我忘不了她教師節徵文

我的語文老師，五十開外，中等個子，長着一張大衆臉，混在人羣中並不十分顯眼，但在我的眼中她是最美麗的。

我的老師教學上是個不折不扣的“拼命三郎”，這是班上每個同學與家長的共識。生動有趣的課堂；細緻批改的作文；春風化雨的教誨，言傳身教的表率，歷歷在目，我忘不了。記得我們四年級的一天，教室裏從不缺席的語文老師居然沒來上課？一天，兩天，好多天。爲什麼？爲什麼是教導主任親自來給我們代課？我們都感到奇怪，紛紛打聽是怎麼回事？原來，我們的老師得了重病。一時間同學們都懵了！怎麼辦？難道老師不能再給我們上課？老師不能陪我們一起畢業？迷茫、擔心、恐懼、傷心，多種情緒向我們涌來，整個班級籠罩在一片愁雲中，我的心感覺到空蕩蕩的，總覺得缺失了什麼似的。“老師您快點好！您早點來！”我天天在心裏默唸着，祈禱着……可是僅僅一個月後，我們的語文老師又奇蹟般地回來了。當她邁進教室，臉上掛着讓我們熟悉的笑容踏上講臺時，教室裏頓時不由自主地響起一陣掌聲，那是思念，那是牽掛！那是歡迎，那是喜悅！許多同學的眼眶裏都盈滿了淚水。老師半點沒有和我們提起她的病情。後來我們才知道我們的老師得的是重病。我們真的擔心老師的身體能行嗎？只見語文老師看到我們卻喜出望外地說：“孩子們，我回來了，我特別拜託教導主任來代課，你們聽話嗎？”原來老師心裏一直在想着我們。之後的兩年多，語文老師帶着病堅強地工作着，除了耐心地給我們上好每一堂課外，還繼續帶我們去參加各種活動：去參加區朗誦比賽，去學校展示辯論會，去社區送溫暖……。瞧，我們個個成了文明禮儀的“好孩子”；知書達理的“小能人”；能寫善辯的“高手”。我們班還被評爲了芙蓉區優秀班級，長沙市優秀集體呢！

我的老師不但認真傳授我們知識，她還有一雙最與衆不同的“火眼金睛”。語文老師總是在細心觀察我們，愛護我們：誰的鞋帶鬆散她提醒我們；誰的衣服穿反她告訴我們；誰的`衣釦不齊她幫助我們；誰的肚子餓了她遞上餅乾；誰的爆脾氣發了她因勢利導；誰比賽獲獎她喜上眉梢；誰做好事她嘖嘖稱讚……我們每個人都特別佩服我們的語文老師。

我始終記得那天早晨，我還沒有起牀，爸爸突然來到牀邊對我說了句：“妙妙，要乖哦！”然後拖着箱子離開了家。我不知道發生了什麼？望着媽媽沉默的身影我也不敢問。家中的氣氛失去了歡笑，變得沉悶。我感到迷茫，無助和對未來無知的恐懼。我不知道大人們到底怎麼了？爸爸還會不會回來？想着這些上課時我也常常走神，下課後又不願意和同學們說話，生怕他們窺探出我心底的祕密。儘管我的學習成績沒有明顯地下滑，但我的反常仍然沒有逃過老師的慧眼。一天放學後，她把我叫到辦公室。我心中忐忑不安，不知道哪兒出了差錯。一進門，語文老師笑眯眯地拿着幾顆糖遞給我說：“妙言，有什麼心事說給我聽聽好不好？我是你的大朋友哦！”老師春風般的話語，開啟了我的心防。我把自己的苦惱和困惑一股腦地向她傾訴出來。聽完我的述說，老師把我摟在懷裏，耐心地開導我說：“傻孩子，爸爸離開了家，但爸爸、媽媽對你的愛永遠不會變的，你不用擔心！有什麼不明白的可以告訴我，也可以問媽媽，千萬不要胡思亂想，更不要憋着讓自己難受。”“可是，我不知道怎樣對媽媽說？”我猶豫着問。“這還不容易，今天我給你佈置的家庭作業就是完成一篇作文《媽媽，請聽我說》，把你心中的想法和疑惑都寫出來，並且一定要讓家長寫評語！”老師爽朗地說。我擡頭看她，那一刻正是夕陽西下的時候，金黃色的斜陽給她的臉打上了一圈神聖的光輝，襯得那雙眼眸更是炯炯有神，閃閃發亮。我突然發現，她真美麗！

這件事，讓幼稚的我明白了許多；這件事，讓我的心結終被解開。笑容又漸漸回到了我的臉上，歡笑又重新回到了我的家中。我的學習更努力了，六年一期被評爲學校“優秀幹部”，本學期又評上了“優秀畢業生”。我的作文在《小記者眼裏的大世界》、《長沙晚報》等報刊雜誌也屢屢發表和獲獎。

我永遠忘不了那片夕陽中老師親切的眼神；老師和藹的話語；老師鼓勵的微笑。她是我成長路上的明燈，在我心中，她最美麗！她就是我的語文老師——王鶴白。我忘不了她！