【推薦】磨鍊作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的磨鍊作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

磨鍊作文 篇1

在茂密的大森林裏，住着許許多多的動物，它們相處得很和諧，從來不會無緣無故地侵犯他人。小羊樂樂就是這片森林裏的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍着，爺爺.奶奶.公公.外婆對它關懷得無微不至。爸爸.媽媽對它的要求很低：只要好好學習，將來做森林裏的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經常在一塊兒，一起上學，一起回家。

冬天，森林裏下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風中跑步。小羊和小狼一起上學時，小狼總是搓着手，一路小跑到學校。爲此，小羊經常迷惑不解。有一次，它問小狼：“你爲什麼要小跑到學校呢?”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話，我會冷得受不住的。”

每天清晨，當第一 陽光射入森林時，小狼就得起來跑不，因爲它要是起不來的話，它就會被爸爸媽媽嘶咬。而這時，小羊正舒舒服服地躺在牀上做白日夢呢!

時間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長大了。羊身材十分富態，吃得腰滾獨圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友，每天仍在一起上學。

有一天，森林通訊員百靈鳥爲森林裏的動物們傳播了一條消息：有一羣獅子出現在離森林不遠的地方，獅王要帶領獅羣侵犯大森林。聽到這個消息，大家十分慌張，因爲自己從小生長在親情的包圍下，而現在，自己的親人全都死了，都不知道怎麼辦纔好。只有狼十分鎮定，它決定與獅王決一死戰。可狼兩手難敵四手，森林裏又沒有幾個人可以打贏獅子。

這時，大家做出了一個大膽的決定，讓狼帶領大家遠離森林，躲避獅羣的追殺。就這樣，狼帶領大家翻過了一座又一座山，走了很長的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防範獅羣的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經累得倒下了，羊看着狼，說：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實在走不動了。”正在這時，飛沙走石，原來是獅羣追上來了!獅子張開血盆大口，開始了一場血腥的大屠殺。過後，山野上佈滿了大大小小的屍體。羊和其他的動物都死去了。爲什麼?因爲它們沒有反抗的能力，而這時，頂峯上響起了狼的哀嚎，它在說：“爲什麼?爲什麼我的朋友們從小都不接受磨練?爲什麼它們都沒有堅強的意志…….”

磨鍊作文 篇2

葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚般的快樂;小草在陽光下學會了感受溫暖，樂觀面對風吹雨打的考驗，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓就是最能磨礪我們的利劍。

一眨眼就四年級了，我們迎來了人生中第一次軍訓。雖然只是每天一小時，但是很累，也很辛苦。當我們不知不覺走完7天短暫而又漫長的軍訓路，回眸一望，才發現我們共同收穫了團結，收穫了獨立，收穫了堅持，收穫了太多太多……

我依然記得，秋風颯爽，細雨濛濛的11月7日，我們站在操場上軍訓，一邊承受着秋雨的陰冷，一邊開心地迎接着軍訓的揭幕。

第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：擡頭挺胸，手貼褲縫，兩隻腳腳尖分開成60度。按照軍官的要求，我們一會兒就學會了。之後，我們又學習了稍息、立正、跨立等基本動作。接下來的幾天，我們都認真地跟隨教官的腳步苦練着，奮鬥着。

終於，夢寐以求的最後一天到了，這是我們彙報表演的日子。我們懷着興奮的心情來到體育館。首先出場的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時，我們昂首挺胸，五指併攏，雙手緊貼褲縫，雙腳併攏微微張開，眼睛平視前方，耐心地等待着教官的口令。

“立正”、“向右轉”、“齊步走”……隨着教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不苟地做着動作，每個動作都力求做到最完美。當我們雄赳赳氣昂昂地走過評委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺得這兩週的汗水沒白流。

7個班都結束了，校長宣佈名次。雖然我們沒能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛鍊的機會，同學們都很開心。只要努力了，不管取得怎樣的成績，在我的心中，二班永遠是最棒的。

軍訓是無聲的老師，它培育我們堅韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質，驅使我們勇往直前!加油!同學們，讓我們共同經歷風雨，在磨鍊中成長。

磨鍊作文 篇3

“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。”今天，我們在老師的帶領下來到了“拾方茶舍”品茶，一進門，縷縷茶香撲鼻而來，令我神清氣爽。

聽茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嚐了一種名爲“據剁仔”的茶，樣子看起來很普通，黑黑的，細長細長的，聞起來很清香。據說，這茶是生長在偏僻的山谷上，剛採下來的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經過幾道工序才能製成眼前這香氣誘人的茶葉。

茶藝師說，採茶要先把握好採摘的時機，如捲曲的嫩葉能製成上等茶，而已展平的茶葉製成的品質就較次了；採摘出來的茶青要經過太陽的晾曬，讓菜葉有明顯的陽光的味道；曬青後的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當鍋達到高溫時將茶葉倒入並用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將溼茶包裹成團球后，在搓、壓、轉、揉等力的作用下使茶坯捲曲緊結呈型；製成的茶還要拿去焙乾；再把茶葉裏的茶梗挑出來，最後才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經過這麼多的磨鍊。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！仔細想想，我不也是這樣嗎？

