假如時間可以倒流作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的假如時間可以倒流作文，希望對大家有所幫助。

假如時間可以倒流作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘錶，但是買不到時間。現在，我已經是一個六年級的學生了，小時經歷的許多事情已經模糊不清了，但有一件事在我的腦海裏始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會幹那件事。

記得那是一次數學考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好複習，這兩天要數學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學期的第一次數學考試。爸爸說：“這次數學能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心裏默默的說：我一定要考100分！

考試時，老師發下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完後，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數學組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學都吸引過來。

看到同學們對我羨慕的目光，我心裏樂開了花。老師發下試卷說：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學，請大家鼓掌，教師裏想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心裏像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的把自己的答案說出來；突然，我發現一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那麼我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案並漲着臉說：“不好意思，我說錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心裏不是滋味。這件事已經過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。

從此我踏踏實實做事，老老實實做人。

假如時間可以倒流作文2

時間如流水，總是奔流不息的向前行，它不會逆流，只會想着低處前進。時間如眼淚，一旦落下了，是收不回來的。時間如秋風，吹走了也就吹走了，你無法挽回。假如時間可以倒流，那該多好。

假如時間可以倒流，那該多好。小時候總喜歡坐在爺爺腿上，聽爺爺給我講故事，看爺爺抽菸的樣子，看爺爺躺在炕上看電視的樣子。可是時間流逝，我飛快的成長，爺爺卻也在迅速的衰老。那天上完補習課剛回家，就看到爺爺背對着我一個人坐在樓梯上抽菸。他被那一團團灰濛濛的煙霧所繚繞，原本健壯挺拔的軀幹已經佝僂，從那一團團渾濁煙霧中，我彷彿看到爺爺滄桑的面孔，不禁鼻子一酸。我忍住眼淚，走到爺爺旁邊，伸手扶着他的肩膀坐下。在觸碰到他肩膀的那一剎那我的手抖了抖，他的肩膀是那麼的枯瘦，彷彿只是在骨頭上包了一層皮，而曾經那個寬厚的肩膀彷彿不曾存在過。我坐下，笑看着爺爺，但因爲煙味的嗆鼻，我不由得皺了皺眉頭。爺爺竟然注意到了我這個微小的動作，他看了看我，蒼老的面孔上浮現一絲笑容。他把菸頭戳到地上，按了按，等到火光完全熄滅後扔進了垃圾桶。我靜靜的看着爺爺，他的臉上佈滿了歲月的痕跡。一條條皺紋，爬滿了爺爺的黝黑臉。眼角的紋路清晰可見，一笑起來，皺紋都堆在了一塊，像小蛇一樣彎彎曲曲。您像我小時候那樣用您寬大的手掌拉過我冰冷的手，捂在手心。您的手掌十分的粗糙，可我還是感受到您掌心的溫暖，我的心中好似有一股暖流透過。忍了許久的淚水終於流了下來，我急忙別過頭，伸手擦了擦，扭過頭去笑着對爺爺說：“少抽菸，對身體不好。”爺爺無奈的看了看我，那表情好似在說：“抽了一輩子啦，戒不了啦。”我笑了笑，拉起爺爺走進家門。

爺爺，我多希望您不要老去，看着您兩鬢鬢白的頭髮，心裏不知是什麼滋味。要是時間可以倒流，我一定要更加珍惜和您待在一塊的時間，少惹您生氣，少讓您爲我操心。要是時間可以倒流，我一定要多爲您做幾餐飯，多給您拿幾次拖鞋。要是時間可以倒流，我一定要給您吃好多好吃的，帶您去好多好玩的地方玩。可是現在還不晚，我會好好珍惜現在和您待在一起的日子，有空幫您做餐飯、洗洗碗、擦擦桌子，您休息時幫您捶捶背，捏捏肩。

時間無法倒流，我們只有珍惜現在，才能不讓以後的自己爲今天所做的事情後悔。

珍惜時間，珍惜你愛的人，珍惜愛你的人。

假如時間可以倒流作文3

“假如時光可以倒流，那我一定不會是今天這個樣子。”“假如時光可以倒流，我一定會做的更好。”人們總是在面對不盡如人意大事情的結果時，發出這樣的感嘆，似乎“時光倒流”是一劑特效“後悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補現在地所有遺憾。我思索，假如時光真的可以倒流，那將意味着什麼呢？

