實用的磨鍊作文彙總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的磨鍊作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

磨鍊作文 篇1

人從生下來的那一刻起，就註定要歷經磨鍊。從牙牙學語到學會走路；從依賴父母到自強自立；從接受教育到步入社會……這都是磨鍊。是啊！人只有經歷磨練，才能堅強，才能成爲展翅翱翔的雄鷹！

記得小學四年級的時候，一次週三課上，老師說我的很好，想讓我週五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿着我的，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰戰兢兢的站在講臺上。由於膽小的原因，面對班上裏六，七十雙目光，我頓時感到手足無措。我攥着我的，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的紙弄破了。忽然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背，並讓媽媽當觀衆進行練習，我平撫心情，提醒自己不要緊張。

終於功夫不負有心人，週五下午，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，自然流暢地背下了我的，並且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。

這就是磨鍊。

還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人羣中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經過，媽媽說；“人終要經歷磨鍊，才能成大器”。

只有經歷磨鍊，我們才能走得更遠；只有經歷磨鍊，我們才能站得更高；只有經歷磨鍊，我們才能取得更大成就。磨鍊是成長道路上不可缺少的，因爲磨鍊，讓我學會成長。因爲磨鍊，讓我們的生活更精彩！感謝磨鍊！

磨鍊作文 篇2

在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是我們人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志高懷遠，實現了超越。在經歷和體驗中，我們逐漸擺脫了矇昧、自私、幼稚、……，我們成長了。

我還記得那是前年的6月25日，那一天正是我剛滿9歲的生日，是星期一。爸爸、媽媽決定考驗我的膽量，讓我自己一個人去上學。我聽爸爸說：“今天是你9歲的生日，你在今天早上的時候已經長大了一歲，你應該自己上學去了。”我哭了，說：“不，我不要自己去上學，”爸爸看我哭了又說：“你哭也沒用，你必須一個人去上學，我是不會送你去上學的，媽媽也不會的！”

我一看時間，啊！七點半了，看來我只能一個人去了，我孤單一人走出院子走到路上，我看見前面有一個大漢正朝我走來，我想這是不是來綁架我的人？我心裏尤其害怕，心想我要不要跑呢？結果那個人走過來連我瞟都沒瞟一眼就走了，突然，我後面響起一聲叫聲，我嚇得不敢回頭，只顧拼命往前跑。終於我看見了校門和同學，心裏像有一塊大石頭落了地。

後來我想也沒有什麼也懼怕的嘛！我在這件事上提升了膽量，增強了我對自己的信心。經過這件事後，我每次上學都是自己一個去的，不再需要爸爸、媽媽送了。我成長了，由一個孩子變成了一個少年。

這件事使我受到了磨鍊，讓我更自立了，也讓我成長了，知道了人生只有有坎坷、有順利纔會快樂、有趣。

磨鍊作文 篇3

痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能將痛苦毀滅。創造就需要苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不撓。

——題記

戰火連綿，壓迫剝奪，令人痛恨的貴族社會，充滿了這三位巨人的生活裏。這三位巨人，就是德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗基羅、俄國作家列夫。泰爾託斯。《名人傳》又名《巨人三傳》，作者是羅曼。羅蘭，它講述了三位歷史偉人坎坷起伏的一生，並用自己的熱血爲自己的祖國貢獻力量而遭到貴族社會壓迫排斥。他們三個雖然生活在不同的時間，在幹不同的事，但他們又做着同樣的事，那就是用一生的時間和滿腔熱血與命運抗爭，譜寫自己生命的讚歌！

地獄裏的音樂天使——貝多芬

他的一生充滿了挫折，他的一生也充滿了苦難，他的一生更充滿了對貴族社會壓迫的憎恨，他，就是那個雖然耳聾卻堅持創作的偉大音樂家——貝多芬。他從小家境貧寒，又碰上一個愛酗酒的父親，仁慈的母親又英年早逝，所有的苦難都降臨在了貝多芬身上。但他堅持不懈地努力學習音樂，十三歲就當上了樂團的風琴手，十七歲初露鋒芒，剛在樂團嶄露頭角，不幸二十五歲雙耳失聰了，但他沒有放棄，則是用牙咬住一根木棍，放在鋼琴上，以便用牙來感受音樂，他所有偉大的交響曲全是在這個時期完成的。

