喜看自己的變化作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的喜看自己的變化作文，希望能夠幫助到大家。

喜看自己的變化作文1

成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了我的揹包裏。當我開啟揹包，我高興地看到了我的變化，

爸爸·早餐

備戰中考時可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因爲趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早爲我做早餐。我一直認爲這是理所當然的，因爲中考備戰這麼緊張我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月後，我發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然擡起了頭，看到了爸爸那張佈滿深深皺紋的臉上洋溢着的燦爛的笑容，可是很快，我被那滿銀白的髮絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認爲爸爸爲我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了爲爸爸作我些我認爲是“理所當然的事”。

老師·笑容

經歷了一段時間的叛逆和任性，我變得不愛學習。一天我的叛逆勁又爆發了。我不願去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師到校門口拉住我，原以爲老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的背上，手指輕輕地拍着我的肩。我小心翼翼的看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的'精神力量，它把我的心也拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再逃離，我努力奮進，懷揣着老師殷切的期望前進。

同學·溫水

爲了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以爲到了教室就會好些了罷，誰知一點也沒有緩解，一連連的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容，可是大家都沒有帶水。可怎麼辦？正在我着急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，他出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水給止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。

喜看自己的變化作文2

成長的路上，有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……這一切，我都裝進了揹包裏。當我開啟揹包，我高興地看到了自己的變化。

爸爸·早餐

備戰中考，可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔心我因爲趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早爲我做早餐。我一直認爲這是理所當然的，因爲中考備戰這麼緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月後，我漸漸發現每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然擡起了頭，看到了爸爸那張佈滿深深皺紋的臉上洋溢着燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的髮絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認爲爸爸爲我做的這一切都是理所當然了，漸漸地，我也學會了爲爸爸做些我認爲是“理所當然的事”。

老師·笑容

曾經歷過一段時間的叛逆和任性，那時，我變得不愛學習。一天，我的叛逆勁兒又爆發了。我不願去上學，爸爸非常生氣，把我拖到了學校。老師在校門口拉住我，原以爲老師會給我一頓“狂風暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍着我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進，懷揣着老師殷切的期望前進。

同學·溫水

爲了趕上晚自習，我常常一吃完飯就往學校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以爲到了教室就會好一些，誰知一點也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學們的目光，讓我無地自容。可是大家都沒有帶水，該怎麼辦？正在我着急的時候，一個同學走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現漠然。

揹包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學給予我的愛，使我發生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。

喜看自己的變化作文3

時光荏苒，白駒過隙，我們已經從當初牙牙學語的稚嫩的孩童長成了一個朝氣蓬勃，英姿颯爽的少年，而我們的身上，也發生了翻天覆地的變化。

爸爸·勤奮

那是臨近小考的一段日子，原本在外地奔波數月難得回一次家的爸爸竟風塵僕僕，不遠萬里地趕了回來，他回來後，經常因看見我做完作業後無所事事的樣子而發愁。我那時十分懶惰，每天做完作業後總是想着玩，不知道去複習，爸爸因此給我買了各種各樣的複習資料，又每天苦口婆心地勸我搞好學習，每天花大量的時間來爲我講解習題，於是，我就慢慢變得勤奮了。

爺爺·堅持

小考過後，爸爸將我送回老家。和爺爺奶奶一起過暑假。爺爺有一門拿手絕活兒——摺紙，一張紙到了他的手上，可以千變萬化，一個個可愛的小兒，一隻只精緻的紙魚，一隻只木馬……各種各樣的紙製品琳琅滿目地陳列在爺爺的盒子裏。我想找爺爺學這門手藝，爺爺總是說：“這個太麻煩，需要耐心，你學不來。”我不信，終於，爺爺忍不住我的軟磨硬泡，決定教我。爺爺教給了我許多折法，而在我自己來練習時，早已將這些折法拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨，於是就耍脾氣，不想學了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”這句話，我情不自禁又想起了爺爺在教我時那份信任的目光，我頓了頓，又開始重新練習……

同學·冰水

那是一次體育節，正在籃球上拼搏的我口乾舌燥，嗓子像冒了煙似的一樣難受，用一種急切的眼神望向四周的同學，四周的同學都沒有帶水，忽然，一位同學從千軍萬馬之中穿梭出來，遞給我一杯冰涼的水，一口清涼的水入腹，頓時感覺神清氣爽，再也沒有漠然，無人幫助的感覺。

爸爸的行爲使我變得勤奮，爺爺的眼神使我學會了堅持，同學的幫助讓我感受到了溫暖。

我發生了翻天覆地的變化！

這三顆星兒將我前面的路照得更亮……