關於中考作文共度好時光

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的關於中考作文共度好時光，希望對大家有所幫助。

關於中考作文共度好時光1

不記得有多久沒見了，不記得有多久沒一起上下學了，不記得有多久沒一起嘻嘻哈哈招搖過市了......但我記得，那一張張稚嫩臉上純淨的笑容;我記得，那一件件瘋狂的事;我記得，那一首首記載着歡樂的歌......

我記得，一直都記得......

那羣瘋丫頭，最近還好嗎?那段歲月中穿梭於我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，沒有太長的逗留。而你們，卻是留下來了，像在我生命中盛開的花兒。

你們的容顏暮在我的記憶裏，無論我去了多遠多遼闊的地方，始終伴隨着你們的牽掛。

曾經的我們，不會因爲意見不統一而爭吵，因爲我們是合拍又契合的夥伴。

曾經的我們，不會因爲別人的話語而神傷，因爲我們是沒心沒肺的樂天派。

曾經的我們，不會因爲畢業的離別而感傷，因爲我們單純的相信着永遠。

所以，畢業前的一個月，我們任時光被切割成以天爲節點的一截截，卻又都默契的不提三十天後的分別。只是彼此陪伴，用時光熬成蜜，把能在一起的三十天變成最美好的記憶。

而現在，它成了回憶。

馬不停蹄地面對着離別。

那些在我們生命中存在過的人，總是一個又一個地離場。在心中許下重逢的美好心願，轉身，卻從未想過時光褪色後，情誼依舊如初，只是，後會無期。

再見，再見，或許再也不見。

可即使隱藏得再好，終歸逃不過宿命的安排。仍舊記得離別時揪心的慟哭，全無昔日談笑時的影子。原來，再樂觀的人也會有悲傷的時候，更何況，我們只是一羣孩子。

或許，時光與習慣會把我們柔軟的心磨礪得越來越粗糙，越來越堅強，讓我們不再那麼難受。只是，重逢的機會不知何年何月。

儘管如此，我仍感謝你們，謝謝你們陪我一起度過那段偏執叛逆的時光，是你們讓我感覺到，我不是孤身一人。

我生命中的花兒們，願你們在更遼闊的天空下綻放得更美麗。

關於中考作文共度好時光2

天高地闊地吃起來，有說有笑。一幅其樂融融的樣子。

吃過晚飯，他們便三三兩兩地聚在一起聊天，即使空中的鳥兒從他們頭頂上飛過，這些善良的村民也不會傷害它們。

到了晚上，大自然有音樂家——蟬就會唱起一首美妙的歌，那歌聲清脆悅耳，勝過搖籃曲，讓那些忙了一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

茂盛的樹陰投下一片片暗綠。那隻知了可能也沒有原本活潑，但是它在我心中永遠最活潑、可愛。因爲它讓我回憶起了去鄉下時的快樂時光。我愛它。

共度好時光

落霞的餘暉裏，村莊上空餘煙嫋嫋，隨風飄浮。爺爺哼着小曲，扛着鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡着鞋墊等待我和姐姐放學歸來。我和姐姐擁着風，手拉着手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶裏最美的畫面莫過於此，生命裏最美好的日子莫過於童年時與家人的三餐一宿。

清晨，當奶奶指揮着鍋碗瓢盆唱起歌時;當蔥油的香味漸漸鑽進我和姐姐的鼻子時;當炊煙剛剛從煙囪裏鑽出半個身子時，我和姐姐便不約而同地起牀約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒，外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵裏，我和姐姐就已經跑到院子裏的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚後便匆匆背上書包上學去。

中午放學時，奶奶的午飯還沒有準備好，我和姐姐便想着法子打發這段午飯前的空閒時間。春天採野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人。看到家裏的那道炊煙開始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時，奶奶已經把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲。我和姐姐覺得滑稽，也在旁邊跟着唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。

晚飯時，爺爺的話匣子便自動開啟了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家裏有四個兄弟，而爺爺的母親，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是隻言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識，奶奶會在旁邊靜靜地聽着，偶爾也補充或糾正幾句。回想一下，那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機，有的是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。

