精選期待的作文十篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1

一笑傾城。孰美孰悽。最。分過。混沌爲初。奈何邊，再回眸。吾，是否獨行?

——叮——咚

“叮”——飛落脆響——“咚”

叮咚叮咚

似心似碎，已無覺。奈何已過。誰遺落……一切。空在過去……

汝曰“此舞姬，來世爲何”吾曰“隨”一介無心。來世渺渺。汝曰“罷。無心去矣。”

一睜眼。看到了她的美。沉淪。陷弱。最，愛之。享有她的寵，我很榮幸。但那不是愛。我總是……得不到她的愛。

櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

幾隻發春的公貓的追求。我不屑。我的愛只給予唯一的她。但她。有男友。那是個很陽光的人，我很欣賞他，但不是愛。我。對於“公的”很厭。但對他，很欣賞，他能給她我給不了的愛，我只是她無聊時的玩寵。我滿身大汗換來的她的微笑。還不如他的一個電話。但我開心。我努力過。她也對我笑了。

有一天。她對我說她要結婚了，嫁給那個多金的男人。“喵”我自認爲完美的給了她一個笑。

結婚的那天。我沒有見到他，那個我欣賞的男人，來的是個來了很多的“公的”。我不知這是爲什麼，但我看到她美麗的苦苦的笑，也就想當然的認爲她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦澀，被我忽略。

後來我才知道，我愛錯人了。僞藏在無惡面孔下的，是一顆貪金的心。那個我欣賞的男人，他家敗了。只此而已。我爲此頹廢了好一段時間。之後釋然。她貪金關我毛事?我愛的，是她，不是她的心性。可這灑脫的話語後，是啞然的我。

發春的公貓還在有，我還在不屑，她還在貪金。一切都在變，連我對她的愛，也變得愈深。

櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

櫻花。櫻花。櫻花。綻放。

歲月撕過臉皮。連帶翻上了那一雙盯着一個老奶奶的眼皮。

再次奈何橋邊，回首，卻不見。悲，若畫。“我愛的女人，別”

汝曰“上世被愛傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛能力很強。拆了我的翅膀，安心後恐懼，唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個陽光般的男人……就是他。那個負你的人，平，無瓜葛……”

期待的作文 篇2

夾心，夾心，每天的需要。

宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點滴照料着我們。當我每一次睜開眼，想的總是上語文的幽默風趣。一節課，就是語文課，教語文的王老師總是上課閒談，讓我們感到輕鬆。尤其是他的字，像字帖裏的一樣，可見他下了苦功。語文老師的話好似平常，尤其是遇到學校老師聽他課時，他把平常的話收斂了點，用起了不太常說的話，雖說得有些彆扭，可我聽得依然津津有味。難怪，因爲面對的是三位實習老師，滿嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。

他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭髮都很平整，給人的感覺總是很難表達，但是可以看出他是一個很成功的人。他講話時，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會理解我們，常常一下子打進我的思維裏。他微笑的時候，眼睛裏閃爍着一種可以用心裏感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那麼。他每天都很快樂，有時即使遇到不順心的事，常會從神情表現出來。我每時見到他，始終是穿着一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個敢過分他，，他佈置的，我們無論幹什麼也會完成，從沒有一個學生在語文課上是沒做作業的，正是由於他在全體同學心中建立了威信，所以我們都很竭力。

這就是我期待的，我期待的夾心老師。

期待的作文 篇3

如果說人生是一本精彩的小說。那麼，小學那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書，就定會愛不釋手，因爲那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開始期待故事的第一章---初中生活。

我們期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就彷彿走進了知識的殿堂，那代表着我們正逐漸成長，也意味着我們將受到更高層的教育。記得，在小學裏，同學們都是玩耍與學習並重的；但我認爲，在中學裏，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業精與勤荒於嬉，當我成爲一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的`生活，就等於期待更完美的自己!

在以後的日子裏，我不僅要學習書本上的知識，還要學會自理和自立。

中學，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會嚴格要求自己做得更好，更完美!

如果說人生是一本精彩的小說，那麼，我們自己就是這本書的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個情節。是開心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫。

期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！

期待的作文 篇4

這周，我們即將迎來家長會，我特別期待。

因爲，在那天我們可以向家長們展示我們的綜合性學習，那是我們準備了好多天的綜合性學習，終於能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。

爸爸媽媽來這不僅是來看我們的學習的。他們還會看我們的日常生活。比如課前一支歌，經典誦讀，做操……

雖然有這麼多讓爸爸媽媽看的，但我還是最喜歡我們的綜合性學習。它是關於語言的魅力的。每個小組都有一個節目。一組是諧音笑話，二組是羣口相聲，四組是課本劇，六組是手抄報提示語，七組是中國少年說。至於我們三組，就是繞口令和三句半。開始我們每人說一個繞口令。雖然感覺很簡單，但連起來其實挺難得。接下來就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個男生來演。進過討論，我們分配好了那個人說那一句。

現在我們萬事俱備只差東風。啊！真期待家長會得到來。

期待的作文 篇5

7月31日那天，聽媽媽說明天要去馬拉灣，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。晚上，我都有些迫不及待的想去馬拉灣了。