人們希望時光倒流，就是因爲他們看到了今天出現代不如意後果而想要從頭來過，以達到成功，實現盡善盡美。假如時光可以倒流，人們在做一件事情之前，將不再顧慮後果，因爲即使第一次做錯了，還可以重新回到原時原地去做第二次，第三次??直到得到滿意大結果。可是這樣一來，人生中將不會有“成功”與“失敗”的滋味。在這樣的世界裏，人因爲沒有失敗的煩惱，也就不會嚐到成功的喜悅，沒有酸甜苦辣的人生，還有什麼意義可言？

人生本就充滿了無數失敗，本就夾雜着許多的煩惱。可其中的樂趣就在於：爲失敗而煩惱，爲取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。假如時光可以倒流，人生將變爲靜止，人將生活在一個毫無波瀾、爲了成功一味重複的世界裏。這樣的人生又有何光彩、有何樂趣可言？這還是我們原來意義上的“人生”嗎？

其實，生命的不可逆轉性，正是它的魅力所在，它使每一個生命個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑激勵着生命個體必須發揮最大潛能才能適應變幻莫測而又不可知的未來。

在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發展，生命羣體也因此得以前進。可以說，生命的不可逆轉性是人類前進與發展的巨大動力。可是如果生命一味地重複，人類將逐步演變成爲心理上與行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那麼總有一天人類將會在逃避的循環中失去前進的動力，從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。

由此看來，“時光倒流”其實並不像人們想象的那樣美好，也許“時光倒流”只能作爲一個美麗的詞語存放在記憶中，在人們受傷之後尋求心理安慰時作爲一個小小的驛站。社會終究是要不斷向前發展的，人們也必然要從“時光倒流”的夢想中走出來，在可以掌握的現在和將來的時光中生活。還是珍惜現有的時光吧，因爲時光畢竟不可以倒流

假如時間可以倒流作文4

這一年，可真是充滿着“杯具”。在不久的時光裏，我們四班的這一羣活寶要分散，面臨着種種升學的考驗。彷彿是上帝把時間調快了好多，從一羣懵懵懂懂的小同學一起走到現在變成品學兼優的好學生。眨眼間，就過去了。許多光陰也浪費了，許多機會也丟失了，許多相處的時光也忘掉了，許多的點點滴滴都那麼痛心。也許，我們的明天都會一樣的晴朗。後悔藥、時光機都是人們夢寐以求的，可古今中外有哪個人能真正擁有它呢？

電影留聲機，那裏存在我的點點滴滴。我在五年來收穫的夢想、友誼、知識，都展現在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。

在五年來，我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去，而我望着它們只能默默拼命。而我在努力的同時，別人同樣在努力。早知現在，何必當初呢？也許，我五年來的機會實在太多，眼花繚亂。根本不知道如何挑選，競爭對手只能跟你搶，而我太不努力。一次次的機會如果重來，我也許早就脫胎換骨成了另外一個人，早就成爲了老師的得力小助手，同學們的好榜樣了。可，世界上沒有賣後悔藥的。我只能，把這一部分記憶深深地埋藏起來，成爲我升學的動力吧！

令我欣慰的是，我收穫了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學，組合成一個班級的女中豪傑。經常“行俠仗義”，路見不平一聲吼，該出生時就出手。我們平時親密的很，經常湊一塊研究“祕密”。原來，五年是爲了培養同學之間的感情的。看來，我們的人緣並不是很差呢！

知識需要牢固，我的知識學的不是很紮實。經常要鞏固，才能成就一個好成績。我要認真、仔細的攻克我的課本和課外知識，成爲一個高學歷的人。

假如時光可以倒流，我想我一定有很多的東西還沒有實現。利用起這一點，我一定能變成一個最美的太陽的。

假如時間可以倒流作文5

記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我後悔尷尬的。

假如時間可以倒流，我願意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。於是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，爲什麼沒折角呢？一定是老師太大意了。於是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看着我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。

假如時間可以倒流，我願意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心裏。考完後，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎麼也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。

