我的書屋我的夢中學生優秀徵文範文（精選5篇）

在我們平凡的日常裏，大家對徵文都不陌生吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫起徵文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的書屋我的夢中學生優秀徵文範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我的書屋我的夢中學生優秀徵文1

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。至今，我不僅相信了，也覺得讀書可以開拓視野，陶冶情操。

我，一個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村，但這裏花木蔥蘢，環境優美。不僅如此，村裏設施齊全，還有運動場呢。運動場裏有着標準的籃球場、乒乓球桌等，可是我最愛的是最近新開的“農村書屋”。我們農村家孩子的書是極有限的，而我家裏的《安徒生童話選》、《十萬個爲什麼》等的幾本書也早已看得厭了，很是渴望看到新書。

一天，我聽說政府投資村裏新開了一家農村書屋，我便迫不及待地進去了。進去發現裏面的書特別多，這使得我很是高興。

農村書屋裏面有兩間大房子：一間是藏書室，裏面一排排的書架上陳列着數千冊圖書，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類;另一間是擺放着桌椅供大家讀書的閱覽室。

閱覽室裏，人們有的坐在椅子上，有的靠在書架上看，有的甚至站着看。瞧，一個老年伯伯戴着眼鏡，正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書，一邊記筆記，唉，真像專業人士;一位姐姐靠在書架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書中了吧。

屋子裏的人雖然多，但是，並不喧鬧，反而很安靜，每個人自己看自己的，絕不會去打擾別人，偶爾傳出的說話聲，也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個書架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然後津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學會獨立生活。不知不覺中，幾個小時過去了，管理員阿姨要下班了，她看見我捨不得的樣子，就告訴我，說可以去登記，然後借回家，這可把我樂壞了。從那時起，我就想，以後一定要抓緊時間完成學校老師佈置的作業，然後就到這農家書屋來看書。

現在的我，更加喜歡閱讀，心與書的距離越來越無縫隙，已習慣了書的氣息，習慣了書的告誡，更加習慣了書的陪伴。是書，開拓我的視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長路上，我的生活因爲有書的陪伴更加豐富。此外，隨着閱讀量的增大，我覺得自己的頭腦越來越好使，不僅作文寫得快且好，各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。

農家書屋，它在改善着人們的精神風貌，在淨化着社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣，它在不斷地充實着我的文化生活，農家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

我愛這間便利的書屋。

我的書屋我的夢中學生優秀徵文2

對於書，她總是有無盡的渴望，渴望能讀得多一點，知識面擴展得廣一點。可對於在農村的她來說，總覺得經常買書，家裏的經濟支援不了，經常去圖書館借，也不能看太久，來來往往太麻煩，以至於都快記她這個“書蟲”憋出病來了。

可現在，她卻不用擔心這一問題，因爲村裏面已經響應了國家的號召，在村委裏建起了一個小書屋。書屋很簡陋，是一間小小的水泥房，裏面擺設有幾個小書架，很整齊，雖然小，卻很乾淨。自從有了個小書屋，她這“書蟲”早已按捺不住了，丟掉平時的“宅女”性格，想到哪裏探尋“定藏”去了，可去到那裏，卻已經有不少人了，小到只有細兒班的學童，大到七八十歲的老人也來駐足觀看，可真熱鬧!她擠了好久，才艱難地擠進去。很快的，她就從書架上拿出了一本《三國演義》，卻發愁在哪裏看。因爲實在太多人，位置都被佔了。忽然，她看到西邊有一個角落有塊地方，雖然沒位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來。

不愧是“書蟲”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見她的蹤影，但終日是在書屋看到了她蹲着的樣子，妹妹嘆了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒聽見一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒見有動靜，但妹妹平時是個大嗓門，剛剛這一聲，連不遠處馬路邊的人都聽見了，妹妹忍無可忍，一把奪過她看的《三國演義》，她猛地一擡頭，發現妹妹無奈的神情，歡喜地問：“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書，妹妹把書藏在身後，還一臉汗顏地說：“該回家吃飯了!”她無所謂地說：“我再看一會。”妹妹臭着一張臉：“快回家了!回家吃藥!”她有些疑惑地問：“爲什麼要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說：“吃打蟲藥，你體內有一隻帶着洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲，你纔不會那麼瘋狂。”她聽了，瞬間淚崩，卻無言以對。

從那以後，每次找不到她時，只要到書屋，一定能看見她。

其實吧，她就是我，我就是她，我就是那一個“書蟲”，帶着“洪荒之力”的“書蟲”，

這個書屋滿足了我對書的渴望，讓我學到很多課本上沒有的東西，知識面擴展比前要廣。

書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的，相信，在以後，書屋會擴建得更大，書籍會增添更多，那人，也依舊在書屋裏，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂。

