關於同學變化的作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的同學變化的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學變化的作文 篇1

這個學期開學以來，同學們的身上發生着或明顯、或細微的變化，我們在慢慢地改變。

那天，他站在那裏，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們的學會安靜，學會傾聽……”我們在語文課堂上開始記起了筆記，開始瀏覽課文，篩選資訊，組織語言，練習表達，就連不大愛舉手的我也開始回答問題。

那天，他又站在那裏，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們得懂得安全，學會有序……”我們的課間，聊天、遊戲明顯和諧多了，角落裏的我也能安靜地看看書、寫寫作業。

那天，他還是站在那裏，語重心長地說：“孩子們，五年級了，咱們挑戰一把，試試多久能站好隊……”當我們閉起嘴巴，起立、出門、整隊，居然只用了25秒鐘。

那天，學校進行了語文閱讀比賽，我們終於跳出了年級“倒數第一”的魔咒，同學們終於意識到我們開始長大了。這大概是因爲他吧，那個經常對我們說“堅持”的人。

流逝的時光在我們身上烙下印痕，帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中，總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我，可能已經遇到了這個人。

同學變化的作文 篇2

人們不管是好的變還是壞的變，總之都是在變化。

我們五年級轉來了一位男生--叫沈晨旭。他戴着一副眼鏡，看起來很有學問的樣子，但他上課聽講就不怎麼好了。

他每次上課都低着頭，語文老師看見了就說:“沈晨旭，桌子上有平板電腦嗎?讓你隨時盯着看。”每次老師說這句話時我們就鬨堂大笑。並且他上課也不愛舉手發言，老師提醒我們這個字容易寫錯，可他寫作業的時候還是寫錯，他還好幾次被老師叫到辦公室去呢!

不過老師說了後他就在改，每次男生叫他出去玩他都不去，並且總是呆在教室裏看書。這段時間他好像在默默地學習，好像要超過別人。

現在，他上課喜歡積極舉手發言，每一次也都能說到重點上去，上課也不低着頭玩自己的了，老師講課他就一直看着黑板認真聽講，最後他成了我們班的尖子生!同學們不禁讚歎，沈晨旭的變化真大呀!

同學變化的作文 篇3

那天晚上，我們上完夜自修和同學們一起回到寢室，開始吃起了零食。

因爲今天是星期四，在學校的.最後一天，所以大家零食也快吃光了。

忽然，大家都發現陳偉享的零食還有很多，都讒得流口水，但是沒有一個人會上前去要零食，因爲大家都知道，陳偉享是我們班有名的小氣鬼。

以前我和幾個要好的同學和他還是零食組的時候，每次該他請的時候，他都以自己忘帶零食爲藉口瞞了過去，還有一次他帶了零食，我們讓他請，他還說:“又不是我請，你們想賴皮啊。”大家一氣之下就把他退出了零食組。

可今天晚上，陳偉享卻拿着大包的零食走了過來，說:“大家一起來吃吧!”

我們以爲自己聽錯了，難道太陽打西邊出來了?

可隨後陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在裏面放了毒藥不成?”

漸漸的，大家都吃着他的零食，有說有笑的，陳偉享又成了我們的好朋友。

同學變化的作文 篇4

於洋，是班級裏最安靜的男孩子，比女生還要安靜。他學習很好，畫畫技術一流，打字飛快，思維活躍，聰明絕頂，是班級裏優點最多的男生。當然，他也有缺點，這個缺點讓他有點不像男孩子，這個缺點就是——太文靜了。“文靜”這個詞原本是形容女孩子的，但是，這個詞用在於洋身上是再合適不過了。

可是最近，我發現，於洋變了。他雖然還保持着骨子裏的文靜，但是，他不知什麼時候變得“調皮”起來——以前，他做事羞答答的，即使紮在人羣裏，他也絕不會去招惹任何人，安安靜靜地做自己想做的事。最近，他突然改變了自己已經維持了四年的“原則”，有點不像從前那個他了。

一次大課間，我正在操場上“瞎逛”，無意中碰見劉一萱和肖夢瑤在抓孫靖文，我發現，於洋也參與了進來。只見他死死地抓住孫靖文的胳膊，孫靖文在他們的“火力壓制”下無處可逃。我還聽見於洋說了一句：“你逃不掉了！”一邊說，臉上還露出了“詭異”的笑容，這笑裏藏刀的表情，簡直太令人咂舌啦。我在一邊看着，心裏很納悶：一個文文靜靜的小夥子怎麼就突然變“神祕”，變“淘氣”了呢？

週五下午，班級裏15名同學去大會議室觀看六年級英語比賽去了，我們排成一列，安靜地看着比賽。於洋排在我前面。我在不經意間看到這樣一幕——只見於洋在楊晨的後背上輕輕拍了一下，然後立即轉頭看向別處。我看見於洋的臉上又浮現出一絲詭異的笑容，那笑容讓我猜不透他的心思。

我想，於洋的改變不是無緣無故的，而是他自己想改變。我相信，未來，他一定會擺脫現在的“文靜生活”！

同學變化的作文 篇5

新學期開始了，我們班的同學，各有各自的樣了。

我現在在屯昌小學六（3）班學習，我們班的男孩長的英俊，尤其是吳志良，他從一年級到五年級都是全身髒髒的，臉上黑黑的，書包像是撿來的一樣，又破又臭，衣服黑色的變白的了。每天放學都走在路邊，像外面那些撿垃圾的一樣，似乎全學校的老師都認識他。可是現在六年級了，他穿的衣服不像以前那樣了，書包也像樣了，而且他放學也不像以前那樣了，一放學就回家。現在吳志良也做家庭作業了，包括課外作業，現在他懂自己照顧自己了。

我們班還有一個叫陳溢潤的，他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到，經常打架鬥毆，又經常去偷人家的東西。記得五年級的時候，他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學回家了，可他還在教室裏，宇寧叫他回去，他假裝在寫作業，說：“叫宇寧拿鑰匙給他，他寫完作業再關門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關住，把裏面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的，我們正好忘了拿錢，想回教室拿錢，我們回到教室他也正好出來，我們看陳溢潤慌慌張張的，我們一看教室裏亂七八糟的，我就問他。他說：“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本，裏面一分錢都沒有了，我們就搜了他的褲兜，結果找到了我們的錢，他也敢作敢當，也算是一個良好的人。現在他上六年級了，整個人都變了，我感覺他愛學習了。

現在我們班壞同學都變好了，我相信我們班一定會成爲守信用的班的。