童年已漸行漸遠，如今我和姐姐都在外地上學，與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節假日時，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家。我們兩個也不再是隻會在桌子旁等着吃飯的小孩子了，我們會幫奶奶準備飯菜，會給爺爺講我們在外地上學時的所見所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。

我想與時間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機會，將自己的每一份快樂分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心裏。與家人在一起的時光，是我生命中無與倫比的大好時光。

共度好時光

火車開動時已是夜深。

一寸寸地，夜色與窗緩緩擦肩告別，沉默着目送溢彩的流光漸淡漸遠。清寂的闃朗柔和着一身僕僕風塵，飛鳥斂翅時，顛簸的車廂內中偶有一兩聲無意識的嘆息劃過，深夜趕路的人，只有向着家的方向才能感到安穩。

快入睡時還在想，如果真要打一個比方，生命大抵就是這樣一條幽深的長廊，滿載悲歡的綠皮火車從中平穩經過，有晝有夜，還有光，甚至還有碰撞時發出的“哐當”，徐徐緩緩，平平和和，大抵就是我們所謂的好時光。

是了，爲了走近你而耗費的時間才稱得上是值得珍惜的好時光，否則只是時鐘無意義的搖擺。

從前很多次都想養成記隨筆的好習慣，想着等記憶泛黃的那天再翻開，曾經的歡喜與悲傷，還能像流水那樣在行字點句中晃啊晃。走過的路，讀過的書，遇見的人，都會在筆跡中摺疊成單薄的句子，時時回憶，時時折回收藏，如此就彷彿時光以漫長成就浪漫。只是離開家後我才恍然大悟，看過的山川，經過的海洋，鏡頭裏是我，爲我拍照的永遠是你，歡喜的是我，爲了我的歡喜而努力的人永遠是你，那些讓我想一直珍惜的好時光，是因爲始終都有你在身旁。

什麼時候最想念你呢?大概就是深夜裏餓的要死，卻喝不到溫熱的湯的時候，大概就是委屈時給你打了好長一段話又默默刪除的時候，大概就是感冒了，卻在電話裏告訴你一切都好的時候。你是那個會在深夜裏窩在沙發上不知不覺睡過去又醒來的人啊，會在我說爲你拍照時頻頻拒絕，手機相冊裏只有我的照片。你是那個教訓我滔滔不絕，自己卻又不好好照顧自己的人啊，我在家時菜色豐美，我不在時隨意應對。你說你既期待又害怕我的長大，而你在的分秒，都是我已經成熟的生命裏最真實的童話。

“兩度夜宿溪頭，樹香沁鼻，宵寒襲肘，枕着潤碧溼翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂，仙人一樣睡去。”

曾以爲浮生所願是這樣的悠閒，如今只覺，與你共度的歲歲年年，只要平平安安，便是生命裏求之若渴的貪婪，和欣喜若狂的得償所願。

向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好時光，好時光不在於風景是嬌豔亦或蕭素，而在於與誰一同共度。

夜色最濃時睡意繾綣，恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥，卻萬分慶幸，樹欲靜而風不止，我欲養，所幸你還在。

想念溫暖外的風塵，想念風塵裏，僕僕的人。

關於中考作文共度好時光3

6月11日上午，中考語文科目考試結束，走出考場的考生大都面帶喜色，考生們普遍認爲今年的語文試題難度不大，尤其是作文題目《共度好時光》，更是“好寫”。記者採訪了濟南市多名初三語文老師，他們一致認爲今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，給了學生較大的發揮空間，也有一定的區分度。

“感覺作文題目比較‘幼稚’，平時練的多是半命題作文，考的是命題作文。”11日上午，山東省實驗中學考點，育英中學的小郭和同學走出考場，對於今年的《共度好時光》命題作文題目，小郭表示有點意外。“我主要寫的是師生情，講了發生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流，他們大多寫的同窗情。”

