聽時光飛舞作文(5篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的聽時光飛舞作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽時光飛舞作文1

“願得一心人，白首不相離。”這是卓文君對愛情的祈願，也體現出了作爲一名女子的純情。她拒絕輕浮茂盛的甜言蜜語，只想要一個人，如陽光下的塵埃一樣，給她真實的幸福。我們組“古韻今唱”主題便是《白頭吟》。

“聞君有兩意，故來相決絕。”我當初編改歌詞時異常喜歡這一句詩。沒有刻薄埋怨的字文，不是譏誚這庸塵中濫情的男子，只有灑脫。她似不願因被“拋棄”而低三下四地哀求哭啼，若給不了她愛，那從此一別兩寬，天涯海角，各自安好。

錄歌的時候我卻屢屢受挫。總是不能很好的將情感表達出來，既不該是歡愉的，也不該是蒼涼的，偏生是淋漓後的沉靜，在我看來大概是豁達的。

收到成品之後，我倒是有些忐忑。若是沒有掌握好分寸，那便是變了味兒了。當我心情複雜地開啟了音樂的時候，思緒漸漸被帶入了這個故事中。同學們的聲音不矯揉造作，以真聲演繹，展現音色的同時，也意外的與詩的情感相符。開頭部分笛子和着較強節拍感的伴奏，有種悠遠的感覺。像空谷曾吹來一陣風一樣空靈。同學們有少年感的聲音出現，勾起了我的想象。她是那個被司馬相如一曲《鳳求凰》打動的落落大方的佳人；她是那個愛得熱烈的，大膽的，不顧世俗禮法與人夤夜私奔的少女；她是那個處於市井之中卻不卑不亢，衣不染塵的妻子。似乎能看到，她險些錯付終身後的孑然一身揮袖離別；似乎能聽到，她被丈夫背叛後的灑脫堅定的轉身道別；似乎能覺察到，她所期待的不過是百年之後合於一墳。與同學們歌聲中那份敢愛敢恨一樣，她不去乞求，不去哭鬧，不去譏諷。

戲腔部分的《怨郎詩》着實是亮點。戲腔獨特的華麗感，綿長感，始有些許怨念。我看到她神情有些失落，在向着那個背叛了她的人傾訴衷腸，她不是想讓他心回意轉，只是嘆這世間的情竟如此虛幻。

最後合唱的部分，似是當初紅塵滾滾光影相重，往事上演。像是司馬相如的悔過，像是卓文君的清醒，像是後世之人因他二人荒蕪之心曠野徒奔後的唏噓。這些都是卓文君《白頭吟》可嘆之處，她的確是個奪目的存在，不是因萬種風情，也不因才高八斗，只是因爲她的獨立個性。

曲終人未散，即使再度回心轉意，過去的已經過去，只給現在的人留下回味。我聽完歌曲，隨着笛聲飄遠，思緒也扯回來了。

聽時光飛舞作文2

《江城子》，一首悲涼悽婉的宋詞，把它作爲我們這次古韻今唱的歌詞，一定會很動人吧！

中午，我們來到音樂教室排練。自己譜曲，對於我們來說是個巨大的難題，一遍遍的修改，一次又一次的嘗試，讓我們的作品漸漸貼近詩詞意境。在音樂教室的排練持續了一週左右，對詞、對曲都越來越熟練，我也對詞中悲涼的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦終於有了結果，那天晚上，我開啟手機，看到了組羣裏傳來了一個檔案：《江城子》。我激動起來，立刻點開了音頻，那低沉婉轉的笛聲把我帶入了蘇軾的時光……

在湖邊，有一個青年，他就是蘇軾。在他的旁邊還站着一個看起來比蘇軾年長的男人。我走近他們，站在旁邊，聽了幾句話我就明白了他們是師徒關係。老師對蘇軾說：“爲小池擬題可好？”蘇軾點點頭。我這才發現蘇軾的旁邊還有很多和他一樣的學生，裏面有一個女子與衆不同，我猜她就是王弗了。大家把想到的名字寫在紙條上，老師翻閱着不禁頻頻搖頭，最後的兩張一個是蘇軾的，另一個是王弗的，這時老師竟微微笑了。卻原來，兩人竟然不約而同地寫了“喚魚池”，這也許就是“不謀而合，韻成雙壁”吧，我感嘆於這種奇妙的緣分。

