多希望時間能停止作文
擁抱着孩子們的時候,多希望時間能停止。如今我對可愛的他們,只有滿滿的思念。孩子們,你們還好嗎?我們已經分開一天了。儘管我算是他們生命中的過客,也希望彼此記住這十天相處的快樂,當成獨家記憶珍藏。七月二十一日,到底還是來了,也許我曾盼望早點回家,但是當這一天真的降臨時,心裏卻裝滿了不捨。
我也曾天真地祈禱着回校的大巴不要那麼準時,讓我多陪他們一會兒,哪怕只有一分一秒。然而該來的還是要來的,相遇是緣,分離也是緣,只是我們可以隨遇而安嗎?那一天,孩子們依舊早早地來到學校,不同的是,他們在我們的宿舍門前駐足。聽到那一個個熟悉的聲音,我緩緩地開啟門,努力地朝他們微笑。微笑可以相互感染,他們也笑了,好美。離別,有時不需要眼淚,大家能像平時一樣是最好的。
老師給孩子禮物的時候,孩子笑了;孩子給老師禮物的時候,老師哭了。當老師的,最欣慰的事情不是孩子們的成績有多好,而是看到他們的成長。文藝匯演謝幕時,我被感動了。感動是怎樣的呢?就像身體有一股暖流流淌,內心被什麼撞擊了一下,不禁熱淚盈眶。要不是男兒有淚不輕彈,我早已是涕泗橫流青衫溼。
一羣孩子圍上來,有的拉住我們的手,有的挽着我們的胳膊。兩個大孩子各自捧着一個金黃的紙箱,裏面放着給我們的驚喜。孩子們送給我們精緻的千紙鶴,美麗的蝴蝶結,還有滿滿的祝福。那一個個禮物,都是他們的心血結晶,我知道他們費盡心思折了好久,也知道他們上手工製作課是最用心的。其實,不管這禮物好不好看,只要上面凝聚着他們的心意,我就非常喜歡。我承認自己比較笨拙,不及孩子們心靈手巧。如果我來學習摺紙,肯定做不出那麼靈動的'千紙鶴,那麼精美的蝴蝶結。即使我能做出一模一樣的禮物,也無法讓它們承載起那麼多的祝福,給予他人那麼多的感動。我欣喜地接過他們的禮物,小心翼翼地把它們放進揹包,生怕自己走得匆忙,遺忘了它們,那將是莫大的遺憾。而今,它們就安靜地擺放在我的書桌上,一看見它們就想起你們,我乖巧的學生們,可愛的孩子們,還有我們一起走過的歲月。
輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。徐志摩的豁達我終究沒有學會,大巴駛去,漸漸遠離孩子們時,我用力地揮手,多希望時間能停止。
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