有關快樂時光作文四篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂時光作文4篇，歡迎大家分享。

快樂時光作文 篇1

時間流逝，轉眼六年時間過去了，我們即將分開了，我們即將離開生活六年的家了——三小，還記得我們大家在一起的快樂時光，有開心的，有煩惱的，有傷心的……我們在一起那麼多年了，總有許許多多有趣、尷尬、丟臉的事情。

你瞧，男同胞們又在玩卡片了，“哎呀，我怎麼就這麼笨呢？怎麼能說錯，唉！”老徐說道，“哈哈，誰叫你不好好看看，這好騙，今天我贏定啦。”班級裏的調皮鬼說道。

你看，女生們又成羣講鬼故事，“嗚嗚，好恐怖啊。”班裏的膽小鬼說道。班長和同學們說地津津有味啊，還是不打擾了。

走，我向大家介紹介紹我們班的同學們吧！我們班有四十三朵鮮花，十位園丁。園丁們無時無刻地保護着、愛護着我們，常給我們“澆水”、“施肥”、“陽光”讓我們快樂成長。餘園丁是一個和藹可親，責任心強的園丁，有同學生病了，她總是最關心的一員；有同學犯錯了，她總是用側面批評的辦法給同學面子；她嘴邊總忘不掉微笑，上課幽默的她，深受同學喜愛。

我的死黨總和我有許多好笑的事情，尷尬的事情，瞧，那天放學，我們還好好地在教室門口，她發現好像是家長來了，便衝出了校門，哈哈，尷尬的事情發生了，她認錯人啦。細細，她灰心尷尬地走回來說：“？，我看錯人啦，鬱悶。”我壞壞地笑，說：“你心裏想什麼呢，佩服佩服，連人都認錯。”

還有一次，她的手機放在口袋裏卻丟了，被我堂弟在校園裏找到了，在保安那，剛好，我在家裏打電話找她，她的手機纔回到手中，我發現我們真的是太有緣了，哈哈。作文

一次，做作業的時候，我們兩錯的竟然全部都一樣，但是我們是回家做的，大家都說我們兩個太有緣了，連作業錯的都一樣，實在是心有靈犀一點通啊。

六年了，即將分開了，但我們的友誼總是吵吵鬧鬧的沒有平息過，不過每次吵完過後，我們的友情就更深，好朋友，我們就要分開了，希望你能考上一個好學校。

我非常感謝你，是因爲有你，六年來我才能勇敢地跟那些愛說是否與別人玩的話題的人鬥，是你給了我勇氣，是你給了我自信，是你在我被其他同學拋棄時安慰我，是你……你爲我做了太多太多，而我常常喜歡不和你玩，龍妹，我們還是好朋友，我們的友誼比天高，比海深，是誰也沒有辦法來拆散我們的友誼，是誰也沒有權利來拒絕我們的友誼。希望我們的友誼地久天長！你的好朋友會祝福了考上理想的中學的。

快樂時光作文 篇2

現在的小學生要面對上學、考試，有時候，書念久了，頭腦變得昏沉沉，這時候就需要放鬆一下，做一些有趣的事來消除疲勞，重新讓生活充滿動力。

朝會時，最快樂的時光就是頒獎大會，每當看到同學們拿着獎狀在講臺上看着校長、老師和同學，我就會覺得好快樂，因爲他們是我們的榜樣，總有一天我也會像他們一樣，站上光榮的講臺，爲校爭光！

每當老師講故事時，就是我最快樂的時光！我會把自己當作主角，在故事裏冒險，那種刺激是別人不懂的。老師講到故事的最高潮時，我就會閉起眼睛，想像奇幻世界裏的畫面。聽老師說故事真的很快樂，希望可以永遠停在那一刻！

如果世界一成不變，那生活就會變得單調而無趣，任何時候，找一個空檔，把快樂都放在裏面，那麼我們的世界會更加溫暖快樂！

快樂時光作文 篇3

我的快樂時光沉浸再《命中註定》裏。我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室裏的人稀稀疏疏，沒有多少學生。我也沒有去上課，一方面是因爲課堂上的內容早已掌握，一方面是因爲奧數班的`題像潮水一般涌過來了。我和我的朋友整天紮在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。

老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時，我們對着成山成海的題唱着：“命中註定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點的引力……”漸漸的，命中註定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。

有一次，我們做完題後，又開始唸叨《命中註定》，小櫻提議我們來錄製自己的專集主打歌就是命中註定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子裏，命中註定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。

每當痛苦時，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當創傷時，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時，回憶起這段時光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……“命中註定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”我的快樂時光，永遠在《命中註定》中迴盪。

快樂時光作文 篇4

新冠肺炎席捲中華大地，我們因爲疫情不能如期開學。在這“禁足”的日子裏，空中課堂爲我們的宅家生活添加了別樣的樂趣。特別是體育課，每次我都拉着父親一起玩。我的父親可是一個“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂乎。

今日這節體育課裏，老師又教會了我們一個鍛鍊腹部拉伸力量的動作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過“高樓”，然後再慢慢的增加難度來挑戰自己。

我暗想：這有什麼難的。於是，我跑去叫來了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來回擺動着，尋找最佳姿勢，隨後雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個人呈“V”字形。可球卻絲毫沒有動彈，依舊夾在我的腳間一動不動。呀，出師不利啊!此時的我像極了一頭想要學飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢待發的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過。我歡呼雀躍起來。隨後我將紙球傳給父親，得意地說：“老爸，你來一個。”

父親卻嘿嘿一笑，把傳來的紙球接了過去。我想：父親可曾創下3米遠的立定跳遠記錄啊，這區區的一個紙球肯定難不倒他。這時，只見他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫺熟的動作似一位身經百戰的老兵。瞬間，空氣凝結，我不敢再去想象。怎麼回事?紙球沒有落地。我回頭一看，只見紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來剛纔父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，並沒讓它起飛。頓時，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看着父親，腦袋裏塞滿了一個字——“笑”。父親一臉懵地摸着頭說：“奇怪，球怎麼又飛回來啦。”此刻，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰後翻。歡聲笑語盪漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過後，我們又接着開始下一輪的比拼，玩的不亦樂乎。

疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛生活的態度，尤其是父親的陪伴，是我覺得最幸福最快樂的時刻。