【實用】學校變化的作文（精選35篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學校變化的作文，希望對大家有所幫助。

學校變化的作文 篇1

我所在的學校是文化路第三小學，如今，我已是一名三年級的小學生了。從我入學到現在，學校已經發生了很大的變化，我很喜歡我們的學校。

首先，學校變化最大的是我們的操場。原來我們的操場比較小，草坪也比較爛，升國旗的時候同學們都站得很擁擠。而如今，我們的操場擴建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫上了清晰的跑道，還有我們做遊戲用的跳房子的方格子。

其次，學校在每個班級的教室牆上都安裝了“班級事物欄”、“班級方向標”等。這樣不但方便了老師管理學生，也方便了我們能及時知道班裏發生了什麼事情。

再次，學校還開展了“四個一”活動，“四個一”是指一根竹節繩，一把葫蘆絲，一本古詩集，一支小神筆。透過這“四個一”活動，大大豐富了我們的課餘生活。

其實，學校的變化還有很多，我就不一一說明了。值得一提的是，我也由原來的普通學生競選爲班級的早讀班長了。我可是學校的一份子哦，所以這也算是學校的變化吧。

我喜歡我們的學校，我也相信我們的學校會越變越好。

學校變化的作文 篇2

九月一日開學那天，我們來到學校，一進大門就發現學校有了很多可喜的變化。

學校門口原來什麼都沒有，現在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流着，嘩嘩的水聲是那麼悅耳，就像在歌唱。微分吹過，還會飄起小水珠，打在我們臉上，涼涼的，舒服極了。

我們學校還有一個變化就是操場左邊的空地上又多了一些運動器材，我們下課就可以去那裏鍛鍊身體。學校操場右邊蓋了一排專用教室，寬敞明亮。我們可以在那上音樂、美術和科學。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新，外牆是淡黃色的，非常漂亮。多媒體教室內牆的下邊是淡綠色，上邊是白色，窗簾是淡藍的，整個教室讓人感覺很雅緻，我們可以在這裏上公開課。

這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學。

學校變化的作文 篇3

從一年級，我們的學校是簡樸的，一直過了幾年，學校才變得美麗起來，生機勃勃起來。

一年級的時候，我們的校園只有一個學校，一個操場和一片綠化帶，其他什麼都沒有。桌子還是鐵做的。過了幾年，學校發生了變化。操場增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做遊戲，做什麼都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強壯，身體不會像以前一樣虛弱了。

又過了一年，學校又發生了變化。操場上安裝了一個展覽。學校的左邊有一個，前面還有有一個。一個是裝學生作品的，一個是裝一些文化知識的。現在，還有一個變化，就是學校的桌椅換掉了。雖然不是高年級的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍色，沒有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個洞。而他們的呢，是塑料的，而且怎麼也搞不壞。他們真幸運！過了幾天，學校又有變化了。走廊邊有一個個知識板，讓我們可以學到很多知識，還可以無聊時看一看。

現在，我們的學校發生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學校變化了多少，我希望學校再增加一點東西。

學校變化的作文 篇4

今天是開學的第一天，學校裏有了新的變化。

教室變得寬敞明亮，黑板變成了左邊一個，右邊一個，中間夾着一個電視，黑板一拉，就能把電視擋住，再拉，電視就露出來了，可好了。在打掃衛生的時候，同學們都爭先恐後的搶着幹，有的 掃地、有的拖地、有的澆花、有的擦窗臺、還有的擦黑板，大家乾的可開心了。

學校的變化可真大啊！

學校變化的作文 篇5

今天我走在校園的林蔭道上，還剋制不住一種莫名的幸福感!每當我踏着輕快的步伐走進校園時，空氣清新讓我感到神清氣爽，微風帶着芳香迎面吹來，吹到我那胖嘟嘟的小臉蛋兒上，嗯！好舒服，好香啊！旁邊操場上，有許多參加田徑的同學們，都在練習各自的項目，你瞧！有的在練習跑步，有的在練習跳高，還有的在練習手榴彈……

校園不僅僅是我們學習的天地，也是我們娛樂玩耍的好場所，有幾次偶爾聽到一陣陣歡聲笑語，哦，原來是一年級這些小弟弟小妹妹們再玩地面遊戲呢!這些遊戲平時只能在街頭巷尾看得見，怎麼這些遊戲竟然搬進我們校園裏來啦！你看！有的在玩跳房子，有的在玩走迷宮，有的在捉迷藏，還有些高年級的哥哥姐姐們，悠閒地靠在樹上，手裏拿着一本自己喜歡的課外書津津有味的翻閱起來……

我相信在這個優美的環境下，我的學習成績會越來越好，唯一美中不足的是夏天每當我看到媽媽在烈日下，頂着火辣辣的太陽，冬天，寒風刺骨，媽媽在校門外冒着嚴寒。我希望學校能在校門外建立一個雨棚，這樣會更好！

學校變化的作文 篇6

生活在今天的時代,我們都深深地體會了什麼叫“突飛猛進”。我從原來的學校和現在的學校對比中體會到了這一點。

十多年前的學校,都是一些土坯茅草屋,而且裏面也沒有幾個像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒有,電視、電風扇、操場……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調、塑膠跑道了。

現在,我們都在寬敞明亮的樓房裏上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調、飲水機……有微機室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓練房等。健身活動場地、塑膠運動場上處處活動着我們矯健的身影,教室裏傳出我們朗朗的讀書聲。

這些說明,我們國家經濟發達了,國家對教育事業越來越重視了,人們對教育的思想觀念改變了。我們是新時代最幸福、最快樂的孩子,我們要珍惜今天的美好時光,努力學習,將來成爲國家的有用人才,服務社會,報效國家。

