快樂時光作文10篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的快樂時光作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂時光作文 篇1

不知不覺中，跟李鵬老師學英語的兩年時間已經過去。回想起來，兩年裏的點點滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過了兩年的快樂時光。

和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來還是讓我們有點兒不適應。漸漸地，我們喜歡上了他的課。

他有時幽默風趣，有時認真嚴厲，有時像我們同齡小朋友那樣活潑可愛，有時又像大哥哥那樣溫暖體貼。

記得有一次，因爲上覆習課，難免有些枯燥無味，所以我們個個心不在焉。老師突然開了個玩笑說：“看你們個個漫不經心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開始無精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往後我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語言開導我們，他就像個大哥哥一樣和我們聊天。

有一段時間，班裏的一個同學，上課總是走神、不認真聽講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽，反而更變本加厲，老師就趁下課時間和他溝通、交流。在我們心裏，李鵬老師是個認真負責的好老師。

另外有一次，老師爲了鼓勵我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規定的時間內背單詞的同學，可以獲得一個現金紅包。於是許多同學都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的並不是最後的獎勵，而是學到的東西。老師爲了教給我們更多的知識，花了不少心思。

去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂着個大太陽去上英語課。老師見我們個個汗流浹背，課間時就讓助教老師去給我們一人買了一個冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多麼體貼。

在他的帶領下，我們班也成了互相幫助、其樂融融的大家庭。

美好的時光總是短暫的。前不久，我們結業了，老師提議拍一張全體照留念，我發現，老師的眼眶微紅，淚水在裏面打轉。我們和李鵬老師依依不捨地告別了，李鵬老師陪伴我們度過的兩年快樂時光，已經成了我們最美好的回憶。

快樂時光作文 篇2

在我的記憶中有許許多多的快樂時光，其中我作爲音樂考級優秀生參加彙報演出那一次既讓我快樂又難忘。

那是暑期的一個星期六晚上，天氣悶熱，人只要稍稍活動或心情緊張就會大汗淋漓。六點半，我拿着小提琴在媽媽的陪同下來到了浙江歌舞劇院交響樂團的排練大廳。這時，排練大廳的四周到處是正在練琴準備參加彙報表演的“高手”，大廳裏也已充滿了各種樂器聲音，小提琴、薩克斯管、鋼琴……七點鐘，這裏將要舉行20xx年音樂考級優秀生表演會。雖然前一天就知道今天第一個節目就是我的小提琴曲——“小步舞曲”，但是當我親眼看到媽媽手中拿着的節目單上第一個就醒目地印着我的名字，心情仍然不由得忐忑不安起來，手心都是因爲緊張而滲出的汗。我忽然覺得時鐘不走了，大腦中一片空白，眼睛直勾勾地盯着前方，可是前面卻一無所有。不知過了多久，也不知是什麼東西讓我象從夢中醒來。“不要緊張”，後來的爸爸和媽媽都這樣對我說。這時我也在心裏暗暗地告訴自己：“不要慌。這是我的第一次演出，只許成功，不許失敗。”在激烈地思想鬥爭中，“漫長”並難熬的十幾分鍾過去了，騷動的心也漸漸平息下來。場內靜了下來，大家都坐到了各自的座位上，演出就要開始了。在主持人一大段開場白後，我終於聽到她報到了“第一個節目，巴赫的小步舞曲，表演者秦灝”。我長吐了一口氣，健步走上舞臺。在觀衆的掌聲中，我先向大家鞠了一躬，定了定神，然後穩穩地拉動弓子，隨即一連串優美的音符從我的小提琴中跳出……我完全沉浸在美妙的樂曲中，身體隨旋律自然搖擺，臉上露出了甜甜的笑容，開場的緊張情緒剎那間煙消雲散。場下響起的熱烈掌聲把我從樂曲所創設的深遠意境中硬生生地拉了回來，表演結束了。我再一次向觀衆鞠躬致謝，興高采烈地快步走下臺。