濟南燕山學校初三語文老師羅丹表示，近幾年濟南中考作文題目都是命題作文，今年繼續保持了穩定，而平時學生也主要以練習命題作文爲主。

羅丹認爲今年的作文題目有兩個關鍵詞：一個是“共”，一個是“好”。所謂“共”，肯定有人陪在身邊，不能自己寫自己。而所謂“好”，則需要把深意表達出來，對它的理解很關鍵。“基調肯定是明朗輕快，溫馨美好的，學生也能理解到這一層意思，但對於初三學生而言，對‘好’的理解又不能流於膚淺，立意要高，要有深刻性。”羅丹認爲作文題目很好，但能寫好得高分也並不容易。“審題立意上，就可以分出三六九等。”

濟南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認爲，今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，讓學生有話可說，有事可寫，有情可抒。他們表示，題目能夠面向全體學生，且“好時光”的選材和立意，給了學生較大的發揮空間，也有一定的區分度。“語文考試結束後，學生情緒普遍不錯，也對後面的考試有了信心。”張娜老師說。

關於中考作文共度好時光4

時光將一闋春詞浸潤在流年的筆墨裏，靜守夏的一樹花開。看秋雁飛過冷月，拾一朵雛菊溫柔冬的眉眼。四季輪換，仍記得你們那時的靦腆模樣，愛笑的你，善談的她，木訥的他；仍記得你饞嘴的模樣，一起衝向食堂的奮不顧身；記得他看籃球時掃興的揮袖；記得她跑步時對陪練的會心一笑……一筆筆，一畫畫，定格了那年的陽光，很暖，很暖。

這是最好的時光，最好的我們。

記得每次考試前，每個人都是緊迫不安的，雖然表面輕鬆無異，但眼角卻多了一份焦慮。上課時，不少人擠在過道上，一支支筆點點停停，執筆見思，密密的模糊的筆記，畫着只有自己明瞭的祕密符號。教室裏靜寂無聲，沙沙的寫字聲如一股清泉，爲這單調的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注，且聽風吟，掠過窗內安靜的爲夢想奮鬥的蟄伏時光。

吃過飯後，習慣慢跑一圈。不知何時，我們班的小小少年成堆地聚在單槓前，奮力地向上，手臂上暴出了青筋，腕口被勒得紫紅，還是堅持着，不放棄。悶熱的夏日午後，一個個引體向上，滑下的汗水，恣意的汗水，彷彿回到了縱情奔跑時。沒有角逐，沒有攀比，不分先後，大家一起跟隨自已的腳步，跟隨自己的內心，不逾矩，不斷超越，不顧一切向前衝！如風般的身影，鼓勵的微笑，藍天下恣意揮灑的汗水閃耀着金色的光芒。那是我們共度的好時光啊！

每一次，在彷徨無助時，身邊總會涌出一大波朋友噓寒問暖。焦急的神情，柔聲的安慰，只幾秒便讓我收了淚珠，與你們一起歡笑。搞笑的動作，彎彎的眉眼，故作羞澀的嬌嗔，捧腹的大笑，掩面的窘態，一幕幕，一幀幀，記錄着年少愜意的小歡喜。我相信，那些時光不會遠去，我會永遠記得你們的樣子。

傾聽春花，拾取秋實。青春好時光，與你們相遇。捧一杯熱茶，看清風繞過花枝，想起你們那年清澀懵懂的模樣，重溫記憶中的美好時光。不管是夏日炎，還是秋風涼，願你們如花圃中的茉莉，依舊白，依舊香，長成我們彼此喜歡的模樣！

關於中考作文共度好時光5

回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變的柔軟，變得纏綿，它使我總在一個不經意的轉角，想起那個人，憶起那段好時光.