學校變化的作文 篇7

櫟園是我美麗的校園，是我學習、嬉戲的快樂天地。走入大門，一塊巨石上刻着兩個遒勁有力的大字——櫟園。

櫟園的四季都很迷人。尤其到了秋天，校園裏到處是秋的身影。我們教室門口的那顆桂花樹最先受到了秋天的垂青。瞧！碧綠碧綠的葉子長得很茂盛，挨挨擠擠的，像一把撐開的大傘。走近一點仔細觀看，纔會發現黃色的花朵玲瓏剔透，像星星一樣的，隱隱約約藏在綠葉間。我特地跑到二樓俯視這棵桂花樹，嫩黃的小花一簇簇的已經擠滿枝頭，有的還是花骨朵兒，像米粒般大小，有的已經悄然綻放，四片花瓣圍在一起，真是美不勝收啊！桂花不但有着那份優雅的美，還特別芬芳迷人。每當下課的時候，同學們都忍不住來到桂花樹下，閉着雙眼把鼻子湊上去聞，那馨香，真讓人陶醉。有的同學總是把手伸出來，想接幾朵飄落的桂花，結果手也被染香了，連小鳥也喜歡在桂花樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。

從桂花樹下向右走幾步，校園裏的小池塘也是個熱鬧的地方。池塘裏的金魚在水裏快活地游來游去，一會兒在荷葉間穿梭，一會兒靜靜地聽同學們讀書，一會兒又悠閒地在小橋下暢談心事。池塘裏種着幾株睡蓮，他們就像不守時的孩子，每天早上就睜開了雙眼，看我們盡情地嬉戲；到了傍晚，他們又合攏花瓣，做起了香香的夢。

這樣美麗而又充滿生機的校園，怎能有不喜歡它的道理呢？

學校變化的作文 篇8

學校是什麼？有人說學校是一所大花園，容納着辛勤的園丁和千萬株花朵，有人說學校像教堂，人人都得在這裏接受心靈的洗禮。有人說學校是決鬥場，只有在這奮鬥，纔會擁有美好的明天。

衆多答案，讓我迷惘。

我的母校坐落在秀山麗水，是當地家喻戶曉的中小學名校，校園雖然不大，卻顯得小巧精緻，在教學水平方面而言，在麗水市更是獨樹一幟。是麗水學界的“領頭羊”。在這裏我們不僅可以學到文化知識，還可以增強運動，加強體魄。使我們在各方面能全面發展。

我愛學習，我愛學校這供我學習的平臺。正如錢偉長所說：“學習是終身職業，在學習的道路上，誰想停下來就要落伍。”也明白老班掛在嘴邊“學無止境”的四字的意義。

學校是知識的殿堂，書本是知識的源泉，在書的海洋中盡情遨遊，感受中華上下五千年的魅力，並樂此不疲。書能陶冶情操，增加我們的知識面，古人讀書可以不思茶飯，流連忘返。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，可見讀書有何等的魅力？毛主席說過不動筆墨不讀書。當你在專心致志讀書或思考問題時，好似在和李白對話，又像是與孔子商討，實爲人生一大樂事也。

讀書則有心曠神怡，寵辱諧忘，把酒臨風，其喜洋洋則矣。

學校變化的作文 篇9

我在盱江小學讀書，這是一個環境優美，學習條件優越的學校。

來到大門這兒，大門是用不鏽鋼做的，這門旁邊有一個按鈕，你讓它開他就開，你讓他關它就關。門的旁邊有兩根門柱，大門上的瓷磚都是用大理石做的，你可以把它當鏡子照。大門上掛着牌匾，有五六個呢。比如說有：撫州特級優秀學校啊、南城特級優秀學校啊等等。撫州特級優秀教師我們學校也有呢，那就是楊敏同志了。你看，我們學校是不是很好啊？

學校有許多花壇。每個花壇都圍上了欄杆，就是爲了防止“頑皮狗”踐踏草坪，摘走美麗的花朵呢。花壇旁還圍了矮矮的牆，上面用了白色的瓷磚，如果小朋友累了的話，就可以坐在上面休息休息。花壇中種滿了花草樹木，其中最引人注目的還是柏樹了，無論是嚴寒還是酷暑，都挺立在那兒，好像在說：“小朋友們，你們像我一樣，不怕困難，勇往直前。”

學校裏有許許多多的教室。這些教室裏都有漂亮裝飾。比如三＜２＞班，牆壁上畫了一些樹木，還有許多同學寫的作文啊，有許多同學抄寫的詩句啊，鋼筆字啊等等。我班上是五＜1＞班，我們班的裝飾可有特色了。牆上有一個個牌匾，寫着許多詩句。黑板報上也別具風味，上面有一條魚，再魚的背上寫滿了字。牆上還有名人的畫像，毛澤東、列寧等。我多麼希望我也可以成爲一位名人啊。

盱江小學真美，我在這麼美的學校讀書，那就更要好好學習，天天向上了。

學校變化的作文 篇10

在美麗的油城中原路中段，龍城購物中心後頭，有一所有名的學校，濮陽的“視窗”學校，這就是我們的學校——油田一小。

學校兩旁整齊的槐樹，像一個個哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來。一走進大門，便是一條寬闊的花崗岩路。

路的左邊是一棟三層的副教學樓，在它後頭有一個美麗的小果園，這裏種着石榴樹、棗樹、柿子樹……每到秋天，樹上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實，真是誘人啊！

路的右邊是一個大型的活動廣場，在廣場的中間有一個升旗臺，學校只要有大型的活動都是在這裏舉行的。像我們的開學典禮，每週的升旗儀式，每天的課間操等活動。廣場東南兩邊的綠化帶，栽種了好多花草樹木，一年四季中，紅的花、綠的草、茂盛的樹，黃澄澄的果實，像給廣場圍上了美麗的裙邊。

沿着花崗岩路再往前走，那便是我們學校最大的“L”型主體教學樓，共有四層。教學樓的西半部分是我們學習的地方——教室。一個個教室裏窗明几淨、桌椅整齊。老師像勤勞的園丁給我們傳授知識，爲我們開啟知識的寶庫，我們在這裏認真讀書，獲得了豐富的知識，懂得了做人的道理。