成功了，我終於成功了！我在臺下與父母擊掌慶賀，他們也深爲我第一次正式上臺演出就能取得如此的成績感到十分欣慰。回家路上，我們三人又情不自禁地談起剛剛過去的一切，談起學琴來的'辛酸苦辣，談了很多很多，但此時談得最多的不是過去和現在而是將來。我能，我一定能，今後我不論遇到任何困難險阻都不再害怕。今天只是一個開始，僅僅是一個開始。我相信，我將來一定更加出色。

我想，等到我老的時候會有許許多多值得回味的快樂時光，但我作爲音樂考級優秀生參加彙報演出那一次會讓我永久快樂又難忘。

快樂時光作文 篇3

暑假，我和幾個好朋友到連雲港的漁灣風景區去玩。天氣雖然很熱，但我們玩得卻很開心。

漁灣風景區的特色就是水。三步一泉，五步一瀑。遊客們穿着拖鞋，涉水而行。在一個水潭裏，還有幾個小男孩在游泳呢！他們穿着內褲就下水了，我們女生沒有泳衣就不行，只能順着水潭裏爬石頭，走石頭了。爬石頭，走石頭可比游泳刺激多了！水中的石頭有的很高，有的很低，有的很滑，有的很粗糙。高的石頭像波浪一樣，到處都有腳踩的地方。我小心翼翼地從一個石頭上爬到另一個石頭上。站在巨大的岩石上，看着穿流不息的河水，我感到有一點害怕，同伴筱筱對我說：“佳佳姐姐別害怕。”我覺得她比我小卻比我勇敢，我不由地臉紅了。看着清澈的河水，我不由的捧起一把水灑在臉上，涼爽傳遍全身。同伴們也學着我灑了起來。一片歡聲笑語響徹山谷。在山的最高處，有一個巨大的水庫，上面有一個小小的茶社。媽媽買了一些茶和一些零食，爸爸則和一些兒童們在水庫裏暢遊去了。

我看着眼前的場景，默默地在心裏編了一首小詩;山清水秀雲臺山，好似來到夢幻園。兒童戲水在河裏，山有夥伴不孤單。當我把這首小詩告訴夥伴們的時候，她們真是佩服不已。雲臺山漁灣風景秀麗，如詩如畫。在漁灣我真是太開心了。

快樂時光作文 篇4

今天是期中考試，中午就放學了，我和幾個同學約好到喜馬拉雅玩。到了喜馬拉雅，我們就迫不及待地尋找遊樂園，“找到了，找到了”我們快樂的歡笑聲迴盪在大廳裏……

我們飛快地脫好鞋子，一骨碌爬進“蜘蛛網”裏面玩了。“蜘蛛網”一共有十層，我才爬到第六層，就累得氣喘吁吁，當我還想往上爬的時候，腳沒踩好繩子，差點兒摔了下來，“噓，好險！”接着我們繼續玩了“走鋼絲”，這個項目有難度，需要在高空完成，我站高高的鋼絲上往下看，不禁直冒冷汗，太高了，我好像有點恐高症，這時候媽媽在下面鼓勵我，於是我鼓起勇氣，保持鎮定，終於順利達到終點。

時間過得真快，我們只好依依不捨地離開了遊樂園。

快樂時光作文 篇5

新冠肺炎席捲中華大地，我們因爲疫情不能如期開學。在這“禁足”的日子裏，空中課堂爲我們的宅家生活添加了別樣的樂趣。特別是體育課，每次我都拉着父親一起玩。我的父親可是一個“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂乎。

今日這節體育課裏，老師又教會了我們一個鍛鍊腹部拉伸力量的動作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過“高樓”，然後再慢慢的增加難度來挑戰自己。