這個暑假，我參加了且行且語文遊學營的活動。邊旅行邊學語文，很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站，我們來到新溪賞蓮，“好美喲！”大傢伙紛紛讚歎道。當我還陶醉在這美景之時，樂漪提筆即興寫了一篇文章，把她所見所聞寫了下來，讀起來比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營長呀！那天下午，T老師就在我們遊學營的羣上分享了這篇佳作，還提出了修改意見：缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶：“這麼優秀的作文還要改嗎？”好像T老師會讀心術似的，不一會兒就接上了一句：“文章不厭百回改。”第二天，我便在羣上看到了營長的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我纔讀懂”，這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美！沒想到貝貝老師再加了“一點”：個別語句要稍加斟酌。第三天，終於看到定稿了，語句比原來更精煉、更流暢了，堪稱“極品”。原來，好文章就是這樣改出來的，好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己，我不禁臉紅。我經常因爲改作文的事與媽媽鬧不開心，每次我接到寫作文的任務時，總會第一時間在腦海裏搜尋有沒有寫過類似的習作，就拿出來湊合着用。前不久，我在整理試卷的時候，發現幾篇類似的作文，不同的老師竟然給了我幾乎相同的評價：選材新穎，但要注意細節描寫，語句要通順，語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改，也不至於……想到這裏，我悄悄地開啟了電腦，開始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評語中寫道：“你自己改得不錯，精益求精的精神令人佩服。”得到了老師的表揚，我的心裏甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長需要磨練。

品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細細品味，澀中帶甘，耐人尋味……

磨鍊作文 篇4

懸崖之上，雄鷹展翅，翱翔於天地之間。

鷹的一生終會經過一場磨鍊，小鷹站在崖邊上，看見兄弟一個個被推下，卻無一能再飛翔起來。看見母親堅定的眼神，無情地催促着它。它的腿不停地顫抖着，但母親卻大叫一聲，用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來，它卻無力反抗。這時，它想起了母親飛行時雄偉的姿態。它突然展開自己弱小的翅膀，瞬時間，上升的空氣似一隻巨大的手，托起了它。它終於飛起來了，它衝向天空，盡情地展望它身下的大地。它長嘯一聲，宣示一個新的天空霸王的誕生。

無垠的天空，便是爲了見證這奇蹟而寬廣。

急流之中，魚兒涌動，穿行於河水之間。

魚的一生終會經歷一場磨鍊，成羣的魚飛速擺動着強勁的身軀。身前，是生存的勝利，帶領着每一位強者；身後是無限的死亡，等待着所有的弱者。它們全身的肌肉無時無刻不是緊繃着的。因爲不前進，便是死亡，但仍不時地，它們損失着同伴，河水似牆，讓它們無法逾越，但它們有毅力，永恆的信念指引着它們向前，向前，向前。它們扭動着身體，跳過巨大的障礙，終於，它們到了，成爲了生存的'強者，它們勝利了。

洶涌的河水，便是爲了見證它們的奮鬥而澎湃。

人的一生也需要磨鍊，強者在磨鍊中總會勝利，而弱者總會逃避，從而失敗。面對磨鍊，我們不要去逃避，因爲逃避不可能成功，而要義無反顧地去面對它，才終有可能成功。

人生需要磨練，只有磨鍊，才能誕生出真正的強者。

磨鍊作文 篇5

磨練是人生不可缺少的樂章。任何缺少磨練的人生都是缺憾的。——題記

鏡頭一

早晨，媽媽總是很早起來叫醒我，可我總是賴在被窩裏，遲遲不肯起來。就這樣，在自責和抱怨中，我虛度了很多美好的晨光。

鏡頭二

從小，我就對大海有一種嚮往，但在遊池中嗆過水之後，便對水產生了一種畏懼感。

今年的暑假，懷着對大海的嚮往，我和媽媽來到了北戴河。

海天是蒼茫的一色，分不清那裏是海，那裏是天。海浪翻滾着，以千軍萬馬之勢向我奔來，我被大海征服了，震撼了。猛然間，心中的恐懼感佔據了我的身心，我想下海的想法彷彿瞬間全無。

不斷地有人下海，他們歡呼着，雀躍着。

難道我只是要做一個看客，默默地就這樣欣賞着嗎？難道我來到這不是爲了征服大海嗎？

我鼓起勇氣，緩慢地移動着腳步，投入了大海的懷抱。帶着泳圈，我漸漸地伏下身子，漂游其中。逐漸，緊張的神經放鬆了下來，慢慢地雙手又漂浮在水面上，身體顯得格外的輕盈。有了這樣小小的進步，我放心大膽的將雙手揮動起來，在水中游動着，體驗着大海帶給我的自由與快樂。

其實，人生最大的敵人就是我們自己。那種來自我們內心深處的懶惰、自卑和怯懦，像繭子一樣牢牢束縛了我們的身心。只有在遇到困難時，逆流而上，不斷地磨勵自己，戰勝自己，才能使我們變得勇敢、自信和堅強。

我願化繭成蝶，書寫精彩人生。

磨鍊作文 篇6

今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最後一天了，我感到有一些捨不得這個風景優美的地方呀！

在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟着朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵着那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。

比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手裏拿着秒錶，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終於呼出了一口氣。

過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣佈：“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。

這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！