我喜歡他的堅貞不屈，不向命運低頭。正如他說的：“我要挽住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！”雖然命運與他處處作對，但沒有如此艱苦的命運，也就沒有這個永垂不朽、流芳百世的音樂家——貝多芬。

生命的永恆雕塑——米開朗基羅

對於貴族社會殘忍的壓迫剝奪和有眼不識泰山的皇帝對其作品一次一次的否認與嘲笑，米開朗基羅沒有低頭或一蹶不振，則是按照自我的風格，繼續創作着生命的永恆雕塑——《隆達迪尼聖母抱耶穌悲慟像》。這尊雕像是用米開朗基羅最後的幾天嘔心瀝血才製成的。米開朗基羅一生都被貴族社會所幹擾，曾一度想放棄創作。但是，貴族有眼不識泰山的嘲諷沒有讓米開朗基羅放棄，則是更努力的創作，心裏只懷一個念想，那就是：我要用生命來創作雕塑，我要讓那些有眼不識泰山的人佩服我！就這樣，米開朗基羅更加努力的創作雕塑，乃至流下了不朽的作品：雕塑作品《大衛》、《摩西》、《哀悼基督》等，繪畫作品《末日審判》、《創造亞當》等。

他並沒有給我帶來太多好感，我厭惡他那半途而廢、碌碌無爲、無果而終，但我不得不承認，他是一位偉大的雕塑家，他就是米開朗基羅。也許上天嫉妒他的才華，死神降臨了。但他仍舊我行我素，堅持創作。他曾經說過一句話，那就是：“我把我的靈魂獻給上帝，我把我的肉體送還塵土。”

眼睛的靈魂——列夫。泰爾託斯

他是命運的寵兒，出生於書香門第，擁有無數財富，卻天生長來一張農夫臉。但這沒有阻止他，他刻苦創作，雖然因爲各種不公平原因，他都與諾貝爾獎失之交臂。但他像米開朗基羅一樣我行我素，一樣都脫離貴族生活，隱姓埋名。但他就是一代文學巨匠——泰爾託斯。即使在最放蕩的時期，他依然保持着批判的目光和坦誠的品格。他嘔心瀝血，終於，在他文學的巔峯時期，他創作出了流芳百世的佳作《復活》。這一震驚世界的文學作品，被公認爲是競爭諾貝爾文學獎的最佳得主，但他卻選擇默默無聞，沒有參加評選，到鄉下當了農夫，下定決心要擺脫貴族社會，用最淳樸的語言描寫人世間的不公平與弱肉強食，這也是他最偉大的之處。

堅持！奮鬥！直到生命的最後一刻！這就是他臨死前的想法，這也是我最想做到和最敬佩他的地方。我喜歡列夫。泰爾託斯。

我們總是想一夜成名，擁有一切不切實際的幻想，可有誰能夠爲之去奮鬥？畢竟“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”

每當苦難來臨時，正是磨練我們意志的時候，不要害怕，則要勇敢與它鬥爭，併爲其目標奮鬥。現在開始，努力開始奮鬥吧，總有一天，勝利會屬於你的。

磨鍊作文 篇4

生養我們的是父母；令我們健康成長的也是父母；我們開心時，同樣爲我們開心的是父母；我們傷心，同樣爲我們傷心的還是父母。當然，我也深愛着我的父母。就在我深受磨練時，更感受到了父母對於我的深愛。

就在我小學六年級時，一次體育課上，不小心從體育器械上摔下來。當時我腦海裏一片翻天覆地，只覺得右手的麻痹。睜眼一看，恐懼瀰漫了我的心，我右手簡直是一個“S”型 ！我更加不安，以後右手還能好嗎？還會好嗎？從腦海裏冒出一個個問號，令我難以解答，我只能一遍遍地告訴自己：一定能好、一定會好。

老師急忙帶我去了醫院，打電話給我的父母。在電話裏，我着實感受到了他們的擔心與不安。他們不一會就趕到了醫院，問我這裏疼嗎？那裏癢嗎？我真的很開心，因爲他們的關心，使我忘記了疼痛，因爲他們的愛，使我變得更加堅強。

