走進校園,聽見朗朗的讀書聲,看着整齊的同學坐在課室裏。站在班門口,沒有老師,不知如何是好,同學都在笑我,我熱淚盈眶,感到無比羞愧,只知有人說了一句“遲到!.”全班鬨堂大笑!至此,我懂得時間,懂得遲到。
長大後,發現很多與我想象不同的事件。比如:我的同學都說自己是被撿來的,地點廣泛有趣:在垃圾桶、市場旁邊等。事實上,我上了生物課才懂得生命的奇妙!
後來我上初三了。學業的繁重與家人的壓力使我不得不與時間賽跑。記得有一次,我做作業到十一點半,眼睛已經開始打架,其他人已入睡了,可我還沒寫完作業。算了,明天再寫。之後進入夢鄉,疲乏的身體與腦袋得到放鬆,真好,真舒服!到第二天,我發現,我錯了。老師開始講課、講練習。老師孜孜不倦的講着,但因爲我沒寫完那個練習,老師講的都跟不上了,聽得了,寫不及,一點也沒聽懂,白白浪費了一節課。後來,我一題一題去找老師解答。幸好,我懂了那節課老師所講的全部重點,可其他同學已做了其它作業,速度真快!我做事拖拉,必須要提高效率!至此,我懂得時間,懂得效率。
轉眼間,我已是一名高中生。我已逐漸成熟,真正懂得人生的奧祕,開始懂得規劃美好而具體的夢想,懂得時間的追求。
滴答,滴答……時間繼續走動。
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