假如時間可以倒流，我願意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎麼想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。

……

假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們後悔，尷尬的事了，那該多好啊！

假如時間可以倒流作文6

假如時間可以倒流，我就不會讓它再發生……

書房裏有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間裏看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們全家都要來。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什麼都依嬸嬸。看着依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時，客廳裏突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪裏呢，好像哪裏都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書櫃抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜裏。

放進去後，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向後退去。表哥一臉好奇地說：“幹什麼呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什麼？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我鬆了一口氣，拿着平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳裏，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一隻小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到後衝進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱着小貓得意地說。“爲什麼？”我生氣地質問道。“它會影響你的學習。”說着，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間裏，一股腦撲倒在牀上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

後來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！

假如時間可以倒流作文7

光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走着，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住着六年的時光。 假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班??“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年後，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學都爲我生機勃勃的畫兒讚歎，爲我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，爲我一篇如詩如畫的作文而陶醉，爲我那優美的舞姿而鼓掌?? 哦，這是件多麼美好的事情啊！

假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊塗。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課複習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，並且玩有意義的遊戲，同學又不會的題儘量幫她解決。一起遊戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師誇我是好學生，同學們都愛和我玩！

假如時間可以倒流，我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水後隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到

這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，並勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理後還能用，這樣多好啊！六年後的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑着向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以後的`時間，多做許多有意義的事情。

假如時間可以倒流作文8

假如時間可以倒流，我要去春秋時期和孔子辯論，領略儒家風采；假如時間可以倒流，我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻；假如時間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮……

沒有想到我的夙願居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍，倒牀就睡，不知過了多久，眼一睜，發現自己坐在一個很奇怪的帳篷裏。這時，帳外有人傳到：“主公來也。”話音剛落，簾布掀起，一位面白的先生衝進來說：“先生，曹操率領殘兵已至烏林。”

我心裏一陣慌亂，自語道：“這是什麼情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷。”“天呀，我一擡起手臂，發現自己穿着古代服裝，我不是那個天真的小姑娘了，而是成爲我心目中的大英雄——諸葛孔明。

看着劉備焦急的眼神，我頓時慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調整自己，不能丟了諸葛先生的臉。對，我現在就是諸葛亮，就是他，我要幫他。”我深呼一口氣，學者電視上諸葛先生說話語氣，：“主公，請把現在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來一看。”

看着地形圖，看了那麼多關於三國故事，知道曹操是個多疑的人，我要利用這一點。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰失力，實力不容小視，這時趙雲願意率兵出征追擊曹操，我便讓趙雲把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙雲去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。

看着劉備發號命令，趙雲堅毅的眼神，彷彿感覺我這個諸葛亮做的還不錯。後來我又設計在華容道埋下重兵，讓關羽守在那活捉曹操。我一開始以爲這次肯定能捉到曹操，但歷史不會隨一個人的意志力而改變，最後關羽還是重情重義，放走了曹操。

我沒想結果會這樣，我好想問問真正的諸葛先生會怎麼想。後來在慶功宴上，我被衆將領勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發現自己回到了現實世界。

我感嘆道，如果時間還可以倒流，我一定還要去三國，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國演義》繼續暢遊其中。

假如時間可以倒流作文9

常言道:“時間如流水，一旦過去了，就再也不會回來。”假如時間可以倒流，你將會做什麼？如何去做？請以“假如時間可以倒流”爲題，寫一篇500字左右的文章。要求展開想象，能表達自己的真實感情。（30分）

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間裏，我做了些什麼呢？

回憶着小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裏我何曾留着像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。

假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裏操着一口流利的英語，可是沒人知道他在說什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人羣中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什麼，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以爲他們當翻譯嗎？

電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。

假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望着。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也爲班級爭一份光。

四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

假如時間可以倒流作文10

光陰似箭，日月如梭。一生當中怎麼可能沒有後悔的事呢?假如時間可以倒流那該多好啊！我一定會給李阿姨道歉，請她原諒我。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天，我到外婆家玩，鄰居李阿姨家很窮，只能靠家裏的一塊田裏的稻穀來賺錢養家，所以李阿姨每年收穀子的時候都會認真的曬穀子，曬穀子的時候必須有人守着，不能讓鳥雀把穀子吃完。

