風雨的磨鍊優秀作文
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的風雨的磨鍊優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨的磨鍊優秀作文1
人的生活中總有許多的不如意,就如古代的四大悲事一樣;久旱逢甘露——一滴;他鄉遇故知——債主;洞房花燭夜——隔壁;金榜提名時——鄰居!當然,對於上面的那些亦喜亦悲的情況,我們的看法總是會與衆不同。樂觀的人總會豁達的往好的一方面去想,去認爲;可悲觀主義者們卻總要把往往美好的一面變成醜陋的一面,這就是他們的悲哀,也是一種在我們看來似乎無奈的表現。
成長中的我們,一直是無比煩惱仰或無比快樂的。這兩種表現都是極端的,但這都是一種選擇自我發泄的方式。青春,一個無比美好的字眼,在這個特殊的時代,我們自己釀造了青春這個特殊的概念,我們不必束縛自己,但也不能放縱自己像一個斷了線的風箏似的,毫無方向,毫無目的的亂飛!
我愛,我想,但不忌妒!
我哭,我笑,但不抱怨!
我羞,我愧,但不自棄!
我怒,我恨,但不悲嘆!
這些在我看來,挫折在這首詩中無處不在,他對於樂觀的人來說,挫折之後的'勇敢,坦然等更是他(她)們所認可,所向往,所等待的!
痛苦本身並不會放大或縮小。它的來源不在外部的事物中,它來源於我們的自身。我們無法控制自身內心的一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦:感謝它在痛苦之中給我們的體驗,感謝它在痛苦之後給我們的新幸福。
一位偉人曾經這樣描述過青春:它是一根兒長在河中的蘆葦,但是卻被挫折壓迫成了一根沒有思想的,只有旺盛精力的蘆葦!
青春時代就是人生中的一部戲劇,沒有挫折就沒有堅持;沒有痛苦就沒有幸福;沒有醜陋就沒有好......就沒有我們自己所主演的青春這個時代!
所以只有經歷風雨,彩虹才能出現!
像鄭智化的《水手》一樣:他說風雨中,這點兒痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢..........
風雨的磨鍊優秀作文2
堅強的意志是做人的基礎,一個人只有在逆境中成長過,才能在社會上更好地立足。
就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直。而種樹的人總是隔幾天纔給它們澆水,讓許多人十分不解,而種樹人既不懶也不忙,卻澆樹澆的一點規律也沒有。更奇怪的是桃花心木動不動就莫名其妙地枯萎,所以種樹人每次來澆水都帶來幾棵樹苗,這足以看出他不忙不懶。後來才知道他是模仿老天下雨,沒有規律,使樹苗因沒了依賴,會爲了找水源把樹根扎得很深,長大後才能矗立在地上,長成百年大樹。
是啊,人,就和桃花心木一樣。經歷過動盪生活的人,比較經得起生命的考驗。因爲在動盪中,我們只能獨立自主,不會對他人形成依賴。在動盪中,我們會被逼迫、更容易學會生存的本領。因爲在風雨中磨鍊,我們的意志纔會堅強。再大的困難,也會拜倒在我們堅強的意志下。
窮人的孩子早當家就是一個典型的例子。窮人家的孩子因爲家庭貧困,不能像富人家裏孩子一樣,擁有超進階電動玩具,住在豪宅裏,出門玩耍坐着大寶馬……只是住在破房子裏,幹着自己承受不了的重活、髒活,有時累得幾乎要虛脫,常常是吃了上頓沒下頓……十幾年後,有些富孩子因爲過慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活,在社會上立不了足,一些沒有辦事能力的他們被趕出了這個酸苦鹹多、甜少的社會。如果想依靠父母過一輩子,那也是不可能的。但窮人的孩子因爲苦慣了,學會了忍讓,學會了艱難跋涉,終於在社會上穩穩地紮根,擁有了立足之地。
所以,做人就像做樹一樣,只有小時候過得艱辛一些,爲將來扎穩了根,到時候才能長成萬人瞻仰的參天大樹,百年不倒,成爲一名有着卓越成就、萬人敬佩的偉人。因爲在風雨中,我們才能磨鍊出堅強的意志,才能獲得未來的輝煌!
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