認識他是在我五歲的時候，那天爸爸牽着我的手，去他家拜訪，因爲我們是鄰居。他站在旁邊，兩隻手在肚子前相互搓着，抿着嘴彷彿在打量着我。我也擡起頭看他，就這樣，兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的'眼睛很美，彷彿盛了一片星空，明亮而豐盈。

小孩子內心總是簡單的，我們倆爲了滿足貪吃的小小慾望，開始攢糖紙，準備賣錢。於是我們倆的行爲開始怪異起來：每次看見誰在吃糖，就跑到人家旁邊，眼巴巴的望着，也不說話，然後在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了，我們卻毫不在乎，依然滿懷開心的將糖紙洗得乾乾淨淨，在字典裏壓平整，再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上，透過那些糖紙，可以看到一個五彩的世界，好像我們的友情。

時間像風轉過童年的輪盤，恍惚間，我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗邊，老師在講臺上念我的作文，寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停，臉上滾燙滾燙的。窗外長着矮矮的小樹，樹影投在玻璃窗上，綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了，要同學們發言，他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固。現在想來，那是多麼快樂的日子，那是一段多麼美好的時光。十五歲，他出去讀書，我們第一次離別，我追着他坐的火車，一邊揮手一邊哭。

有些時候，我們不得不相信這世界所有存在的好時光，拼湊起來就是一份難得的寶物，就像頭頂上的孔明燈，它告訴我：那段好時光有個通俗易懂的名字：友情.

共度那段友情的美好時光，在某個突兀的時間點，我又想起了他，想起那段美好時光。

關於中考作文共度好時光6

放暑假了，所有人都在忙着，我也沒閒着。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。

週六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎着自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前後左右的，在大馬路旁邊就開啟車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧着我們兩車剎車及時，不然……我下車，看着那個“歐巴桑”，指着她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最後一個字我直接走人，留下她一個人幹站在那，還沒反應過來發生了什麼事。

我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然後又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以後，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和後邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來後，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉着我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……

連續接了幾趟人以後我們氣喘吁吁，吃着冰糕回來了，Ms高看着我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打着拍子吹了兩邊後，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太誇張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當然可以了，你練《漁歌》吧”……

假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧!

關於中考作文共度好時光7

“好時光”可以是和同學、朋友一起度過的美好時光；也可以是大家一起攜手並肩，在面對困難時不放棄，堅持，大家一起渡過困難的喜悅，這也是難忘的時光，也是“好時光”。

記得在軍訓的時候，我只身一人，沒有朋友，也沒有認識的人；在軍訓時，烈日當空，照耀在我們身上，而時間也變得很緩慢，似乎這就是一個“人間刑場”。我感覺到挺孤單的，看到別人軍訓後，都是成羣結隊去喝水，而我就是一個人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。

我在後面看着你的身影，感覺到我不再是一個人，感覺到有人陪伴，感覺到了有人分擔。在教官懲罰時，我們一起深蹲，我們一起承擔。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因爲我感到了有許多人在堅持，所以我也不能倒下。

我們在軍訓時一起渡過難關，而後休息時我們又一起談笑風生，我們一起渡過難關。在困難時，我們攜手並肩，共渡難關。這是我的一個非常難忘的“美好時光”。

在學習上，我也會時常遇到難關，你就會來幫助我，讓我明白這個知識點。在我學習上的很難度過的點，你就會和我一起渡過，一起走過。雖然有時候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過去了。這樣也纔會讓我們一起銘記於心。

在生活上，我有時也是笨手笨腳的，比如說：在洗廁所的時候，總不知道從哪個地方開始下手，而你就開始一步一個腳印地從頭開始教我，而原來什麼也不懂的我現在多少也懂一點兒。這也讓我記憶深刻。

這些，都是和你一起共渡度困難的一個個片段，讓我回想起來，也是一個個難忘的時光，一個個共度的“好時光”。

關於中考作文共度好時光8

你說你不曾見過時光，我說它可就在你眼前。我常在午後伸手去迎窗外黃澄澄的日光，也常在雨前望着低低着的雲層，我在不久前見過遙遙的羣山，也會在分秒之後與浪濤問好。你說你不曾見過時光，我說時間荒廢得好就成了好的時光。