我暗想：這有什麼難的。於是，我跑去叫來了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來回擺動着，尋找最佳姿勢，隨後雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個人呈“V”字形。可球卻絲毫沒有動彈，依舊夾在我的腳間一動不動。呀，出師不利啊!此時的我像極了一頭想要學飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢待發的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過。我歡呼雀躍起來。隨後我將紙球傳給父親，得意地說：“老爸，你來一個。”

父親卻嘿嘿一笑，把傳來的紙球接了過去。我想：父親可曾創下3米遠的立定跳遠記錄啊，這區區的一個紙球肯定難不倒他。這時，只見他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫺熟的動作似一位身經百戰的老兵。瞬間，空氣凝結，我不敢再去想象。怎麼回事?紙球沒有落地。我回頭一看，只見紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來剛纔父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，並沒讓它起飛。頓時，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看着父親，腦袋裏塞滿了一個字——“笑”。父親一臉懵地摸着頭說：“奇怪，球怎麼又飛回來啦。”此刻，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰後翻。歡聲笑語盪漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過後，我們又接着開始下一輪的比拼，玩的不亦樂乎。

疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛生活的態度，尤其是父親的陪伴，是我覺得最幸福最快樂的時刻。

快樂時光作文 篇6

快樂的事我數也數不清，這也告訴我們，快樂並不難找，只要我們用心去體會，每個人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂的時光我們並不能留住它，但是我們也不要憂傷，因爲我們曾經擁有過。

對於一個身患絕症的人來說，他都會有勇氣對自己說:“我很快樂，因爲我曾經活在這個五彩繽紛的世界。”對於處在戰爭中的任命來說，他們都應該有勇氣對自己說:“我很快樂，因爲我有喲奶奶國旗，面對這個殘酷的世界。”

對於快樂我要珍惜，珍惜現在的快樂時光，到了我們老時，我們也有勇氣對自己說:“我很快樂，因爲天地無常，總有一天我會離開這個世界，”這個時候要比那個時候強一百倍。

對於快樂我要說創造，讓自己的生活更加豐富充實。

我們現在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時間，機會是不會等人的，我們要加快步伐，去把握每一個機會，抓住沒一個瞬間，創造更多的快樂時光。

快樂時光作文 篇7

傍晚時分，夕陽西下，霞光萬道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中。火光也漸漸照在了一個僻靜的小巷子裏。那裏古樹岑天，爲人們支起一個天然的大傘，樹下綠蔭遍野，綠樹如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點綴着爭奇鬥豔、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬花叢中，還有幾隻可愛的小蜜蜂，正在採播花粉。大家也來到了這個地方度過快樂的時光。

樹旁有兩位叔叔，神情嚴肅，下着圍棋，時刻注意着戰局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手擺弄着五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能幹的雙手，用力的洗着毛巾，場景十分和諧。

小麗今年大約十一二歲的年紀，身材高挑，穿着一件色彩鮮豔的粉色羊毛衫，頭髮烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白淨，正用小手逗弄着一隻毛色鮮豔，可愛的小雞。

小麗拿着一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食着，小麗用手點了點小雞的頭，小雞的頭緩緩擡起，用天真可愛的眼神看着她，小頭還歪了一下，可愛極了，小麗也發出了快樂的笑聲。

在這裏，小麗度過了一段非常快樂的時光。

快樂時光作文 篇8

快樂在學習中，快樂在玩耍中，快樂在我們小夥伴的遊戲中……快樂無處不在。

記得我剛開始學作文的時候，非常害怕，生怕自己寫不好，會挨老師和媽媽的批評。當我第一次來學作文時，寫完之後交給了老師，等發下來的時候，老師給我改了一大半。我以爲媽媽會訓斥我，沒想到媽媽和藹可親的對我說：“沒事，不要失望，仔細看看老師是怎樣改的，加油，媽媽相信你一定會學好的！“我一定會加油的！”我高興的說。

我經常跟哥哥一起玩，記得那次是剛剛下了雪，我蹲着，哥哥拉着我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由於跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥讓我坐在椅子上歇了一會兒，還小心的給我敷上了藥，走路的時候，我就像一個瘸子，我和哥哥都開心的笑了。