穿過教學樓，它的後頭是學校的後操場。一道道橢圓形的塑膠跑道圍着一個長方形的足球場。這是同學們最喜歡的地方，也是最熱鬧的地方。下課了，我們在這裏鍛鍊身體、跑跳嬉戲，做着各種活動。

這就是我們美麗的學校，一個充滿生機和活力的天地。我愛我們的學校！

學校變化的作文 篇11

我的成長離不開父母的愛，更離不開老師的教育和學校，因爲在學校裏我得到快樂、朋友、知識。我在學校裏，這個班級裏，學會了自立，有分清是非能力。我從一個不懂事的娃娃到一個五年級的學生，這途中經過了多少風風雨雨，有成功，也有失敗，這風雨的背後除了有父母支撐着，還有誰？就是老師，白天，在課堂上給我們講課，深夜，在桌前給我們批改作業、備課。

學校，是最溫曖的,當我們受折時，學校是一個永遠不傾倒的避風港；當我們泄氣時，學校有又是一個用不壞的充氣機，不斷地給予支援和鼓勵。我在學校裏得到的不僅僅是知識，還得到老師的愛，這是外面的大千世界所沒有的，也許你在外面的世界可以得到愛但沒有一種比這種愛愛得深，愛得真。

學校，就像一個五味瓶，裝載着我的情感，有甜的、苦的、鹹的、酸的……什麼味道都有。當我拿到好成績時，是甜的。當我受到老師批評時，是苦的。當我知道老師頂着高燒給我們上課時，是酸的。當我……總之，學校裝載着我的情感，有高興，也有不高興。 學校，是一個永遠滿載歡聲笑語的地方，在課間，你能聽見同學們的說笑聲，玩樂聲，在課堂上，就會聽見一陣郎郎的讀書聲、會答聲。你情緒低落時，聽了這些聲音，你的煩惱馬上會消失得無影無蹤。 學校，您給予了我知識，給予了我快樂，令我認識到大千世界的各種事物,您給予了我一切無法在花花世界裏得到的東西。 母校，我愛你一生一世。

學校變化的作文 篇12

杭州市崇文實驗學校坐落錢塘江北岸。這兒不只能夠讀書學習，還有許多風景優美，具有特徵的當地呢！

最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵娟秀挺立的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰的戰士排着規整的部隊。迷宮結構看似十分簡略，其實，它彎彎曲曲，犬牙交錯，窄得幾乎就像村莊的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積儘管不是很大，卻是同學們去得最多的當地。每逢放學時，許許多多的同學刻不容緩地奔向這兒，有的縱情地遊玩，有的認真地寫作業，還有的評論不明白的難題……真是熱鬧非凡。

最風趣的要算動物閒趣園，心愛的小動物悉數用黃銅鑄成，它們個個繪聲繪色、形態萬千。瞧，兇狠殘酷的大鱷魚無精打采地趴在地上，開啟令人看了汗毛都要豎得垂直的血盆大口，姿態好可怕；揮着大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水裏，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩隻小蝸牛相互用力“頂牛”，蛤蟆興奮地喊加油，到現在爲止，它們倆仍是不分輸贏。

嘴饞的小朋友喜愛葡萄園，每逢盛夏之時，亮閃閃的葡萄能夠吃了，咱們全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的乃至沿着柱子爬上去摘。洪亮的上課鈴響了，咱們個個都滿載而回，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷裏的，夾在頭頸下的都有，我呢，乾脆先把肚皮填飽算了。

我愛這三道甘旨的“特徵菜”。

學校變化的作文 篇13

我們的學校白象一小坐落在樂琯運河邊上。這裏風景優美，是小朋友學習的樂園。

春天，萬物復甦。桃花開了，顏色深淺不一，有白的，有粉紅的，有玫瑰色的……它們形狀各異，有的站在最高處好像在展現自己；有的在葉叢裏開花，像一個害羞的小姑娘，不想出來；還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來，新奇地看着這個世界。大樹長出了新葉子，像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子，在春風中搖擺。

夏天，樹木長得可茂盛了。同學們最喜歡坐在樹蔭下休息，有的在閉目養神，有的做遊戲，還有的在畫畫。梔子花開了，大朵大朵的花蕾散發出陣陣清香，把路過的人們都吸引住，久久不想離開。

秋天，霜葉紅於二月花，它們像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色，風一吹，“小扇子”就紛紛揚揚飄落下來。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋風吹起，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。

冬天，百花凋零，只有松柏依然蒼翠，它們像一排排衛兵，屹立在校園。下課鈴聲響了，校園裏一下子沸騰起來。同學們有的在操場上奔跑，有的在練習廣播操，還有的在比賽跳繩，給寒冷寧靜的校園增添了活力。

我們的學校一年四季都這麼美麗，我愛我們的校園！

學校變化的作文 篇14

校園的桃花依然很紅豔，玉蘭樹依然散發着香味，小孩子依然在快樂地嬉戲，但我呢？我依然是活潑可愛的小學生嗎？往日的我總覺得小學的七年過得太慢了，但如今七年過去了，一眨眼就過去了。在這美麗的母校，有的總是快樂的回憶。親愛的同學，我怎能忘記你？

在校園裏漫步，一陣陣清香迎面撲來。對，是那棵玉蘭樹散發出來的。我曾記得我們在玉蘭樹下許下諾言。風一吹，玉蘭花紛紛飄落下來。花兒在快樂地飄啊飄，零零碎碎的，不由得引起我的回憶——“啊——”好疼，真的好疼。爲什麼我這麼倒黴？連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來。哦，好清香啊。回頭一看——是她，我的同學小梅出現了。只見她拿着玉蘭花向我走來，“給你啦，你要收下哦。”小梅把玉蘭花遞給我說。好香，真的.好清香。我沁透心脾，彷彿來到一個很舒服，很夢幻的世界，我完全忘了疼痛。“你的傷口沒事吧？”小梅輕輕地把藥油塗在我的傷口上，“不疼了，不疼了，要堅強哦。”小梅不住地鼓勵我。傷口弄好了以後，小梅突然笑了，她坐在我旁邊說：“我以前沒有你那麼堅強，你很棒啊。”她跟我講了許多動人的故事，有什麼“邱少雲”“海迪”等……這些故事都說明了做人要堅強地生活下去。小梅講得很認真，她總是微笑着講故事，她好美……