和家人一起荒廢時光，中秋月圓，一方圓桌，從空中灑下陽臺的透亮而又細碎的月光。母親時不時的一兩句哼吟，父親摩挲手掌的憨笑與靜默流淌着溫柔水波的目光。我吃着最喜歡的豆沙餡的月餅，暫時忘卻那些複雜的單詞、公式，心中充盈的只有溫暖與安適。

和朋友一起荒廢時光，幾輛顏色各異的腳踏車，不再裝着習題書而是水與食物的揹包，逆風前行時耳邊掠過的歡笑聲。河畔旁的草地上鋪開的帶着褶皺的方格餐布，擁擠着分享食物與心事的一個午後，垂柳繼續抽條，野花與心中的向日葵就這樣悄然綻放。

和陌生人一起荒廢時光，走在路上的一個無意的側身，排隊時一句好心的提醒，不小心掉落卻又在幾經轉折後回到手中的物品。人與人之間的溫度在這樣無比輕微的細節裏升溫，不用擔心陌生的城市與路途，因爲你知道好的時光充滿未知，需要勇氣與信心來填滿。

和自己一起荒廢時光，翻開一本書撣去書頁上的灰塵，不再是滿目的數學題不用去揣度老師的用意怎樣才能拿最高的分數，滿足自己小小的私慾，隨着主人公一起過另一種人生。夜幕降臨，便提筆，瀟瀟灑灑的記述一段趣事、一程風雨，人生百態，此時的方圓幾裏只有靜靜流淌的時光與秉持赤子之心的你我。

被工作與學習佔滿的時光雖意義卓羣，但那不是唯一最好的時光。最好的時光還要用來“荒廢”，用來和各種各樣的人與事物一起共度。正如《踏雪尋梅》中所唱，一隻毛驢，一個晴天，一縷花香，一串叮鈴作響的鈴鐺和一個意性正濃的你我。

關於中考作文共度好時光9

二年的時光匆匆流逝，默默望着她離去的背影，想起與她共度的美好時光，不覺淚水已經模糊雙眼。

記得剛進她家門的那次，她身着白裙，柔順棕黑的頭髮披在身後，淡淡的妝正應合着淡雅的房間。陽光透過窗戶灑進房中，她轉過身，招呼我進去。我這才發現，房間中盡擺放着些她畫得人像。我坐到她身邊，她開始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完，我抱怨：“怎麼還有這麼多，累了。”她假嗔道：“這你就嫌累，以後我不教你了！”我笑了笑，繼續。

不知不覺過了一年，基本圖形練完了，她帶着一羣學生去寫生，自然也包括我。到達目的地，環顧四周，找了塊陰涼的地方，與夥伴們坐下。我擡頭看了半天的大樹，也想不出該怎麼畫出來。我將手伸進包中，準備找支鉛筆，誰知摸到了手機。是呀，拿手機查一查不就好了嗎？哪知，剛查，一隻手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳。“你準備照着手機上的圖片抄呀？“背後聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機放回去，轉過頭，尷尬地笑了笑。”有不會的可以來找我啊！害羞呀？“她又道。我點了點頭。她在我旁邊坐下，”就畫着棵大樹。”她仔細看了看這棵蓬勃的大樹，說道：”先從樹幹開始。瞧，這棵大樹很筆直且高大，那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽着，看着她的手時不時指指樹，又時不時在紙上演示。下午溫和的陽光灑在大地上，包圍着我們，似乎也在認真地聽講。

二年與她相處的日子裏，似乎只是些細小的事情，但是，她用她的溫柔影響着我，她用她的素描技藝教導着我，她用她的微笑滋潤着我……

時光一點點劃過指尖，與她共度的美好時光很短暫。記得那是週六，最後一次去上課，她傷感地告訴我們：“最後一次上課，好好上啊！”我默默地點了點頭。課後，望着她離去的背影，我不覺淚水模糊雙眼。

在與您共度的美好時光裏，是您，教會了我如何畫素描；是您，教會了我以微笑待人；也是您，教會了我認真對待每件事。謝謝您——封老師！

關於中考作文共度好時光10

說七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個班呀，與衆不同，充滿樂趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、鹹全都有了。

