珍惜那些年我們一起走過的時光作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的珍惜那些年我們一起走過的時光作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜那些年我們一起走過的時光。

高中三年的時光，說長不長，說短不短。在這段時光中，他們遇到了彼此，成了最好的朋友，也遇到了他。

苗宛秋，是他們的語文老師，也是他們的班主任。因爲這個名字很像一個女人的`名字，所以他們都笑話這個名字。

他剛進班，就整頓了班裏的紀律，並說：“這個班他的規矩姓苗！”於是，他們高中三年的時光，就此拉開了序幕……

對於苗宛秋老師的管理，不少人心存不滿，於是，他們與苗宛秋的“戰爭”，就此打響……

而苗宛秋老師怎麼也不會想到，他走進的這個三班會成爲他以及他身邊的自行車的噩夢。不知爲何，苗宛秋老師的自行車成了他們報復的對象，他們與苗宛秋老師之間的“戰爭”將苗宛秋老師的自行車牽扯了進來，從關婷婷、王海、文明以及建設的設計下，拆了苗宛秋老師的自行車、到洛小乙爲了報復苗宛秋老師讓他當衆出醜一事，將苗宛秋老師的自行車上的漆給颳了，以及洛小乙爲了調虎離山，將苗宛秋老師的自行車高高的掛在路燈上，成爲了南宿一中最靚麗的一道風景線……他們似乎與苗宛秋老師的自行車結下了不解之緣。

直到後來，苗宛秋老師的自行車被偷了，高三（3）班的他們，經常趁着苗宛秋老師不在，偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車，功夫不負有心人，他們終於找到了苗宛秋老師的自行車，卻因爲浪費了時間而捱了苗宛秋老師的訓斥……

苗宛秋老師的自行車找到了，這個事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人，時間緊迫，苗宛秋老師卻因爲爲安靜以前礦山中學的同學補課被檢舉揭發而停職。

安靜在填了大學志願後，就去找了苗宛秋老師，她將自己填的大學志願表給了苗宛秋老師看，苗宛秋老師見她只填了第一志願，便問道：“怎麼只填了第一志願？”

當時安靜非常有自信的說道：“我只考北大，我也相信我一定能考上！”

她離開苗宛秋老師的家後，就去找了省長，向省長說明了苗宛秋老師的情況。只是，她卻在回去的路上出了車禍，沒能參加那次的高考，她後來又考了兩次，但成績都不理想，就放棄了。

在安靜出事後，苗宛秋老師又成了三班的班主任，校方還給予了補償。但苗宛秋老師沒有接受，他將安靜當成了他的希望，卻……

就在高三（3）班拍畢業照的那天，苗宛秋老師卻離開了，離開得沒有一點預兆，他唯一留下的，只有黑板上的一段話:我堅信，青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們，纔給了我這段美好的時光。

他回到了自己的家鄉，當了一名鄉村教師，再也沒有人見過他……

珍惜那些年我們一起走過的時光，以及未知的未來……因爲，你永遠也不會知道，下一秒會發生什麼……