玉蘭花還在紛紛揚揚地飄落下來，我忍不住了，我忍不住了。淚水終於涌出了樣眶，我很捨不得小梅。再見了，我的同學！再見了，小梅！

學校變化的作文 篇15

去年，我跟着爸爸媽媽來到晉江，聽爸爸說，晉江的冬天特別溫暖，不用愁沒有棉襖穿，因爲這兒根本不用穿棉襖；聽媽媽說，晉江讀書都不用錢，連書本也是白送的，真是天上掉下了大餡餅。

九月的陽光非常燦爛，我揹着一個癟癟的書包、拉着爸爸的手來到新學校，我心裏七上八下的。學校的操場非常大，還有一條紅格子的跑道，爸爸說那是塑膠跑道。要知道，在我們老家是連一條泥土跑道也沒有呀，我像小鳥看到天空一樣，快樂地在跑道上跑了半圈就被爸爸喊住了。原來是要點名了，一位漂亮的老師走過來，叫到我的名字，我趕快從人羣裏擠出來，站在老師跟前，傻傻的不知說什麼好。老師問我：“你是陳小琦嗎？”我膽怯地點點頭，沒想到老師摸摸我的頭說：“小姑娘長得挺清秀的，歡迎你到我們學校來！”我興奮得不知怎麼說，只覺得心裏暖烘烘的，感覺到自己的臉上火辣辣的，我想我一定是臉紅了。

我跟着老師走進教室，發現這兒的桌椅都那麼整齊、漂亮，玻璃窗特別亮，連黑板也比老家的要平整得多，聽同學說那叫磁性黑板。老師發下一本又一本新書，我摸着書本，還能感受到老師手上的餘溫。

在新學校裏，老師對我特別親切，同學對我特別友好。過年時回到老家，我告訴以前的朋友，來到晉江，這兒不但天氣特別溫暖，連人也特別有溫情。

學校變化的作文 篇16

胡老師，請回去吧，天氣這麼熱可別中暑了，快回去吧，爲什麼搖頭呢？難道您擔心我會把您忘懷？不，永遠不會。x年來，您對待我就像對待您自己的兒子一樣，關注我的點點滴滴。我挑食，只吃肉不吃菜。有一次，由於肉做的少，每人只能吃一小點，您知道我特別喜歡吃肉，就把您的那份肉分給了我。我有您這麼一個好老師是我半輩子修來的福氣。

閆博超，你一個男子漢，哭什麼呢？趕緊擦乾眼淚，再給我變個魔術吧！怎麼，心裏難過，變不出來？你可是我最堅強、最勇敢的朋友啊！記得咱們倆一塊玩遊戲的時候，你的頭一不小心撞到了牆上，當即就起了個包，嚇得我面如土色，而你卻摸摸起包的地方說：“沒事沒事，幸虧我頭硬！”你是多麼堅強勇敢啊！可是今天——咱們分別的今天，你怎麼落淚了呢？

王老師，請回去吧，您還要輔導您的孩子學習呢，快回去吧，怎麼還不走？難道您是擔心我入小學後會遇到難題，自己解決不了嗎？您放心吧，我會用您教給我的辦法去解決我所遇到的難題的。有一次繪畫課，由於那是我第一次接觸繪畫，對畫法是一竅不通，正在我抓耳撓腮不知如何是好時，是您走過來，手把手教我繪畫的方法：讓我先畫什麼，再畫什麼，又讓我仿照着畫在紙上。就這樣我的第一幅畫完成了。我從您身上學到了很多東西，您是我第一個導師。

今天，我xx畢業了。我會帶着你們對我的愛勇往直前的。再見了，老師！再見了，同學們！再見了，x八班！再見了xx！我的心永遠跟你們在一起！

學校變化的作文 篇17

這次，我真正的觀察了自己的校園，發現每一樣事物都有獨特的特點。

先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的“老人”，一直在爲我們付出。他的背已經躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都爲我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。

看看旁邊，一叢紅葉圍繞着一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發紫，濃極了，深極了。那一羣紅色的葉子就想守護着一羣可愛的小精靈。三個挺拔的軍人傲然地站着。在陽光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像綵衣一般。綠得發黃美極了，亮極了

一根“定海神針”立在它們面前，有着太陽光的照射，變地閃閃發光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。

我們的後花園更是出彩。走進後花園，地上一片的鵝卵石，裏面的鵝卵石從內而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的一半都遮住了，旁邊佈滿青苔，直綠到了石頭縫裏，池水的顏色綠得發黑，深極了，濃極了。

邊上的枝條垂下來，好像它要讓我幫它重新梳妝似的。再往裏走，我看見在乒乓球檯後面，也立着幾個傲然挺立的軍人，頂着炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那裏守護着。

再往裏走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發藍，淺極了，亮極了。

我的校園美吧？

學校變化的作文 篇18

學校，是一個散發着濃厚書香的地方；學校是一個記載着孩子們童年的地方；學校，是一個到處充滿朗朗書聲與歡聲笑語的地方……這裏洋溢着快樂和幸福。

成功人士會感嘆：“有學校真好！”老師會感嘆：“有學校真好！”就連國家領導人也一定會感嘆：“有學校真好！”

是啊，每個人的成長几乎都離不開學習的磨練，他可以給予我們更堅定的意志和更聰明的頭腦。幫助我們在人生的道路上行走的更順暢。而學習的最優地點就是學校。我們可以在這裏暢遊最寬廣的知識海洋，在這裏勾勒出夢想的線條。是它，讓我們的生活更加多彩。