我們七十六班最大的特點就是男生人數多於女生人數，上體育課站隊時，兩男兩女一列站，卻發現男生會多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼裏，男生、女生都一樣，更沒有什麼優等生與差等生的區別。他們常常對我們說：“只要你們努力學習，刻苦鑽研，就一定能有很大進步。”

我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，讓我們領略語文的奧妙；數學老師愛反覆講問題，方法往往通俗易懂；然後就是我們的班主任英語老師，他長得很漂亮，發音也很準，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個子不高，但是對我們非常嚴厲；音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動聽，往往會贏得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛聽他的課；歷史老師仁慈，很有教學經驗，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們去探索有趣的歷史，愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們像小樹苗一樣健康成長。

我們班的同學都很團結，幹什麼事總是團結一致的去完成。又一次，學校要出黑板報，同學們都搶着報名參加，都願意爲班級做奉獻。有的同學提意見，有的同學幫忙找資料，有的同學還當起了編輯，有的同學幫忙畫畫……在同學們共同努力下，黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此讚歎不已。

我們七十六班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術薰陶，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！

關於中考作文共度好時光11

每一個人都有一個屬於自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽光寫滿快樂的美好歲月。童年的快樂無處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。

最無憂無慮的便是幼兒園時，記得老師教我們練習蘋果的英文發音，我們不正經的大聲說：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯後仰，教香蕉的時候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來，不拿來……”，還有太多的樂趣在記憶裏模糊了，只留下快樂無比的美好點滴，偶爾想起那些瞬間自己也會忍俊不住傻笑出聲。

最貪玩的便是小學時，臺上老師仔細地講着重要的內容，我卻早已神遊天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學！請把老師剛剛講的知識重複一遍！”我才臉紅脖子粗的站起來哆裏哆嗦。

最辛苦的便是初中時，考試前，我與大多數人一樣，奮鬥在暴風雨的前夕，忘卻了時間的流逝。雖說成績如何在平常的努力中就能看到，但也有“臨陣磨槍，不快也光”這一說法。彷彿我們只要一秒不努力，考試就可能有風險。外面的天色已暗，牆上鐘錶的秒針快速轉動，帶動了分針與時針，聽着錶針轉動的聲音，我眼前逐漸模糊。這時，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉過頭來，果然看到那熟悉的身影。她手中端着一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺到了她的到來，開啟燈，笑着望向我說：“也不看看幾點了，明天考試有精力答題嗎？喝了奶就去睡覺吧，明天還要早起。”我這才恍然大悟，已經這麼晚了啊。這段時光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺如此美好。

童年的快樂數不勝數，快樂就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢裏，讓我們好好珍惜這段美好的時光……啊！多麼希望能夠永遠留住快樂的童年時光！

關於中考作文共度好時光12

晚飯後，即便百般不願，也還是被父親拽到了河堤。

因爲賭氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看着這雙大手，不禁有些出神，父親手上的面板竟然變得有些鬆弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看着點路行嗎？”儘管語氣很是嚴厲，但我仍然感覺到關心，手上的溫暖連同這話語一起直達心底。

和父親漫步在河堤上，感受着風的和煦，聆聽着河水的流動，欣賞着爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會像一隻奔跑的狗，一會兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發現了新大陸一樣，指着晚霞，嘰嘰喳喳個不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看着我說“傻孩子，晚霞就是雲的一種，自然會變啦，等你上了學自然就明白了。”我望着父親煞有其事地點點頭“嗯，老爸，你懂的真多。”想着想着就笑了出來，那時的我還真是什麼都不知道呢。

父親看見我笑了，眼裏的擔憂就消失不見了。於是，調侃的話語也就出來了：“喲！是哪個不想出來散步啊！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個白眼，雙手插腰，做了個鬼臉：“……反正不是我。”父親作勢要打我，我假裝抱着頭嚇得要死，父親手指在我臉上颳了幾下：“真是個膽小鬼。”真拿老爸沒辦法。“現在開心點沒？”原來是爲了逗我開心啊。靠在護欄邊，微風輕撫着我的臉，思緒隨着溫暖的風又開始飛揚。