我對媽媽爸爸說：“時間快點的快點該多好啊！我就可以立即去馬拉灣了，哈哈！”

爸爸說：“今天晚上的時間過得快點，明天的時間過的慢點，那樣我們就可以多玩兒一會了！”

媽媽說：“那怎麼可能嘛？現在，抓緊時間去睡覺，你就會覺着時間過得快了！”

聽了媽媽的話，我就乖乖的去睡覺了。

第二天早上5點左右，我們就起牀了，背上行囊，坐上車，踏上了去馬拉灣的路，開始了我們的馬拉灣之旅。

到達目的地後---漫長的等待

沒想到，我們10點左右纔到。到了之後，導遊先去給我們買票、領手牌。足足有二、三分鐘，但我覺得像過了二三十分鐘。我不禁長嘆一聲——唉，怎麼這麼慢啊！

我爲了想早點開始玩，領了手牌和票之後，就拽着爸爸媽媽衝進去了。進去後，爸爸媽媽在“水”超市買了東西，領了三個救生衣。我在旁邊一直催促他倆：“快點兒！快點兒！” 終於弄完了！我們走進換衣室，換好衣服後，我就跑了進去。

第一站：體驗“大海嘯”

我和爸爸媽媽走在臺階上，還有些咯腳呢？沒辦法(╯﹏╰)。我急急忙忙的來到了‘海邊兒’。海水裏有很多人，大部分都穿着橘紅色的救生衣，伴着激情的音樂，在水裏歡快的玩着。我也迫不及待的撲了進去。

剛一進去，我就被跑過來的大浪撞了個滿懷，好過癮啊！老媽不會游泳，有些害怕，就使勁拽着老爸的胳膊。我們一起往前走。老媽害怕的一直說：“別往前走了！水越來越深了！”。我很想朝前面遊，我很想和大海嘯來個零距離接觸，就拼命的往前遊。突然，連續來的大浪把老媽給衝翻了，老媽嚇得尖叫了起來。我和老爸趕緊幫忙，把老媽給翻了過來。老媽一直捂着鼻子，還不停的咳嗽。原來老媽被水嗆了一下。

老媽只好說：“你倆往前遊吧！我在邊兒上等你們，小心點兒啊！”

我和老爸遊啊遊，游到了最前面。這裏水深有1.8米。我正在美滋滋的想：“大海嘯不也就這麼回事嗎？忽然一個大浪打來，把我蓋到了下面。我有一種窒息的感覺，心想：“這下完了！”我急的手忙腳亂的亂抓亂撲騰。正當我在亂撲騰的時候，忽然覺得有一隻大手抓住了我，我像抓到了一根救命稻草一樣的抓住了它，浮出了水面。原來，是老爸的一雙手把我拉出了水面。現在，我抓着老爸的手，感覺到從來沒有過的安全和溫暖。而老爸卻緊張地說：

“怎麼樣？兒子！”

我心有餘悸地說：“剛纔有點害怕，現在沒事兒了！”

老爸說：“這裏不比游泳池安全，你還需要好好練習游泳的本領啊！”

我不好意思的點點頭，‘嗯’了一聲。我倆就結束了大海嘯的體驗。

第二站：體驗“飛天梭”

後來，我們來到了一個叫‘飛天梭’的地方。因爲老爸在玩兒‘激流勇進’時，胳膊被蹭了一下，所以他就在旁邊觀戰。

我一看“哇”那麼多人在排隊啊！像一條長蛇一樣的蛇形通道上擠滿了人。我問老媽：

“怎麼辦？”

老媽無奈地說：“只好排隊囉！你看看，哪一個玩兒的地方不是擠滿了人啊？”

沒辦法，排吧！我倆在蛇形通道上一點點的往前挨。不時的數着前面還剩幾道。也有人等不及，半途而費的。看着那麼多的人在等待，我也想放棄。我對老媽說：

“咱們也出去吧！”

老媽就一直鼓勵我：“堅持，堅持，堅持就是勝利！這就是對你意志力的一個考驗。”在媽媽的鼓勵下就繼續堅持。等啊，等啊……我們一直堅持。皇天不負有心人，終於輪到我和媽媽了。

首先，我倆擡着汽艇走到高高的站臺上，然後放好汽艇。我坐在前面，老媽坐在後面。按要求兩手抓緊扶手，兩腿放好。工作人員輕輕的一推，橡皮艇就滑了出去。先繞了個圈，突然就直接俯衝了下去。我緊張的大叫着：“啊——”橡皮艇滑到底之後，在慣性的作用下，又順勢上了一個很陡的斜坡，才緩緩地滑出水道。現在想想都覺着挺刺激的，也挺嚇人的！

如果你還嫌不過癮，還想知道有那些好玩的，就趕快來體驗一下吧！

感 悟

透過這次的體驗讓我知道了：“付出與收穫是成正比的！”