醫生說我骨折，需要復位。雖然骨頭是接好了，但是需要三個月的時間才能康復。我和父母都很着急，因爲我馬上要面臨小學升初中的重要考試！爲此，父母特地把我的書本帶到了醫院，每天陪我一起復習；因爲我的右手不能寫字，所以他們教我用左手慢慢寫字。每天的學習都是很累的，也沒有老師給我補課，自學的壓力也很大，因爲不知道自已理解的對不對，也不知道考試的重點所在，只能是一遍遍地看着教課書。但父母卻總是鼓勵我說：“你能行，加油！”或許是父母的鼓勵，或許是我不想讓父母失望，我終於挺了過來，努力地複習終於迎來了優秀的成績。

我的努力沒有白費！我十分的欣慰，也更是感受到了父母對於我的愛，對於我的信任與鼓勵。如果說父親是太陽，母親就是月亮，我就是星星；如果說父親是葉子，母親就是花朵，我就是果實。我和父母之間永遠都有着密不可分的紐帶，都對互相有着異常深沉的愛。

在磨練中我感受到父母對我更深的愛，我希望能更努力學習，考出好成績。讓父母以我爲傲，爲父母撐起一片藍天！

磨鍊作文 篇5

做完作業，時間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語》，心中有種說不出的迫切，想把它全部看完。

《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體爲主，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。孔子是春秋末期偉大的思想家和教育家。他提出“仁”的學說，要求統治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學說後來被封建統治者利用和改造，成爲我國兩千多年封建文化的正統思想。

《論語》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個又一個道理。"學而時習之，不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習學過的知識；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學習別人的優點，改掉不好的習慣；"人而無信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......

但是，讓我印象最深刻的還是那句——

歲寒，然後知松柏之後凋也。這句話的意思大致是隻有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。也就是說松柏經過了寒冬的考驗，才使人看到她的堅強。只有經過磨練，纔會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。

那天，家裏要來客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然後就去洗衣服了看見媽媽這麼辛苦，我自告奮勇地說：“媽媽今天我來幫您殺魚吧！”“你行麼，你可從來沒有殺過魚啊。”媽媽用疑惑的眼光看着我。“怎麼不行”，我急了，“試試看唄。”在我的懇求下，媽媽終於答應了。

我來到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實，動來動去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會，我也照做了。果然，魚鱗經過水的浸泡後變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓後，就要剖腹了，我一隻手捧着魚，一隻手拿着刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進魚肚子裏，把裏面的髒東西都拿了出來，還用刀把魚腹內的黑色粘膜颳去，因爲這個對身體不好。然後用水把魚沖洗乾淨，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發出了“滋滋”的聲音，彷彿在祝賀我殺魚成功，我開心極了。

這件事使我明白了想要成功就一定會經歷磨練，同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。

磨鍊作文 篇6

人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因爲有了風風雨雨的洗禮，人生才更加有意義。

兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調解能力很強，遇到不順心的事總是能調解好，我天真的以爲，從此以後，我再也不會失敗。

沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個消息後我的內心很平靜，我並沒有刻意的剋制自己，我以爲，我不會再爲分數煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠不會失敗!冬天來了，春天還會遠嗎?

這個學期，我們換了英語老師，他不瞭解我們，看到這個成績他認爲我們很差，雖然我以班長的.名義和老師談過，可他就是不相信。

就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當時的我氣得早已混身發抖，全班同學都默默地注視着我，爲我打抱不平。我用盡一切辦法剋制住自己，讓眼淚沒有流下來，手裏捏着的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發誓要努力學習，這次期中一定要拿個年級第一!

他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個人躲在被子裏。我是一個堅強的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那麼傷心，我多麼希望淚水能沖掉恥辱，洗淨哀愁。我會永遠記住今天的事。

等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因爲有阻礙，纔有歌聲;人生的樂章因爲有了各種困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進的動力。

挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會把別人對他的侮辱化做前進的動力，這是智者的表現。有些人利用別人對他的侮辱去幹一番大事業，然後再回過頭來告訴曾經侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸無限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到後者，到但是我有信心做好前者。

生活需要磨練，我願在不段的磨練中快樂成長!