我的書屋我的夢中學生優秀徵文3

“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裏，周圍環繞着層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這裏每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”

——《人與書俱老》

聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午後時光”。

在悠閒的午後，手捧一本書，伴着慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢想着熟人踏着熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發出清脆的聲音，擡頭、點頭，便是打過了招呼，然後繼續自己的世界。

木質的書架，書架中間的沙發，沙發旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶着老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這麼多的人陪着你，陪着你看書……

書屋是一個大世界，大世界裏的每個人都有自己的小世界。書屋裏很安靜，只有可愛的“阿狸鍾”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書裏的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。

書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時候，關起大門，自己一個人躲在書屋裏，舔舔傷口，繼續遨遊於自己的小世界,不管其他。

書屋裏的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的佈置;書屋的書不外借，若想購買，請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好，或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書，所以，也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書請保持衛生”……

我的書屋我的夢中學生優秀徵文4

“書屋”對於學生來說是必不可少的，對於大人來說也是如此，“書屋”好比是知識的海洋，讓學生們吹着清涼的海風，享受美好的時光，開啟成功的大門，教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈，照亮前行的'道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學習中是多麼的重要啊!幾乎佔領了人的思想領域。

每一次漫遊書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許還因爲這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習可以與更多的書交朋友。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來，變愛不釋手。

書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的孩子。她是個可愛的孩子。後來一場噩運降臨了，一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力，她變得十分暴躁，她和大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麼希望有一縷陽光可以照亮她，照亮她前進的道路。

知道一個叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現了一個大大的轉折點，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學習單詞。

海倫漸漸地上了大學了，老師更加寸步不離地跟着她了，年復一年。

她成爲了一名優秀的作家。創造了一個不可思議的奇蹟。我們還很健康，所以要更加認真學習。

我要在這書屋坐着自己的夢，讓我的“朋友”和我一起來開啟知識的大門吧!

我的書屋我的夢中學生優秀徵文5

暑假裏的一個清晨，太陽公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼着小調兒，和爸爸來到了我朝思暮想的農家書屋——平潮鎮平西村農家書屋。

還沒放假，我就聽到退休在家但依然關心少年兒童成長的鎮長奶奶說，這個暑假我們有個消暑納涼的好去處——農家書屋，奶奶說這個書屋就是鄉村孩子的世外桃源，是鄉村孩子的精神家園。聽到這個消息，我這個“小書蟲”坐不住了，在我們家門口就有小書屋，放了假我再也不要求着上班的爸爸帶我去書城買書啦。嘿，不求人的感覺就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來探尋我的精神家園啦。

帶着好奇，帶着憧憬，我和爸爸來到了農家書屋。書屋位於平西社區村部，和村委會叔叔打了招呼，我來到書屋前。輕輕推開書屋的門，迎接我的是一個大書櫃。每一張書櫃裏都放着不同種類的書，有我們喜歡的少兒類書籍，也有關於生活、文化、政治類的書籍，真是琳琅滿目，書香芬芳。我從少兒類裏拿出一本《假如給我三天光明》，開始細細品讀起來。

我翻開手中的書，靜下心來閱讀。海倫。凱特說假如給她三天光明，第一天，她會看着每一個善待她，陪伴她的人；第二天，她將去看看那暗夜轉化爲白晝的奇景，去看看人類發展進步的奇觀；在她擁有光明的最後一天，她將環城遊覽，讓回憶充滿燦爛……讀到這裏，我的眼睛溼潤了，海倫。凱勒是一個生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的樂觀、不屈不撓地面對生活。她用自己的行動點燃了我的心靈之光。

忽一擡頭，發現爸爸正注視着我。當我們目光相遇時，爸爸微笑着說：“丫頭，你們現在的生活可真好！”我很好奇，便問：“爸爸，難道你們小時候不是這樣的嗎？”爸爸笑着說：“我們小時候條件和你們無法比呢。”看着我疑惑的眼神，爸爸繼續說：“我們小時候，可沒有什麼農家書屋，只有城裏纔有圖書館，書店也很少。每次想看書，還要去城裏借。當時家裏沒有汽車，頂多騎一輛自行車去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個包，多借幾本書回來，不然總往城裏跑，不方便。現在，再來看看你們，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活豐富多彩。國家還辦了農家書屋，讓你們在家門口就有你讀不完的書。你們哦，就是生活在蜜罐裏。所以，孩子，你一定要好好學習呀！”

聽完爸爸說的話，我手託下巴思索起來。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什麼就吃什麼，要穿什麼就穿什麼，要讀什麼書就讀什麼書，簡直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經思考的模樣，連忙走到我旁邊說：“孩子，現在是知識大爆炸的時代，我們一定要多讀書。尤其是少年兒童，‘少年強則國強，少年智則國智’，你們是國家的未來，加油，寶貝！”聽了爸爸的話，我連連點頭。