剛好我去外婆家玩時，李阿姨家剛好曬穀子，同時又要到田裏割穀子，沒有人守穀子，於是，李阿姨到處找人守穀子，可是因爲李阿姨家太窮，所以沒人幫李阿姨家守穀子。剛好我從李阿姨家門口經過，李阿姨大聲叫道：“喂!喂！夏雅，夏雅。”，我連忙停下了車，問道：“李阿姨您叫我幹嘛？”我疑惑地問道，李阿姨氣喘吁吁地說道:“夏雅，你能不能幫阿姨去守一下穀子呢?”我忐忑不安的想：如果我去幫李阿姨去守穀子的話就不能玩了，可是守穀子地地方是一片花海比家門口好玩多了。於是，我連忙笑着答應了:“可以啊！李阿姨我可以幫你守穀子，讓你們去割穀子。”李阿姨笑眯眯地說：“謝謝你夏雅。”便馬上帶我去守穀子的地方了。一到守穀子的地方，花香撲鼻，成羣結隊的蝴蝶在花海里飛來飛去，啊!真美！

我在那片穀子面前坐着，一會站起來走走，一會兒拿起棒子來玩一玩，十分鐘。二十分鐘。三十分鐘過去了，我已經很煩了，便走到花海邊，看到一隻很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面，我便用手去抓那隻蝴蝶，它竟跟我玩起了捉迷藏，一會兒躲着，一會兒躲那，抓也抓不到。正當我玩得開心時，麻雀大軍開始飛到地上吃穀子了，過了一小會，我走到穀子面前一看，穀子都被麻雀吃的亂七八糟了可更糟的是，又從旁邊跑出了一羣雞，把穀子扒到土裏，一些吃掉。頓時我被嚇傻了，連忙用掃把把穀子掃了進去一些，雖然，李阿姨沒有發現但我受到了良心的譴責。

以後，這件事像一塊石頭重重地壓在我的心上。假如時間可以倒流，我一定請求李阿姨的原諒。假如時間可以倒流，我一定守好穀子不讓麻雀吃完。假如時間可以倒流那該多好啊！

假如時間可以倒流作文11

假如時間可以倒流，我希望在高一的時候就能做一個有目標，有夢想的女生。

回想剛踏進高中校園的時候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的幹。每天都是上課下課，在宿舍、教學樓與飯堂循環。在班上做自我介紹，第一次上講臺面對那麼多與我同齡的學生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續續，腦袋一片空白；競選班幹，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團、讀書角活動，我覺得我那麼平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。

讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發現跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會成爲一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心爲自己定下目標，我要上光榮榜。於是我能做的只有努力聽課背書，不懂的就硬着頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在爲自己落下的知識而努力奮鬥。

我深知我現在纔有了前進的目標去學習太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結果出來了，老師把我從靠邊的位置調到中間，對我關愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實現了自己的那個小小的目標。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯的。

讓我感到遺憾的是爲什麼自己在高一的時候爲什麼不好好學習，勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動了吧！假如時光倒流，我一定會在高一時打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。

假如時間可以倒流作文12

常言道：時光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。

又是一個豔陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽車準備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什麼時候起，車上出現了一位白髮蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶着，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身後的人們說：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過來座我的位置，可週圍又有那麼多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎麼想呢？於是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。

汽車繼續前進，我睡意全無，百般的不自在。什麼時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那麼久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心裏一遍遍地自我安慰着。可怎麼想，也還是不太安穩。

不一會，汽車到站了，從窗子裏，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領巾隨時提醒着我們要助人爲樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎麼做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。

假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因爲，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現代的雷鋒！

假如時間可以倒流……

假如時間可以倒流作文13

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學生了。在這成長的歷程中，我學到了知識，結識了朋友，但也幹了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經歷，至今我嘴脣上還留着一道疤。每當看到那條疤，我便追悔不已。如果時間可以倒流，我定不再犯傻。