小時候，母親經常出差，家裏就只剩下了父親和我。父親就既當爸又當媽。白天，不顧身體勞累，早早起牀爲我洗衣服。中午，急忙趕回家爲我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時我與父親很親近。可漸漸的，隨着時間的推移，父女之間生疏了，望着父親鬢角隱約可見的白髮，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經不再年輕，我已該懂事了。

我笑着望向父親，“老爸，以後我們經常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”

與你度過的時光即便不多，卻是最美好最珍貴的！

關於中考作文共度好時光13

時光漫漫，那些快樂的時光，是誰與我共度？是她——鋼琴。

幼小時，偶然第一次遇見她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙，好不動聽！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始，每當放學回家，我便會緩緩精細地開啟琴蓋，按譜即興來上一曲。時光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看着鋼琴與我共度好時光。

寒來暑往，大約過了一兩年，沒有即興演奏的悠閒，因爲我確定了考級目標。每年的暑假裏，都要考一次級。暑假，也成了我的“忙假”。每當作業完成後，我便來到空調房間中，和着屋外的蟬鳴，彈出一首首優美的曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴絃上輕輕地滑動，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時間飄滿小屋，我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重，也是我對她的熱愛。有蟬，有琴，有我，共度這美好時光。

很快，考級的任務完成了，我清楚記得拿到10級證書的那一天，心中真是自豪無比的。我心中又不知怎麼，一陣難過，難通我要離開鋼琴，離開曾起的她嗎？進入初中，學習壓力慢慢大了起來。很快，人生的第一大關口，便悄然到來，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天裏，我抽空走到她面前來上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放鬆身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩於前面不改色，是她，讓我得到放鬆。不因那題海書山而睏乏。望着如火的日光，望着寂靜的夜空，她——鋼琴，與我共度好時光。

坐在這中考的考場上，那沙沙的筆聲不絕於耳，回想那些與她共處的時光，心中思緒萬千。望着其它同學在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚的清涼。

在快樂與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時光。

關於中考作文共度好時光14

天下無不是的父母，世間最難得者兄弟題記

美好，不僅是旅途中的旖旎風光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認爲，美好更是人與人相處時的默契。

我有一個七歲的妹妹，正是活潑可愛的年紀，成天唧唧喳喳地唱着小曲兒，講着新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。

在一個美麗的黃昏，夕陽染紅了最後一片雲彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙着呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結合媽媽也語重心長地叨嘮着。我拗不過她們，只好被妹妹拽着，拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好夥伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看着我，又用豔羨的眼神看着妹妹。還不等我反應過來，她又立刻拉起我去盪鞦韆。涼風習習，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經。這時，我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。

鞦韆蕩高了，我看着妹妹坐在鞦韆上的小身影在暮色中忽遠忽近，銀鈴般的歡笑聲震動着我的心靈，我也笑起來了。遠處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。爲什麼我平時都沒有發現呢？這時，我突然想起了《小王子》中的那句話：人們常常苦苦的追尋幸福，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？

有多少次，我擡起憂傷的眼睛，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應該互相扶持。

也許有一天我也會拉着你招搖過市，對夥伴們說：這是我的妹妹，她

哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同爲手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

關於中考作文共度好時光15

青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學共度一段好時光。

語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關愛，不用爲吃穿擔心，還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋裏邀遊，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

對於社會，對於生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對於我們來說是非常寶貴的，對於我們來說，沒有什麼是不可能的，有夢就會實現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收穫成功的果實!

在這段好時光中，我要努力學習，與同學一起探究難題，一起鑽研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學習新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學一起吃苦耐勞，一起學習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領悟，一起成長，一起共度一段美好的時光!

夢想不是遙不可及，努力就能實現，在這段充滿生命力的時光中，我要儘自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑託，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!