這真是快樂無處不在啊！

快樂時光作文 篇9

盼望已久的暑假終於到了。

在一個美麗的小院子裏，長着一棵生機盎然的大樹。勤勞肯幹的媽媽在大樹下認真的洗衣服，體壯力大的爸爸和一位白髮蒼蒼的老爺爺在玩軍棋。一位帥氣的小男孩正在搭積木呢！那邊還有一位體態豐盈的小女孩正在逗小雞。

那個小女孩看上去十來歲的樣子，穿着一件粉紅色的衣服，一條藍色的褲子和一雙鮮紅色的鞋子，和顏悅色的小臉兒真漂亮，頭髮烏黑油亮，還扎着一個小蝴蝶結，鼻樑高挺。紅潤的小嘴兒彎彎的像月牙似的。

我非常喜歡這個美好而又快樂的時光。

快樂時光作文 篇10

放學的路上，我遇到同學閆格。一路上我們倆說說笑笑，無意中聽到我們的媽媽在商量到揚大操場跑步的事。我和閆格相視一笑，“耶！”我開心地拍着手對媽媽說，“媽媽，我想去跑步呢！”媽媽說：“我們今天就算了，你每天早上跑步已經夠累了，你再跑怎麼受得了呢？”

一旁的閆格連忙說：“阿姨，我早上起不了牀，就改成放學後鍛鍊。今天可是我第一次跑步，你就讓凡雨陪陪我嘛！”媽媽想了想，說：“好吧，就讓凡凡陪你一會兒。”

就在說話的工夫，我們已經來到了揚大操場，還沒等媽媽們停穩車子，我們兩個“兔子”就“噌”的一下蹦了下來，趕緊脫掉棉襖，直奔操場，我還隱隱約約地聽到媽媽在嘀咕：“瞧這兩個小鬼開心的樣子。”

操場上鍛鍊的人可真不少，有跑步的、踢足球的、打羽毛球的等等。我們倆立刻也加入了鍛鍊的人羣中。我和閆格先來到了沙坑旁，練了幾個來回的立定跳遠之後，我覺得沒勁，就對閆格說：“走，跑步去，跳遠太沒意思了。”

閆格積極響應，我們隨即來到跑道上，開心地跑起來，媽媽在後面喊：“跑慢點，別摔倒。”緊接着，閆格的媽媽也喊了一聲：“當心，第一次跑，悠着點，容易岔氣的！”我們開始是慢慢地跑，可是閆格越跑越快，我有點不服氣，加快腳步追上了她，跑完了兩圈，我們倆都氣喘吁吁，不約而同地停下來，慢慢走了一會兒，來到媽媽身邊。媽媽開玩笑地對我說：“怎麼啦？跑兩圈就沒力氣了？”

“誰說的，我力氣大着呢！”我邊說邊揮揮自己的膀子，顯出一副有勁的樣子。“瞧你這副德性。”媽媽笑着說：“再自由活動一會兒，就回家了。”

“耶，好的。”我和閆格來到她經常和我提到的“神祕地方”——隱藏在松樹後面的鞦韆架。閆格先坐上去，我負責推，閆格越蕩越高，快要碰到松樹枝了，我又加了一把勁，哇塞，閆格用手碰了碰樹枝，太棒了！她笑着央求我：“不要再推了，好嗎？”我說：“再來最後一次。”我邊說邊使出了全身的力量，向前推進，可是鞦韆蕩得太高太快了，追着我反推回來。眼看着就要碰到我了，我嚇得三魂丟了兩魂，直往後退，“媽呀！”，差一點就撞到我的屁股了，幸虧我這個“兔子”溜得快。

正當我們玩得興高采烈時，媽媽的電動車已經飛馳而來。哦，要帶我們回家嘍！今天玩得可真痛快。哦，對了！作業還沒寫呢！趕緊回家去！