期待的作文 篇6

有一句話說得好：眼睛是心靈的窗戶。一個人內心所表達的情感都可以透過眼睛來表達。所以說，想知道一個人的內心想法，看他的眼睛就是一個很好的選擇。

在我上小學的時候，有一位非常要好的朋友。但我們兩個又經常對着幹。比如說，每個月的成績測試，我們就一定要比個高低，看看誰的分數高。在一般情況下，我是比不過他的，三次裏面我只能高過他一次。雖然，在別人看來我倆在成天作對，但是，我們兩個的關係非常要好，並沒有因爲成績的高低而影響彼此之間的友誼。

儘管在學習成績上我比不過他，可是，要說到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，老師測試要讓同學們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個，被我好好地笑了一番。然而，後來發生了一件事，讓我對他的態度，發生了一些改變。

那是一次春季運動會，我報了一項四百米的跑步比賽。當時，我苦練了好多天，就是爲了給我們班爭光添彩。但是，真正的比賽開始後，我才知道自己的實力有多麼弱。當時，我聽到“砰”的一聲槍聲響後，就以離弦之箭的速度衝了出去，我想在開頭就領先。但是，我領先了不到五秒鐘就被後面的同學反超了。不一會兒，我就跑到了隊伍的最後一名。在跑了二百米的時候。因爲我的身體和精神都受到了很大的衝擊。我當時真的很想放棄。

“加油！加油！”忽然，我聽到從場外傳來一個熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿鼓勵而又期待的眼神。看來，他並沒有因爲我的落後而對我失去信心，他用期待的眼神鼓勵我。頓時，我感到身體裏涌出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，儘管我沒有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較爲矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以後，我對他多了一份友愛，少了一份跟他相爭的心思。

同學那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅給我帶來了一種積極向上的力量，還給了我的心中帶來了一份感動！

期待的作文 篇7

12歲，你好

12歲，悄悄地來到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會發生什麼，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經對快樂得渡過12歲充滿了信心。

12歲，這是使我們的身心都要發生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多麼了不起的事情呀！我真的一點點的在從幼稚走向成熟：從小時候對神仙的嚮往，變成了對夢想的追逐；從小時候對長大成人的強烈盼望，變成了對自己每個階段的生活都充滿了熱愛；從小時候總喜歡有着不符合實際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現實的接受（雖然現在有時還會有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個神奇的歲月。

12歲，這也是一個重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑着自己那過人的膽識，超羣的智慧已經當上了一國宰相。雖然，我沒有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個重要的12歲裏，我也一定會努力學習，以甘羅爲榜樣，使自己德智體美勞全面發展，做一個對祖國有用的人，因爲，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來全靠我們，正如梁啓超先生所說“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立。”從現在起，就應該有責任感，將來才能報效祖國。

我已經準備好了，12歲，你快點到來吧!

期待的作文 篇8

深邃的夜空裏，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風正對我喃喃囈語。在結束一段心靈旅程之後，原來身邊的一切仍然那麼美好。

不管過去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過去，始終過去了，不會再回頭。就像時間悄然地走，不會回頭;就像河水安靜地淌，不會倒流;就像地球不停地轉，永無休止……將醜陋過濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開心;將黑暗拋棄，留住光明我期待未來的作文作文。太陽落山了，明天還會再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現，最美麗不過幾個小時，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過，轉眼消逝，但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來彷徨。

遊樂場，摩天輪，閃着五顏六色的霓虹燈，那麼奪目，那麼美，那麼令人嚮往

有人說，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰知道，午夜遊樂場打烊後，童話散場，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無助的擡頭仰望天空，期待着奇蹟降臨。坐在摩天輪上，擡頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候，它所期待的幸福纔會如期而至。有了期待，摩天輪纔會轉動……

黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽光，於是，太陽露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，於是，心中的理想種子悄悄萌芽……

未來，我期待，儘管被周密的安排，被不斷地篡改，儘管一萬個美麗的未來，抵不過一個溫暖的現在，儘管每一個真實的現在，都曾經是幻想的未來……

這是一個善變的時空

也許是太過沉默

誰真正觸摸過那道彩虹

不要輕易放棄了探索

看未來有什麼不一樣

原本世界有美麗的輪廓

也許從未用心撫摸

就算這世界充滿了灰色

期待的心別輕易退縮

看未來有什麼不一樣

期待的作文 篇9

暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。

到了八達嶺腳下，我擡頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發顫!

開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞着風景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應了一聲。

比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落後，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。

站在長城上，手摸着古老的城牆，心裏想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!

長城，我愛你!

期待的作文 篇10

期待新的開始

時間過得真快，一轉眼，我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因爲像以往一樣，我在一班，最好的班。

五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作爲轉校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢。可是在我的第二個學校，人數是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。

現在我的學校也是一個“大班”，６０個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發現，原來，我也可以過得這麼安穩，不用轉學，不會看着好朋友轉學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的。

這幾年，我已經不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮的人了。我不想因爲什麼事而打擾她，因爲在山東時，我是最快樂的，沒有升學的煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。

呵呵，等着吧，等畢業的時刻來臨吧，以此來結束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”

那我的高中生活是怎樣的呢？

我還會不會是插班生？

我和新同學會相處的像現在這麼融洽嗎？

我會快樂嗎？

我還會像初中一樣安安穩穩的度過高中生活嗎？