磨鍊作文 篇7

堅強的意志是做人的基礎，一個人只有在逆境中成長過，才能在社會上更好地立足。

就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。而種樹的人總是隔幾天纔給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹人既不懶也不忙，卻澆樹澆的一點規律也沒有。更奇怪的是桃花心木動不動就莫名其妙地枯萎，所以種樹人每次來澆水都帶來幾棵樹苗，這足以看出他不忙不懶。後來才知道他是模仿老天下雨，沒有規律，使樹苗因沒了依賴，會爲了找水源把樹根扎得很深，長大後才能矗立在地上，長成百年大樹。

是啊，人，就和桃花心木一樣。經歷過動盪生活的人，比較經得起生命的考驗。因爲在動盪中，我們只能獨立自主，不會對他人形成依賴。在動盪中，我們會被逼迫、更容易學會生存的本領。因爲在風雨中磨鍊，我們的意志纔會堅強。再大的困難，也會拜倒在我們堅強的意志下。

窮人的孩子早當家就是一個典型的例子。窮人家的孩子因爲家庭貧困，不能像富人家裏孩子一樣，擁有超進階電動玩具，住在豪宅裏，出門玩耍坐着大寶馬……只是住在破房子裏，幹着自己承受不了的重活、髒活，有時累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒下頓……十幾年後，有些富孩子因爲過慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會上立不了足，一些沒有辦事能力的他們被趕出了這個酸苦鹹多、甜少的社會。如果想依靠父母過一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因爲苦慣了，學會了忍讓，學會了艱難跋涉，終於在社會上穩穩地紮根，擁有了立足之地。

所以，做人就像做樹一樣，只有小時候過得艱辛一些，爲將來扎穩了根，到時候才能長成萬人瞻仰的參天大樹，百年不倒，成爲一名有着卓越成就、萬人敬佩的偉人。因爲在風雨中，我們才能磨鍊出堅強的意志，才能獲得未來的輝煌!

磨鍊作文 篇8

可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調皮的風吹走了。

這個可憐的種子，被風棄在了石縫中，種子哭喊着、掙扎着——那個種子就是我。我忍着劇痛，將根狠狠地扎進了石頭，努力地向上竄……啊！我的眼前出現了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！

春姑娘伴着輕輕的腳步聲來了，同時也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看着山下百花爭豔，小溪歡騰，品嚐不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤着我，我的頭頂上沒有樹可以來爲我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了，無情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，並毫不保留地收去了。隨着北風連連，威嚴的冬天來臨，怒吼的狂風差一點將我連根拔起……

我悲傷，我憤怒，我對着蒼天抱怨道：“蒼天啊！你爲什麼這麼無情！對我這麼不公平！”風兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛鍊你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志！”

我的心房頓時有一束暖陽射了進來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我儲存能量；北風咆哮時，我繼續孕育夢想……就這樣，年復一年，我的身軀終於直插雲霄，我的葉子終於遮住了半邊天！我成爲了黃山上游客們喜愛的“迎客鬆”。

如今，我終於吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功啊！

磨鍊作文 篇9

在生活中，有的孩子是在關愛中長大的，有的孩子是在逆境中長大的，還有的孩子是在幸福中長大的，而我是從磨鍊中長大的。

我記得我上二年級的時候，媽媽騎着車帶着我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會就回來了，在回來的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽光的照耀下金光閃閃的，一直吸引着我，終於我讓媽媽停車，我下了車要去看那條裙子，我看了好長時間越看越漂亮，越看我的眼神越捨不得離開，這時，我被汽車的喇叭聲驚醒了，我往後瞅瞅，發現媽媽和哥哥不見了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺得後面有人跟着我，我沒管，就繼續走了，哎呀，終於到家了，好累呀，我走進院子裏發現哥哥沒有在，忽然，背後傳來氣喘吁吁的聲音，原來是哥哥呀。哥哥說：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會走那，一會又走那。”媽媽看到哥哥氣喘吁吁地就對我說：“女兒，你真棒。”這時，我的臉蛋紅的像個大蘋果似的，不好意思地撓了撓頭。

記得在上四年級的時候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買，我給哥哥說我想讓你一塊去跟我買零食，哥哥說：“我纔不去呢，你自己去。“我聽了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就說：“切，我不讓你跟我去了，我自己去。”哥哥說：“你肯定不敢自己去，膽小鬼。”自己去就自己去，我說。”說完之後我就自己走了，出了大門，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒有了，但是想起哥哥給我說的話我就不服氣，竟然瞧不起我，於是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買完零食，我就飛一般地跑到家，拿着手裏的零食給哥哥炫耀。哥哥說：“我的激將法果然有用。

這就是我從磨鍊中成長，讓我可以自己一個人回家，可以讓我敢自己一個人走夜路，還讓我學會了好多我以前不敢做的事情。