學校雖好，但是在那遙遠的貧困山村裏，沒有學習，許多急切渴望有更好的學習環境的夢想被埋上了灰色的塵土，永封在地底。別擔心，希望工程已經在馬不停蹄的進行，很快就會有越來越多的孩童像我們一樣，放開聲音坐在整潔的教室裏面讀書，到時他們也會大聲感嘆：“有學校可真好！”

我認爲，只要在學校認真磨練過的材料，都會成爲一塊好鋼！我們需要用上在學校學會的一一感謝，來感謝每一位幫助過我們的人，老師、環衛工、父母，這些都值得我們去感謝，去回報，沒有他們我們就不能成長，沒有他們我們就像的得不到陽光雨露的花兒，很快哭死。其實我們更應該感謝國家，是國家賜予我們安全的生活，賜予我們安全的學校。

有學校真好！

學校變化的作文 篇19

說道“賽課”同學們你們都知道是什麼嗎？“賽課”就是學校裏的每個班級分期進行比賽，所有的其他老師都來互相交流學習。

今天是我們班要賽課了，同學們慌忙的跑進教室，做到自己的座位上，等待着老師來給我們上課，老師來了買來時身後還跟着學校其他年級的老師。我們都提着心吊着膽。

我們李老師站在講臺上說同學們開始上課了，同學們首先做的就是我們平時上課時候的上黑板上寫板書，我們認真的寫完後，有進行第二個任務，就是我們按照小組彙報作業，每個小組都彙報其它小組的作業。從一組開始了，不知道是緊張還是什麼，他們一組竟然會報錯了，他們應該彙報二組的，沒想到彙報了九組的。平時我們都是不會錯的，我們都被這突如其來的情況不知所措，我暗自想着真給老師丟臉，真給我們班丟臉啊！到這會，李老師開口了，他微笑着說；說錯了沒關係，你們可以做得更好，請重新彙報。看看吧！這就是我們的李老師，他多麼處事不驚，多麼寬宏大度啊！

在平時的學習上，我們李老師也會不耐其煩的教導我們，對於差生他總是會利用休息時間來給他們補習。

不光是李老師，我們學校的其他老師個個對學生無微不至的關心。我喜歡我們學校的學習氛圍，喜歡我們學校的學習方式“賽課”因爲這種以學生爲主導的學習可以讓我們在學習上做到自主，自強。

學校變化的作文 篇20

我們的學校位於鼎山大道，面臨元帥廣場，背靠艾坪山。我們學校歷史悠久，已經有272年的歷史了。

遠遠望去，我們的學校校門如茁壯成長的幼苗，橫樑如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一隻毛筆，內涵“夢筆生花”。校門右側是浮雕牆，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學”幾個金光閃閃的大字。

走進校門，有一個小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長，長大後成爲國家的棟樑之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕牆”上面的有兩彈元勳—聶榮臻、爲中華之崛起而讀書的周恩來、身殘志堅的貝多芬，他們的精神獎勵着我們好好學習、天天向上!

學校的中間有一塊文化石，上面有一個“融”字，我們四牌坊小學秉承以“融”字爲核心的教育理念。學校右邊的教學樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語“衆人划槳開大船”。教學樓像一艘艘巨輪，老師像船長，帶領着我們在知識的海洋裏前進。寬敞明亮的教室裏，放着整整齊齊的桌椅。同學們端端正正地坐在教室裏讀書，頓時，琅琅書聲從視窗飛入天空，和白雲說悄悄話，和太陽絮語。

我們學校的塑膠運動場周長有200米，左邊的人駿館是一個室內運動場，可以讓我們在下雨天在裏面做遊戲。

啊，這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校!

學校變化的作文 篇21

金秋九月，我們伴隨着陣陣秋風，踏入了中學生活。新的學校，新的生活，大家都抱着新奇而又忐忑不安的心情來到了番禺執信，我的生活也在這裏被改變。

進入中學的第一天，我是最後一位踏進班門的人。講臺上，是我們的班主任--王老師。教室裏，同學們都正襟危坐，我快步坐下。王老師向我們介紹着中學生活，他的語言幽默詼諧，話語中總是夾雜着幾句玩笑話，大家彼此並不認識，但是在他的語言下，班裏不約而同爆發出一陣又一陣笑聲，同時，陌生的壁壘、面對未知的緊張也跟着笑聲一併消融殆盡。親切，是我對老師們的的第一印象。

在課堂上，老師們的風格各不相同，卻都有着各自的無窮魅力。語文老師的風格，是一絲不苟。在她的課堂上，隨着一個個問題循循善誘，一篇篇課文層次分明，一種種思想浮現眼前。每一節語文課，聚精會神，都令人感悟許多，學會許多。

而政治老師的風格，是平近貼切。她豐富的生活閱歷，就像一本沒有盡頭的書籍，無窮無盡的新聞、事件都在裏面記載着。政治書上的每一個哲理，她都能輕易的找出一個著名的案例來印證，枯燥乏味的理論在她的解釋下立即變得生動有趣，令人記憶深刻。

有這麼一羣平易近人、各有所長的教師，校園的學習並不如想象般艱難，校園的生活也並不枯燥乏味，在學習旅程深深淺淺的跋涉中，一切在校園中是那麼充實、美好。最後，恭祝我校榮獲廣東省民辦教育四十週年突出貢獻機構！

學校變化的作文 篇22

第一次上物理課，剛走進實驗室，咦，課桌上東一塊西一塊，像補丁似的是什麼呀？Letmesee，有球星的大名，羅伯特？巴喬、西格諾里、貝貝託等等，有同桌兩個人的對話，有不堪入目的髒話，更多的則是亂七八糟低級趣味的打油詩。再看看同學們，都在瞅着自己的課桌。原來，不止我的這一張桌子成了某位同學的草稿紙，大部分桌子都傷痕累累。