主歌給人一種壓抑的感覺，就像蘇軾與王弗的美好生活稍縱即逝。琵琶的聲音有些單調，但卻很符合此時悲涼的氛圍。副歌的部分是由我們自己譜詞譜曲完成的，齊聲合唱讓氣氛推向高潮，悲傷的心情溢於言表，我們的歌聲也自然流露着詞中情感。中間的說唱雖節奏跳脫，看似迅即地抽身而去，其實那只是在憂傷海洋中的換氣。失去了畢生摯愛，歡暢便不再復得。“縱使相逢”，我細細品味這首詞流轉在歌中的意味，東坡最大的願望就是可以和妻子再相見，然而這只是一個永遠不能實現的夢，是一段留存在追憶中飛舞的時光，走不遠，抓不住，忘不掉。我和東坡一起，穿越回了那段舊時光……

那是你嗎？我親愛的妻子，你還能認出我麼？你依舊容顏美麗，脈脈含情，而我已經蒼老不堪，恐怕你都認不出我了吧！我是多想，多想坐在你身旁，和你再說說話啊！我們早已滿眼淚痕，一切盡在不言中。還記得我們年少時的初相遇嗎？不謀而合，韻成雙壁。

回到現實，我的眼眶竟然溼潤了。音樂早已結束，而我心裏的悲涼揮之不去，也感嘆於蘇東坡與王弗的悽美愛情。

詩詞總能帶給人無限的遐思和豐富的情感體驗，透過自己的配曲配唱，用聲音領略詞中意境和情感，使人沉浸於其中，甜美苦澀，都是時光的飛舞。

聽時光飛舞作文3

一輪明月懸在深藍色的夜空中，灑下銀白色的光輝。這樣一輪滿月，能勾起多少人的思緒，今天如此，一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的詩人張若虛正是在這樣一個月色動人的夜晚寫下了一首《春江花月夜》，而千百年後的今天，我們將《春江花月夜》填進民樂《春江花月夜》，配以西洋樂器鋼琴、長笛，創造出了一首別樣富有詩意的歌曲：《春江花月夜》。

點開歌曲，一陣嘈雜。片刻之後，響起了一聲長笛，渺遠的一聲長笛。笛聲婉轉地進行着，音樂如江水般流動着，落在了悠長的一個音上。長音好像一盞明燈，照亮了千餘年前的一個月夜。伴着窸窸窣窣的.雜音，追尋着渺遠的笛聲，我回到了那個月夜。

天空中嵌着的還是那一輪明月，灑着清暉。月光下一條寬闊的大江緩緩流淌着，清亮的笛聲伴着波光粼粼的江水也流着，流着。當它飄飄忽忽地落在長長的尾音上時，世界似乎都安靜了，像等待着什麼。這時，吟唱聲響起了：“春江潮水連海平——海上明月共潮聲——”歌聲低低的，好像是在喃喃低語。歌聲與伴奏聲都融合在了一起，難以分開了。我看見江那邊，霧中若隱若現的一片花林，月光下閃閃發光，微風中輕輕搖擺，花瓣發出簌簌的聲音，抑或是那輕輕的吟唱聲：“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見……”

歌聲中我好像還聽見了琴聲。不對，怎麼可能時琴聲呢？那是玉佩叮叮噹噹地響，而玉佩正是那位長鬚飄飄的長者身上的。他的嘴蠕動着，好像念着什麼，而眼睛則望向明月。我也望向明月，它仍然發着悠悠的光，使周圍的一切景物甚至音樂都反着銀白色柔和的光。一瞬間，我知道長者唸的是什麼了：《春江花月夜》。那一刻，春江，花林，月，也都化爲我心中《春江花月夜》的音樂。

音樂已經結束了，我耳畔還回想着長笛，鋼琴和歌聲優美的旋律。我想，詩詞和音樂是古今相通的，剛剛，我乘着詩詞和音樂，回到了一千多年前，聆聽了時光飛舞。望向仍然傾瀉着光輝的明月，我又想，這滿月帶中國人獨有的一份情感，也是古今相通的。

聽時光飛舞作文4

適逢“古韻今唱”活動，我們來到錄音棚將提前譜好詞的改編《白頭吟》進行錄製。錄製後的幾個星期，等待的漫長時光使我萬分期待歌曲的成品。

那是一個晚上，寫完作業的我來到窗邊，倚窗遠望，能清晰地望見星星零落地漫遊在夜空中，月光從落地窗照映在地板上，平日生活的快節奏漸漸放慢了腳步。

這時，放在一旁的手機屏幕忽地亮了起來，收到一條來自我們小組的消息，是不是成品有眉目了？成品的效果是否很好？進一步的消息有怎樣的安排？我滿心期盼着，心中萬千的疑惑促使我開啟手機迅速瞭解到底發生了什麼。

