精選安全徵文作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對徵文都不陌生吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是小編收集整理的安全徵文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全徵文作文 篇1

生命是頑強的，就像牆角的一株小草，無論遇到怎樣惡劣的環境，它也能頑強地生長；生命也是脆弱的，就像一個瓷杯子，掉下地就碎了。

20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈小學4名小學生在上學路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發現死於廢棄的燒烤棚裏，最大的6歲，最小的4歲……據調查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死於安全事故，食物中毒，溺水等，相當於一個教學班的消失。多麼觸目驚心的數字呀！讓我不寒而慄。此時，我的眼前又浮現出一年前的那次意外。

一天下課時，周宇辰說到小操場上去玩，汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的，他們兩個人則不由分說拉着我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去，不知如何是好。突然，不知誰把手放開了，我一失足就仰面摔進了花壇裏，只聽“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時鮮血直冒，把旁邊的老師和同學嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫院。看到我那滿臉的鮮血，聽着我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之後，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個頭都被染成了紅色。裹着層層的紗布，就像從戰場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天裏，我被囚禁在家裏，只能對着書、電視發呆;睡覺也不能翻來覆去，傷口一碰到就鑽心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！

危險看似離我們很遠，其實它時刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會悄悄地溜出來，給我們帶來傷害。據分析，中小學生死亡的事故中有百分之八十透過預防是可以避免的。我經常看見同學們在下樓時，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學偷懶竟滑着樓梯的扶手滑下來下來，多麼危險啊！萬一摔下來，後果不堪設想。上一次六年級的兩個同學，一個上樓，一個下樓，結果跑得太猛，撞到一塊，兩個人都受傷了，住進了醫院……

“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！

安全徵文作文 篇2

大家都知道20xx年5月12日在中國四川汶川發生了里氏8.0級的地震，數百座房子在頃刻間變成一堆瓦礫，許多人被埋在了瓦礫中。從電視上看到這些慘狀，我就在想：能發明一種防地震的房子那該多好啊!

我們現在住的房子都是用鋼筋水泥建造的，大地震來時，房屋倒塌，人們會被鋼筋水泥砸傷或奪去生命。我發明的房子所用的材料就截然不同，它用的材料是橡膠，這 種橡膠可不是普通的橡膠，它是經過高溫消毒，還有淡淡的香味。對人體沒有害，所有的房子都是形態各異的不倒翁，地震來時，房屋只會自轉幾圈。

裏面的人一點危險也沒有，無論多大地震，只感覺在裏面盪鞦韆。

房屋裏的傢俱更有特色，全是用經過加工的木頭做的，而且都是用超級萬能膠水粘貼在房屋上，地震來時，左右的震動，也不會使傢俱倒塌傷着人。

我真希望我能快快的長大，去研究這種房子，把這種震不跨的房子建起來，讓更多在地震帶上的人能住上這種房子，讓他們不再害怕。

加油汶川!我們會和災區的小朋友們一起共度難關。加油中國!我會爲好好的學好本領，爲我們的祖國地震研究作出我的一份努力。

安全徵文作文 篇3

我的名字叫“安全”，可能大家都認識我，因爲這個詞可能被你們的父母和老師重複了無數次，我想大家的耳朵裏可能都聽得生出老繭了，可是爲了大家有一個快樂的暑期，我還是要和大家說幾句我的心裏話。

經過一個學期的緊張學習，大家都想在假期裏來一個徹底的放鬆，所以各種在上課時不能玩，也沒時間玩的遊戲都被大家從記憶深處“挖”了出來。在炎熱的暑假裏，我想大家最喜歡的就是玩水，不光是小孩子，大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來一個“親密接觸”。這樣，我“安全”可能就被涼爽的水打敗了，於是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩，把它當成跳跳牀，也可能你們覺得小河的水不深，在河邊泡泡腳沒關係。可是你們知道嗎，危險就是在大家的眼皮底下到來的，於是我的名字又上了電視和報紙，這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。所以，我想給大家說句心裏話，玩水一定要在大人的帶領下，到正規的游泳池裏一顯身手。

小朋友們放假了，你們的爸爸媽媽可能還要上班，這樣你們有時就要一個人在家，這時就要注意用電安全，不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全，天然氣是大家看不到，摸不着的，但可能就在大家一時的大意下，危險就悄然而至。你們可能會一個人外出，買東西呀，去圖書館看書呀，我安全又要說幾句了，你們要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

其實，我想說的心裏話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的願望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間。我想，如果我這個願望實現了，生活一定會更美好。

安全徵文作文 篇4

一天,媽媽帶我去逛街。

當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。

這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮纔可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。

晚上，我躺在牀上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。

第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。

説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖着個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫着：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命爲此而失去了！

安全徵文作文 篇5

生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。

剛放寒假的時候，我坐在電腦前，看洛陽資訊港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河裏而淹死的慘劇發生。

每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。

發生此類慘劇的原因主要是寒假來了，學生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學生沒有家人看管。他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒有大人看護。

萬一除了問題，也沒人施救。

在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。

首先，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校裏就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險的地方玩耍。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不及時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防範危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險遊戲。再次，社會要負起安全教育這個責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告。

人們不要在河邊玩耍。最後，廣大學生朋友們要自己多注意，記住學校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。

我認爲，做到了以上四點，這些溺水身亡事件會大大的減少。

安全徵文作文 篇6

當你隨着一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關注着你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬於家庭、父母，說到底你還屬於社會、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恆的話題。