此後，實驗室課桌上的補丁有增無減，內容更是五花八門。不但有各種文字：甲骨文，草書，外文……還有插圖，人不人，鬼不鬼的。到後來逐步發展到連桌肚抽屜裏都寫滿了。一日課前，只見一位同學盯着我的桌肚傻笑，我頓覺奇怪，自己瞧瞧，呵，原來桌肚裏用修正液寫着兩行文字天上地下，唯我獨尊，真是狂妄的人士。

昨天上課，桌上又多了一幅獅子王的肖像畫，這位仁兄的畫技簡直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫着：我的夢中情人，她儲蓄有內涵……我覺得這句話特別耳熟，想起來了，是廣告詞。嘿，真是無奇不有。

據不完全統計，在我的這個坐位，至少出過一個漫畫家、一個詩人、一個球迷、一個妄人，以及一個嘴巴不乾淨的傢伙。

人們把街頭巷尾的招工啓事、老軍醫之類斥爲城市牛皮癬，那麼，實驗室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊，就該是學校牛皮癬了！

這癬能治好嗎？

學校變化的作文 篇23

我的學校叫樂海小學，在福建省廈門市集美區，接下來就跟着我一起走進校園看看吧。

一進大門，一座大雕像就進入我們的視線，雕像的形狀像一個噴泉，上面還有幾隻海豚圍繞着。旁邊有很多不同顏色的三角梅，桃紅色，淡紫色，多美麗啊。

接着我們往左走，能看到排列整齊的榕樹像在歡迎我們，前面就是我們學校的丟丟小屋，小屋的物品都等待着小主人們前來認領。再往前走，我們像是走進了植物園，有超大葉子的芭蕉樹，有圓乎乎的雞蛋樹，紫金花，千里香，矮小的鳳尾竹和高大的檳榔，一派生機勃勃的景象。

再走一會就到了停車場。停車場裏停放着各式各樣不同品牌的車，有大衆、豐田、馬自達、奔馳和保時捷等，停車場旁邊的草叢裏種着很多三葉草，三葉草底下有一隻只正在散步的紅螞蟻，真是有趣。

繼續往前走，穿過狹小的小路，就到了操場。操場上到處歡聲笑語，同學們正在運動，有的跑步、有的踢足球、有的在跳繩，一派歡樂的景象。

接着我們來到一個小水塘，水塘被一根根圓柱形的木頭圍起來，後面一座假山，假山上有三隻白鶴的雕像，它們單腳站立，張開雙翅，悠閒的在休息。水塘周圍，種滿了又高又大，又細又長的竹子。水塘右邊的竹子裏有兩隻翩翩起舞的丹頂鶴雕像，他們栩栩如生，好像下一秒就要飛向天空。

最後我們來到教學樓的最頂層，那裏有一條海洋長廊，海洋長廊有三間貝雕室，還有很多海洋生物的資料，如海馬、安康魚和鯊魚等。

我愛我美麗又快樂的學校。

學校變化的作文 篇24

我的學校坐落在山清水秀的封開縣上，遠遠望去，你便可以看見“封開縣江口中學”這六個紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學校偎依於清澈優美的賀江邊，佔地約 352畝，校園青山相夾，綠樹成蔭，環境幽雅，建築面積89010平方米。學校的高中部環境宜人，走進大門，有一條水泥校道直通教學樓，道旁兩邊是兩排不高的紫荊花，每次經過都會聞到淡雅的清香。沿着栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡，就看到了一個標準的足球場，足球場上經常有許多人在上體育課。

足球場外還圍繞着一個用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對着的那一面高高飄揚的五星紅旗，每到星期一，高中學生就在足球場上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，白色的圍牆和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫，好似在大自然中快樂的學習。透過窗戶，可以看到我們學校的高中生在聚精會神的聽課。

教學樓還連接着充滿科學知識的實驗樓，就像兩個好朋友手拉着手，生物老師還帶過我們去實驗室做了些非常有趣的實驗。校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裏不僅是我們學習的地方，也是留在心靈深處的一份永遠的記憶。

校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發俊秀，越發挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。

學校變化的作文 篇25

我是一顆小小的種子，在泥土裏沉睡了很久。春雨來了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我對你表示感謝，你卻對我說：“不用客氣，我的使命就是讓你生長，使大地披上五顏六色的衣服。”

慢慢地，我每天吸取雨水與養分，終於見到了光明的世界，感受到了陽光的溫暖，這一切都得感謝雨。此後，我透過葉綠體將水和陽光給合成養料與氧氣。我要學習雨，爲大地的各種動植物奉獻一點點氧氣。

就這樣，我每天快樂成長着。有一天，我的頭上突然長出一個東西。我擔心的問你這是什麼，你笑笑說，這是花苞，說明你要開花了。我聽了十分開心，努力地吸取養分。沒過多久，我的頭上果然長出了一朵美麗的花。你過來了，然後向我道喜。我很高興地對你說：謝謝你，要是沒有你，我怎能開出如此美麗的花來啊！”你說：“不用那麼客氣，我只是在盡我所能來幫助你。”當我問你爲什麼總是不求回報的幫助他人的時候，你卻笑着回去了。

我懂了，人就是應該幫助別人，而不是想着去傷害別人。爲別人做些力所能及的事，爲這個世界奉獻自己的一點點愛心，雖然都很微小，但如果人人都去做的話，這個世界將會更加美好。雖然，你走了，但你卻讓我懂得了這個道理，我由衷地感謝我的好朋友-——雨。

爲了報答你對我的恩惠，我也要爲他人做一些我力所能及的事來。我要讓周圍都充滿花香，讓大家都能夠心情愉快。

學校變化的作文 篇26

21世紀，未來的學校會是什麼樣子？晚上躺在牀上想象未來的學校…不知不覺中“呼嚕——呼嚕——”睡着了。

“邵毅穿着……”突然，有人在我耳邊含糊地叫我。我睜開眼睛，卻看不見那個人。“如果你想上21世紀的學校，那麼你可以跟着這個綠點走！”我睜大眼睛，看到真的有一個綠點在動。心裏充滿了好奇和問號。於是，我跟着綠點走過很多陌生的路，那些路都是棉花糖做的……