果不其然，成品已經錄好，聯繫錄音棚的同學激動地將成果分享給了大家，我迅速地點開連結，一段悅耳婉轉的旋律淌過，宛如一條綿延的河流，而乘舟其上的我彷彿進入了仙境一般，接着人聲開始融入，以一位男生的視角拉開了鏡頭，這時我如同置身於古代的閣樓之中，觀望到一位身姿窈窕的美麗女子正在哀婉的吟唱，過了一會兒，女聲進入，音調的變化似乎帶動了感情的深入，“棄妾已去再難重回……”不知不覺，這位女子好像眼眶溼潤了。望着窗外漆黑的夜空，我的思緒彷彿被拉到了十分渺遠的雪山之巔，“皚如山上雪，皎若雲月……”那清澈的人聲與歌曲的悠揚豎笛交織在一起，縈繞在耳畔，我也的眼眶情不自禁地溼潤了，好像又望見了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊，一番說不出的情愁涌上了心頭，渾身漸漸地隨着這澈入心扉的聲音而放鬆了下來。這時，戲腔轉而切入，場景愈發明亮，雖是這位女子悲悽的愛情故事，但讓人彷彿漫步在雲朵之間，古風韻味的戲腔氣息時像藕斷絲連一般，委婉動聽，好像在雲間感受着迎風吹面，時光就像靜止了一般，一切都是那麼的純淨，那麼的美好，在這一番飄遠了的白雲之間，又透出了一幅清晰的場景，只見這位女子獨倚門戶，念道“獨生長門愁日暮……”此時歌曲已來到了最後的部分，不同韻味的和聲齊唱別有一番滋味，字字句句撥動着心絃，時光彷彿也交錯在雲影其間。

又隨着一番流暢的純音樂，我的思緒又被拉回到了現在，回想着我們初選詞曲時，那段異常艱辛的過程，大家都是仔細的斟酌着曲目的選取，琢磨着每一字、每一句的結合與連接，此時不覺有一股說不出的欣慰感，回過神來，這時的羣中已是不約而同的來自各個同學摯誠讚賞。

窗外，夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的，忽地朦朧了起來，一滴淚水淌過面龐，閉上眼睛，時光宛若一個個音符跳動着，彎曲綿長，直到遠方……

聽時光飛舞作文5

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳無處話淒涼。”悠長又有些許淒涼的歌曲在耳畔迴盪開來。

這首歌在我的心中和其他的歌曲都不一樣，那時每天中午我們總會三四個人圍成一組對着一首詩幾句詞展開創作，每個人都絞盡腦汁在想寫什麼詞能夠表達出思念而又不得的感覺，作什麼曲體現出那悲涼、悽悠的情。經過了一個寒假的打磨，成品終於出來了。

前奏中笛子聲混着輕柔的琴聲輕輕的拉響了思念的銀線，在笛子悠揚聲音漸漸暗淡時，沉穩的琵琶聲將我領進了主歌的部分。那一瞬間，我彷彿回到了過去，宋城內滿城燈火，走在街道上的人們要麼是一家人要麼成雙成對，有說有笑，煙火和天空中的繁星一閃一閃，歌聲歡快，舞姿優美，可城外斷斷續續的琵琶聲傳來，隱隱似斷腸人在輕聲抽泣。曲調漸漸慢了下來聲音也低了許多，似是遠離了這喧囂的雜市，遠看千里盡是孤墳，不知是那戰死沙場的將士，還是無辜犧牲的百姓，墳上盡是白色的花朵，不知是何人挑燈倚立其中，似是在追念又似是在爲不知去向的亡魂引路。風呼嘯着，白色的花瓣隨風起舞，一片花海涌過這位男子的身邊，好像也將他的鬢角和頭髮染白了些……

忽然音調有了些動感，轉折也多了些，給人一種細膩，優雅之感。眼前一位貌美的姑娘端坐在窗邊，對着桌前的明鏡，梳着裝，窗邊樹上花意正濃，一切那麼美好。可歌曲中的悲傷突如其來如暴風一般肆虐着，轉眼間，天空中電閃雷鳴，男子眼前女子似乎還在，兩人相顧無言，唯有淚千行。歌曲到達了高潮，聲音婉轉中透盡無奈、不捨與極力挽留之情。落英繽紛，誰獨倚南窗；歸雁南飛，自難相忘，往事已成空，一曲思成殤……。經古歲月裏，輕輕地人們，輕輕地來，又輕輕地去，周而復始。像春暖了花開，似冬來了白雪，來來往往的生命感悟着作爲人生所固有的滄桑與彷徨，清淺紅塵，總有相思不盡的靈魂；浩蕩天地，總有望不透的塵煙風雲，曾經的一切終被遺落於春寒料峭……

“問世間，情爲何物，直教生死相許……”一句獨白伴着悠揚的笛子聲，一點點的暗淡下去，眼前的景色都如飛煙般逝去，但一切都好似剛剛真的經歷過，沉痛着，那被悲傷深深感染的心久久無法平靜……