二年級時，我還是一個頑皮的小孩子。有一天課間活動時，好友小黃、小朱神神祕祕地把我拉到廁所外的殘牆前，壓低聲音說：“羅煒傑，翻過這座牆，隔壁便是無錫師範學院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道，地方大着呢！我們可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻這座牆，有沒有勇氣跳下去？”我聽了，心裏早就癢癢的，再說了，我要是不去，豈不會被他們笑話，便毫不猶豫地答應了下來。

於是，我們三人乘老師不備，避開同學，一下子躥到矮牆上。站在牆上俯視地面，着實驚悸。小黃見狀，慫恿道：“怕了嗎？”我暗想：如果我這時候退縮，肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力強，怕誰？小朱緊跟着將我一軍：“怎麼？你不跳，那我先跳了？”我經不住他們的左右夾攻，眼一閉，身一傾，就跳下牆去。這一跳，可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴脣磕破了，額頭腫了一塊大包，手上、膝蓋、身上多處擦傷……小夥伴一看，嚇傻了，怕老師責怪他們，便一溜煙跑了。我忍着劇痛，掙扎着從地上爬起來，看着小夥伴遠遁的背影，我只好孤身一人去校醫室上藥。

第二天，老師在班上嚴厲地批評了我們三人翻牆的危險舉動。而我呢，整個臉成了“小花貓”，好長一段時間都是低着頭去上學的，唯恐別人問我身上的傷是怎麼回事。

假如時間可以倒流，玩伴再來約我，我定當嚴詞拒絕，我還會大聲告訴他們，這麼危險的舉動，萬一受的不是輕傷，那後果不堪設想！

假如時間可以倒流作文14

假如時間可以倒流，我願重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……

假如時間可以倒流，我願回到20xx年農曆5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在爲過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。

假如時間可以倒流，我願回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前爲老師而讀書學習的人，不在爲怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家後主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家後更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。

假如時間可以倒流，我願回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的歡樂。

假如時間可以倒流，我願珍惜每一粒糧食。國以民爲天，民以食爲天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓爲父母，但百姓以糧食爲重，在百姓眼裏糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農民伯伯們的功夫不白費，珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

假如時間可以倒流，我願珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！

假如時間可以倒流作文15

時間是順流的，一去不復返。現在是今天，昨天就永遠消失了。今天過去了，來臨的就是明天。但是。我常常想：假如時間可以倒流，這個世界將會怎麼樣呢？說真的我真希望時間可以倒流，因爲有一件事……

那是我讀三年級的時候，有一個叫思靈的小女孩跟我坐。我不開心時，她說出笑話；我痛苦時，她送出安慰；我高興時，她做出笑臉。和她一起坐的日子真的很開心。可是在某一天，我和她……

我和她因爲一點小事而發生了爭吵。就是上課時她不小心把一滴墨水滴在我的作業本上。她見了，馬上跟我道歉，說她是無心的，請我原諒。

我還是很恨她。下課了，我把5滴墨水滴在她的作業本上。她回來看見她的作業本這樣，立刻火氣沖天地說：“你搞我的作業本幹嘛？”

“是你弄我的作業本先得。”我說。

“我跟你道歉了！”

“那……”

“你！”思靈生氣地說。

從此，我們就像不認識一樣。

有一次，我考試得了87分而難過，像這種情況，思靈就會說：你別灰心，爭取下一次更好。相信自己，Good！還有笑臉和笑話逗我開心，每當這樣，我的煩惱就會全消失在九霄雲外。可現在，大家有什麼事都冷冷清清，就連出入教室碰見面也低下頭。以前，碰見就講話。

要期末考試了，我們要複習。

我的這次期末考試考得不好，是因爲複習時沒思靈跟我談話。到這裏我感到一絲慚愧。

誰知，行散學禮是我們倆最後一次見面了，因爲思靈要轉學。聽到這個消息，我……

我現在才明白：一開始就是我的錯，她都道歉了，我還幹什麼呢？

我當時不知道：思靈他是不是因爲這件事而退學。但我現在只求：即使最後一面開心心，我也無憾，可是現在我們最後一面也不愉快，我真的無地自容了！

我們以後不再見面，也許，都是一次半次，但見面了，也是“陌生人”。

假如時間可以倒流，我願化解真場誤會……

假如時間可以倒流，我願跟思靈做回好朋友……