突然，綠點停在了一所小學的門口。我仔細看了一下，驚呆了。啊！那是21世紀的附屬於教師的小學。幾棟高樓從地上拔地而起，比現在的學校高几十倍！進了學校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯。我走進來。哎，沒釦子怎麼起來？哦，原來只是說“我要登頂了。只過了一秒鐘，我就在最上面了。屏幕顯示121層！我出去一看，啊，我就像一隻小鳥在空中飛翔。原來最高的建築在半空中。我走進第一個教室，一些學生正坐在椅子上。嘿，他們的老師去哪了？仔細詢問，原來有一個大屏幕，老師和學生一起上課，學生可以對着麥克風提問，老師聽得很清楚。黑板的顏色是可以改變的，只需按下你要改變顏色的按鈕。如果你想擦黑板，只要按下清潔按鈕，它就會幫助你清除任何髒東西。

出了教室，往右走，有一股濃濃的花香，一直走，啊，是“空中花園圖書館”！花園裏的花五顏六色。如果你一邊賞花一邊看書，感覺很棒！

“丁，丁”的鬧鐘響了，讓我從夢中回到現實生活。原來是夢。希望不久的將來會有這樣的學校！

學校變化的作文 篇27

這個學期，我來到了一個新的環境，在這裏快樂的成長.

一進入校園，我被那優美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個學校.

一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那麼的溫柔，設施是那麼的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.

面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.

後來我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我瞭解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.

在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監考.

這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創，運動會等等.最高興的要數運動會了.同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.

過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現在就是一場月考.這是對於我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.

向我的新目標，衝啊!

學校變化的作文 篇28

我的學校是某某小學，它座落在龍圖路上，你只要知道泓瑞金陵大酒店，就必定會知道某某小學。

一進大門，右邊是傳達室，傳達室的對面就是那寬闊的操場。瞧！操場的一角有跳繩隊隊員們那矯健的身影在跳來跳去。只見他們雙腳靠攏，手腕有規則地轉動兩下、輕快地跳着，贏得周圍同學的稱讚。看！幾位身手敏捷的體育老師正在籃球場上飛快的奔跑着，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……，老師們熟練地傳球、運球、投籃，一連串緊張而又優美的動作讓觀看的同學們歡呼雀躍。遠處田徑隊的&ldqu;高手們&rdqu;也不遜色，個個英姿颯爽，爲明年的運動會拼搏努力着！一陣陣歡呼聲鼓掌聲在我耳邊響起。

操場旁邊是廣播室，廣播室的旁邊有許多大樹，個個都非常粗壯、茂盛。廣播室的對面是A棟教學樓，那牆壁上畫滿了圖象，五彩繽紛、色色俱全。A棟教學樓的旁邊是C棟教學樓，C棟教學樓有15個教室，其中我們班就在C棟。C棟教學樓的對面是B棟教學樓。B棟教學樓的後面有一個美麗又安靜的小花園，中間有一棵高大又粗壯的雪松，上面的葉子像刺一樣可扎手了。那裏面的桂花樹、紫薇樹……開花的時候，那個香氣撲鼻，真讓人流連忘返。

你知道我們學校清晨有多麼美嗎？在清晨的時候，霧還沒有完全散開，晨霧像薄紗一樣籠罩着校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的晨霧中，那感覺就像人間天堂。

這就是我們那美麗的學校，你們喜歡嗎？

學校變化的作文 篇29

我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許多歡樂的日子……

是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。走進校園，一陣花香引你走進了校園的小花園，隨後就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水裏；看，池塘裏的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動;它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得彷彿是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。春天，是萬物甦醒的季節，校園春天的代表——桃花，帶領着大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節，校園的爬山虎帶着大夥把夏天的燥熱一網打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立着，讓人欣賞它的美麗與勇敢……

因爲時間關係，我就介紹到這裏，請你有機會來我們的校園細細觀賞吧。

學校變化的作文 篇30

河南油田第五小學，是一所美麗的校園，這裏風景秀美，是一個可愛的地方。

春天，校操場上有一片綠幽幽的草地，草地上鑽出了嫩綠的“小腦袋”，在微風的吹拂下，搖搖擺擺地挑起了小草舞，樹上的積雪融化了，像雨滴一樣落下來。學校教學樓前面，長着高大的松柏，松柏上繡出了更嫩的“繡花針”，繡出了生機勃勃，美麗多嬌的校園春天。校園裏迴盪着孩子們的歡聲笑語。小鳥也趕來了，落在枝頭上唧唧喳喳開音樂會哩！

夏天，草地變得更綠了，草地上開出了五顏六色的小花，時不時還有幾隻漂亮的蝴蝶來展示一下自己那美麗的身段。竹子長得蔥蔥籠籠，在幾場雷雨過後，顯得油亮亮的。陽光烤得大地滾滾燙燙的，小朋友坐在三角形的松柏下面說說笑笑，一點兒也不熱，而且還在互相講着動聽的故事。

秋天，草地雖然變得賽黃金，這時的草地變成了天堂，大家一起用碎草堆着一個個金黃的草窩，有的還像鳥巢。這時正是八月桂花飄香的季節，聞，那淡淡的清香飄向遠方，讓聞到的人，情不自禁地停下腳步。杉樹穿上了紅衣，顯得格外美麗。

冬天，鵝毛大雪從天而降。大樹換上了銀裝，像一位位白衣天使。大家盡情地在操場上打雪仗，堆雪人，個個小臉凍得通紅，但我們是最快樂的。走道上又溼又滑，通常一不小心，就可能咚的一聲跌一跤。你這時到我們學校可要小心了！

