關於時間真快作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的時間真快作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

時間真快作文 篇1

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？是啊，時光如水，匆匆地在我們身邊緩緩的離去。

轉眼間，我們馬上就要小升初了，就要和天真爛漫的同學告別，就要和和藹可親的老師告別，和陪伴我們的母校告別。想到這兒，心裏難免會有一點寒酸，和對母校戀戀不捨的情懷。時間過的匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的想問問自己，爲什麼我那時不好好珍惜時間呢？在小學期間我又學到了什麼？懂得了什麼？做到了什麼？直到上了六年級，我才真正的覺悟了，我才發現時間是那麼短，多麼重要。

時間如流水般一去不復反，聰明的你好好珍惜時間吧！不要到了最後纔去後悔。時間是有限度的，是匆匆的。在這六年間的學習生活中，我也彷彿只度過了1天，甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅決不要：莫等閒，白了少年頭，空悲切。

時間過的真快呀！

時間真快作文 篇2

“鈴……，鈴……！”，下課的鈴聲打響了。同學們三三兩兩地聚在一起玩遊戲。平常我最喜歡和同學們玩的遊戲是：“石頭剪刀布”，“老鷹捉小雞”，“猜謎語”和跑步的遊戲。

這節下課，我和同學們玩了一個新遊戲——編花籃，它是三個人或者更多人一起玩的。首先，大家手拉手圍成一個圈圈，然後其中一位同學先把腳搭在自己和旁邊同學拉手的手上，接着旁邊的同學也同樣把腳搭在另一個拉手的同學手上，就這樣一個接一個地搭上去，大家編了一個花籃，人越多，花籃編得越大。最後，大家手拉手，一起單腳跳圈圈。

“鈴……，鈴……！”，上課得鈴聲打響了。我擦了把汗，紅着臉，開心地坐回自己得位置上，認真地做好下一堂課得準備！

時間真快作文 篇3

‘‘滴答，滴答’’這是鐘錶發出的聲音，它一分一秒終即消失。一轉眼，一天、一星期，甚至一個月都從你的指尖靜靜的流走。

時光無情的飛逝，我，已經不是以前那個無知又愛哭鼻子的小女孩了，而是一個理智又嚴肅的三年級小學生。

‘‘慢慢’’一個學期就要結束‘意味着我要期末考了，意味着我要上四年級了，意味着我很快又要迎接五、六年級，接着，初中，高中······就像水一樣的流過，想留住它，卻沒有辦法。

時間過得真快!要考初中了，要上小學了，媽媽臉上出現皺紋，爸爸的頭髮有些變白······這些都說明時間很快就要過去。

時間是最珍貴的，金錢買不到它，地位留不住它，大家一定要珍惜時間。

時間真快作文 篇4