在我剛讀小學二年級，放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小夥伴，還有兩個姐姐。那天，我騎着自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風，並沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點，騎得這麼快要跌倒的。”“這麼急幹什麼呀？騎車的'速度都趕上電動車了。”一個小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚揚：這算什麼，我的絕招還沒全使出來呢！一路上，我耍盡了風頭，一會兒放扶手，一會兒閉眼睛，一會兒走“S”，一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個360度漂移。姐姐誇獎道：“不錯嘛，學不了到幾天，就學出師來了，騎得比我還快”。“那是，別囉嗦了，還不推車，GO、GO、GO！”

上了車後，我問姐姐玩什麼，姐姐說“不知道，你定”。“既然您肯賞臉，那就容我想想，對了，我們去衝那個最高坡吧？”“喳”。姐姐學着小太監的口氣說。“看誰先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上，讓你先走，我數了3下再追，你要快點呀！我數1.2.3，從不數2的呀！”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數完，我卯足勁一陣風一樣地衝上坡，姐姐被我遠遠甩在後頭。我得意地回頭衝她做鬼臉。車子可沒那麼老實，一個勁地往前跑，一個大拐彎，我一頭扎進了田裏。幸好那時正值夏天，田裏泥很稀，我這個泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。

那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點點，我真想找個地縫鑽進去。從此以後，我吸取教訓，再也不敢飈車了。小朋友們，你們以後騎車也要小心點喲！

安全徵文作文 篇7

安全是我們健康成長的保障，是我們快樂成長的基礎！每一位家長和老師都希望自己的孩子和學生將來能成爲自由翱翔的小鳥。

所以，我們從小就要培養良好的安全意識。走在路上的時候，我們要時刻牢記交通安全規則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在沒有紅綠燈的時候，過路口要先看看四周有沒有機動車輛，如果有先讓行，然後自己再快速透過。

在家的時候，要有消防安全意識，家長做飯之後，要看看天然氣開關是否關閉，家電插座等是否有損壞等等。關於安全，還有很多很多，我們所有的同學都要在平時的生活和學習中牢記於心。

也希望我們所有的小朋友都能健康快樂的成長！

安全徵文作文 篇8

記得剛上四年級的時候，學校請來了消防隊的隊員給我們上一節消防課。

那是一個下午，老師讓我們排好隊下樓到西操場，當時我們心裏滿是疑問。到了操場老師讓我們坐下，只見幾輛紅色的汽車徐徐向我們駛來，大家紛紛猜道：難道今天秋遊?今天看電影?——近前一看，呀!原來是幾輛消防車!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子，對着消防車指指點點。

這時消防員下車了，西操場上一片掌聲，就這樣這節消防課就開始了。消防員首先給我們講消防知識，他向我們介紹了火災的危害，他說：“火在我們的生活中可以給我們溫暖，但是它一旦擴散開就會變成一個無情的殺手，搶走許多人的生命”，我們聽後不禁發出“天啊!”的叫聲，這時消防員發話了，他說：“火災不可怕，可怕的是沒有消防知識”，於是他說：“消防知識有好多，我們今天來學滅火，滅火時要離火源一米左右，腳要邁成弓字步，滅火器的指針要在綠色和黃色的區域內使用——”同學們聽得認真極了。

接下來精彩的演習開始了。只見消防員將車裏的一團團報紙放進盆裏，點上火，那團報紙一下子就變成了黑色，上面閃動着金色的火花，消防員們拿出一個滅火器，後退到一米的地方，把腳邁成弓步，對着火苗一噴，火苗立刻灰飛煙滅了，那種噴出的物體像一團團霧，又像一陣陣雪，噴到的殘渣上像渡了一層銀邊，可是過了一會兒，一股難聞的味道瀰漫出來，原來好看的“雪”是臭的呀!這時消防員請了一位男生去體驗，原先那個男生掌握要領不到位，噴得滿操場像雪地一樣，後來他漸漸地掌握要領了，也能很到位的把火噴滅了。

演習之後，消防員又給我們演試了他們穿衣，只見消防員的手就像一隻靈活的小燕子“飛上飛下”，不到八分鐘，一身的衣服全部穿戴整齊了。

就這樣，一節有趣的消防課就在精彩的演練中結束了。

安全徵文作文 篇9

鐺、鐺、鐺”隨着幾聲長鈴響，緊接着傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在牆腳下，或是桌子底下，並把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎麼回事呢?

哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。

5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!

下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鑽到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鑽不進桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那麼嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會爲這一點事而笑出來嗎?

警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手裏竟然還拎着一個包，我想：他可真是的，一個演習還把包給帶着，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什麼東西還是要拿點什麼東西哦!

這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險，應儲存體力，等待求援等等。

我一定要向更多的人宣傳地震來了以後應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。

安全徵文作文 篇10

今天我們班主任講了一個真實的故事，讓同學們要時時刻刻注意安全。

“上週末，我們學校三年級某班的一個學生在自家門口的大馬路邊玩沙子。不巧前面停了一輛小轎車，他就蹲在轎車的前面玩。不知什麼時候轎車突然開動了，他還全然不知地蹲在那裏玩，這時小轎車正在一步一步地接近他，悲劇就這樣發生了，他被當場壓死在黑色的輪胎下。”老師嚴肅地講着，我們安靜地聽着，全班寂靜無聲。

故事說完了，大家就紛紛議論起來：“那個學生聽到轎車的聲音爲什麼不跑開呢？……”

就在這時做早操的鈴聲響了，做操前，大隊輔導員的老師說：“同學們都聽你們老師說了某班學生的遭遇了，大家一定要把交通安全知識牢記心中！”