有一種眼神叫期待作文700字
有一種眼神叫期待,也有一種力量叫堅強,與其用期待的眼神看向無邊飄渺的遠方,倒不如用堅強的力量一路劈荊斬棘,邁向美好的將來。接下來小編整理了有一種眼神叫期待作文700字,歡迎大家閱讀。
有一種眼神叫期待作文1
看到這個題目,我就不由得想起我小學時的同桌——“他”。
走進教室,他還未坐下,便看見他的作業本可憐的躺在地上,令他好惱火。
他捅了捅前面的小李,忍住心中的怒火,問:“你有沒有看見是誰把我的本子弄到地上的?”
“好像是小楊,剛纔他出去的時候,我看見他的衣角好像碰到了你的本子。不過他好像不是故意的。”
“不是故意的?小楊是不是沒有長眼睛啊?”他憤憤的坐下,氣得連作業本都沒有拾。坐在他身旁的我都有點害怕了,真不知道接下來會發生些什麼。
他正在氣頭上的時候,小楊來了,若無其事的從他身邊走過,穩穩的坐在自己的座位上,做起作業來。
他驀地站起來,沉着臉叫一聲:“小楊,你沒看見嗎?我的作業本!”
“你的作業本怎麼啦?”
“裝什麼傻?你看,這就是你出去的時候碰掉的!”他的火氣更大了。
望着地上的作業本,小樣似乎明白了什麼,連忙說:“奧,對不起,真是對不起!”轉眼之間,小楊已經撿起了他的作業本,輕輕地放在他的桌上。
看着小楊滿臉難看的表情,他似乎痛快極了,剛剛的火氣也沒了。
真的挺巧,第二天中午,他和小王,在教室裏玩鬧,一不小心踩壞了小楊的那支新的'圓珠筆,糟糕!他十分懊惱的撿起那支壞筆。想起昨天的那一幕,他覺得自己快要“大禍臨頭”了。
正在他忐忑不安的時候,小楊來了。
“小楊……”他用期待原諒的眼神看着小楊,小聲的說……
“怎麼了?”他跟昨天一樣又是一臉疑惑的看着他。
“我……我不小心把你的筆踩壞了,真是對不起!”說完,他就臉紅的低下了頭。
“奧,我還以爲是什麼事呢?嚇了我一跳。”“朝他微微一笑,沒關係,才壞了就算了!你又不是故意的。”
“什麼?你不怪我嗎……”他好像在懷疑自己所聽到的,可看着小楊那真誠的微笑,他又不得不相信。
他也只能勉強的對小楊笑一笑,但此時此刻,他似乎想找一個地洞鑽下去。
此後,他兩的關係更融洽了,一起學習,一起踢球。挺好……
確實,在現實生活中,有許多的小事情、許多“期待原諒”的眼神……我們應該善於理解、包容別人,這樣纔可以獲得別人的理解、包容。
有一種眼神叫期待作文2
人生中,磨難重重,幾乎一步一跌。如果,沒有那期盼與鼓勵的眼神,照亮您迷失的路途,點燃您奮鬥的希望,您或許真的就氣餒了。
6歲時,一個剛入小學的我又犯錯了,我不小心打倒了飯菜,要說我也真蠢,竟立在那兒一動不動,到像個木偶,茫然不知所措。同學們見狀,哈哈大笑起來,議論聲此起彼伏:“這人有病嗎?還站在那兒不動,快收拾啊!”“站在那兒光彩嗎?”“嗯,像得獎似的!”“嗯,就是,就是……”看到臺下那一幕幕,聽到同學們的各種各樣的語言聲,我又哇哇大哭起來!我心理好難受啊,太丟人人啦,咋又犯錯了,這下怎麼辦啊……
老師一邊忙着收拾地上的飯菜,並安慰我:“沒事兒,下次注意點就是了。”老師迅速收拾完後,又替我擦了眼淚,把她的手放在我頭上,我看着她,看着她那充滿溫柔的眼睛,看着她那充滿期盼的眼睛,我停止了哭聲,心理平靜了下來。這是第一次,她帶我走出了尷尬。
10歲時,常常以英語爲拿手好戲的我,竟然在二級過級考試中只得了勉強及格,這真是一個晴天霹靂!整日昏昏浩浩,食不知味,寢不安席。她知道後,整日便陪着我,並經常拿英語卷子給我做。那些題太簡單了,可我卻找回了自信——我還是很棒的,這麼多卷子都會做。這是她,用那無聲的聲音,用默默的行爲,引導我,引導我再次樹立了資訊。每次給我英語卷子時,那充滿鼓勵,充滿期盼的眼神,支援着我,支撐着我找回了自信。
從此,那一個眼神就一直伴隨着我的生活。考試考砸了,是這雙眼神鼓勵我找回自信;做作業累了,是這雙眼神驅散了我的疲倦;考試取得好成績,是這雙眼神告誡我“勝不驕敗不餒”……
小學即將畢業,我與老師您也即將分開。但您對我的教導之恩,我永遠不會忘記,永遠不會忘記那雙眼神,那雙充滿期盼的眼神!
有一種眼神叫期待作文3
相信世上最美的是眼神,最溫暖的是眼神,最瞬息萬變的也是眼神。但是,我始終堅信最能給予人力量的眼神是期待。
不知爲什麼,說到期待,腦海中立刻浮現出了那些大山中的孩子,那雙雙寫滿了期待的眼睛。
對比着我們的幸福生活,山中的日子過得太艱苦。在網絡上搜尋時總說那些山中有着令人流連忘返的自然風光,好山好水賽似世外桃源;可由於處在大山深處,交通極爲不便,因此也造成經濟落後,生活都比較落後。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上,大旱過後卻又是大澇,舟曲的泥石流滑坡奪去了千餘人的寶貴生命。不僅如此,大山裏的孩子們卻還要面對一個更殘酷的事實:讀書難。他們期待着用自己的力量改變一貧如洗的家境,可不讀書又何來力量可言。
或許我們身爲溫室裏的一代難以體會什麼是對現實的無奈,對美好未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫助那些孩子們,資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣,16年來,他前後去大別山73次,他把每月數千元退休工資,省吃儉用16年共捐資460多萬元,其中個人捐款達26萬元,協建5所學校,改善10所中小學辦學條件,資助了約650名學生。他曾立誓:“一切爲孩子,義不容辭;生命不息,奉獻不止。”因此,他也有了一個稱呼“希望駱駝”。
曾經也有人也很想知道:是什麼讓一個退休老教師決定要捐資支援那些孩子的?我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書,有的甚至中途退學,但他們的眼神中仍然充滿着期待時決定走這條路的。
我始終堅信心若在,夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待,還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷,我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中,不能讓生活的希望從身邊消失。
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