四季美麗的校園，我天天在這裏讀書，他給我傳播了知識，給我帶來了快樂。

學校變化的作文 篇31

我的校園——榮成市幸福街小學，是一個美麗的校園。

校園門口兩邊，是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍着，裏面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個蘑菇形的涼亭。夏天，這裏綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌。小草在風的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點頭。在涼亭下，吹着清涼的微風，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋着厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界裏。

校園的塑膠操場又大又好。在操場上，同學們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場旁邊的牆壁上，畫着許多生動美麗的圖畫和古代名人的圖像，把牆壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。

教室裏，十分寬敞明亮。教室裏增加了計算機白板，讓老師更快地把知識教給學生。教室裏不僅增加了計算機白板，還增加了櫃子。櫃子就是供學生裝書包和書本的地方。每個人都有一個櫃子，有着一把小小的鑰匙。

在這樣的校園中生活，在這樣的環境下學習，我收穫了很多，也進步了許多。老師把早已準備好的課件存入電腦，在計算機白板上放出。老師按課件的順序，動聽地講着課，必要時，點一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學習了知識。

這就是我美麗的小學——幸福街小學。

學校變化的作文 篇32

我們的學校是科學城三小，校園熱鬧非凡。

在校園的前面有兩面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的，大門的右邊是保安室，裏面有一個爺爺。保安室的前面是一座堅固、高大雄偉的教學樓，教學樓裏面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學樓一共有五層，我在第三樓的一個教室。

教學樓的前面是我們的校園的小門，小門的右邊是我們學校的廁所，走進龍就會聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個乒乓球檯，每一節課下課，同學們都要下來玩。乒乓球檯的右邊是一個植物園，裏面種的有白菜、黃瓜、土豆......

乒乓球檯背後下一個臺階一大片就是我最喜歡的校園操場啦，我們的校園的操場非常的寬闊，跑一圈有500多米呢。操場被分成了三份，一份是籃球場，一份是足球場，還有一個雄偉的主席臺。每週一，我們全校師生都匯聚在主席臺下，唱國歌，升國旗，宏偉嘹亮的歌聲迴盪在校園中。

學校的操場上還有豐富的體育活動。有一次，我們學校與鹽亭小學踢了一場足球比賽，他們採用了三角陣型，給我們展開了猛烈的進攻。但是我還是把球搶了下來，用力一腳，用盡了全身力氣踢了出去，進球了，勝利屬於了我們。

在這面操場上留着我勝利的足跡，我愛我們學校的操場，我更愛我們的學校。

學校變化的作文 篇33

我的學校在瀏陽的一個小村裏。雖然它不大，但我們在那裏也度過了六年的快樂時光。

從普官公路的一個十字路口，沿着一條水泥路上去，便可以看到我們的鐵質的校門，雖然六年它都掛着一副不可侵犯和不講情面的臉。可是我們卻從來不怪它。

走進學校，一眼就可以看到背對我們的教學樓，教學樓有兩層，我們的教室，就在教學樓的最右邊。

教學樓前面是老師休息和辦公的辦公樓和食堂。樓前幾顆小樹在經歷過幾年的成長後也逐漸粗壯起來。教學樓和辦公樓是靠一個風雨走廊連通。

教學樓左邊是我們的操場，操場周圍種了不少大樹，圍繞着操場，它們見證了一撥又一撥的學生從入學到畢業的幾年時光。

教學樓後面是我們的公廁和垃圾池，它們往往會被我們的同學打掃得乾乾淨淨。

教學樓右邊，則是一棵大樹。每到炎熱夏天，大樹就能給我們一大片陰涼來玩耍。不過每到落葉的季節，可又愁死我們打掃衛生的同學了。

辦公樓後面是我們小孩子的禁地廚房。因爲裏面有煤火和刀具，老師怕有不安全的事情發生。所以通常裏面像軍事禁區一樣嚴禁入內！除了中午進去，送洗餐具，別的時候，進去都有些擔心會扣分。辦公樓和廚房之間也是以風雨走廊連接，走廊把我們的學校的房子連成了一個王字。讓我們在雨天不用冒雨奔跑。

介紹完了，這就是我的學校，以後有機會，你也來看看吧！

學校變化的作文 篇34

大家對自己的校園一定不會陌生。我來給大家介紹一下我的校園吧。

校門前，可以看到一個弧形的大門。校門有三個大入口，如果合起來足足有十幾米寬。聽我們的品德老師閒談道：“我們學校啊，校門不一般。在整一個南山區裏邊，就數我們的校門是最大的。甚至比南科大的還要大一些。”唉，說的好像學校是拿來比校門的！

走進去，映入眼簾的是一副精美的國畫掛在碧玉般的牆。這便是國畫大堂。在大堂的左邊，是我們校園的風采簡介。而在大堂的右邊，則是我們的榮譽牆，有許多閃閃發光的獎盃和金色的獎狀。

往右邊走，是一條極具園林風格的小橋，兩旁都是白藍格子的池子。雖然池子現在早已沒有水，還有許多枯葉粘在上面，但不難看出這池子以前是養魚的。隨着小橋往裏走，會見到一片草地。在草地上有一小片竹林，在竹林的後面有一個可愛的小熊貓的模型。它正背對着小竹林，似乎正在思考着什麼。

沿着小路往前走，我們來到了學校的“後院”。在這裏，有許多的動物介紹和它們的模型。小路的盡頭，就是操場了。從操場的左邊走出去，是國畫大堂。形成一個完整的“電路”。

不過這裏很快就要重建，真不知道我們的新校園又是怎麼個樣。

這就是我們的校園。其實無論學校是怎樣，學習知識才是最重要的。

學校變化的作文 篇35

一個角落，欣賞着每一處景物，校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲，他們都在爲自己默默的奮鬥真，這麼動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今後三年中的自己也要努力的爲自己的心聲加油，每棟教學樓的外光很獨特，每棟教學樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側，有雪一樣的內牆壁，而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下，因爲它很堅強，因爲它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以爲孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以爲孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……

這就是我們的校園，我愛我們的校園。