習以爲常如何造句
1、它將幫助你更好地瞭解時態,介詞,以及語言中其他我們習以爲常的部分。
2、這是一個我們習以爲常的事情:不管物體是遠是近,我們的眼睛總能在看到物體的時候迅速完成對焦。
3、真的,他們難得一笑。如果他們偶爾笑了,我們會認不出他們的容貌,他們的臉會扭曲走樣,不再是我們習以爲常的固定不變的面具。
4、我們也許都注視着周圍的世界,但不知何故,只有我們習以爲常的那些東西突然消失時,我們才設法去留意。
5、常常覺得,應該有一個更優美或更符合心意的型纔好,但是現實眼中的樣子都是習以爲常的方方正正。
6、我們對萬里晴空的藍天已經習以爲常,很少想到去弄清楚爲什麼是這樣。
7、相互爲對方拍照,既有助於放鬆精神又是一種親密的體驗,它能幫助你們注意到對方的迷人之處,那些你們習以爲常、視而不見的美麗。
8、對於大衆來說,這就是我們習以爲常的田園詩般的.社會。
9、在生活中我們經常處於一種特殊的平衡之中,即當我們無法和所有正在進行的一切和平共處時,我們卻已經習以爲常或者已經開始接受這種不平衡。
10、本文的早期讀者捧我的場說我之所以容易低估市集項目中原創因素的價值,是因爲我本身不缺乏創意靈感,所以就習以爲常了。
11、主要靠捕魚的經濟,使當地人對每當空氣中瀰漫着這種難聞的氣味時就有數百萬的魚大批死亡也習以爲常。
12、這在以前是不可想象的遙遠的夢想;但現在它是一個那麼司空見慣並習以爲常的事實。
13、但很可惜,如果一而再再而三地呈現同樣的刺激,我們會對它們習以爲常。
14、你可以說我瘋了,但這真不是我習以爲常的那種計程車。
15、他們對成功習以爲常,因此讓汽車業務變成官僚機構和固步自封狀態的附庸,這最終導致公司在2009年一蹶不振。
16、雖然它讓人們關注一個處境,但是有時候我們對於這種感覺過於習以爲常,因爲它已經成爲了我們生活的一部分。
17、我們已經對各種抗生素和其他抗菌藥習以爲常。
18、外科醫生對雙手浸血習以爲常,但是到底紅細胞有什麼作用?
19、政府鼓勵原來那些對失敗已習以爲常的學生挺起胸脯投入工作。
20、“無論我走到哪他們都會詛咒我,喊我死胖子,但是我已經習以爲常了。”他對西班牙人報說。
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用禮尚往來一次來造句
1、使地球人類的世世代代都能自覺地創造一個共同勞動、仁愛平等、禮尚往來、和諧生活、不斷創新、不斷進步、永久幸福的全新社會形態。2、禮尚往來是建立友誼的最基本道理。3、禮尚往來是人之常情。4、他對我好,我當然對他好;他對我不好,我爲什麼要對他好?這叫做禮...
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如何用反襯手法造句
1.晚自習教室裏連針掉到地上的聲音都聽得到。2.隊伍中,好多人都氣喘吁吁,不能前行了,只有他一個還在堅持。3.有我在,你覺得你能行嗎?4.外面是汽車尾氣,而校園是花香撲鼻。5.蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。6.關心敗草裏的鮮花。7.在冰天雪地的原野裏,四下白茫茫一片,只有一樹梅...
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冷遇造句
(1)他本是一番治病救人的好意卻受到了對方的冷遇。(2)但該技術在它的出生地則備受冷遇,其中苦衷一言難表,企業多次想遷出去,終因走了和尚走不了廟等原因,至今難以有所作爲。(3)這不是孟翔浩第一次受到冷遇。但就讀於國際經貿專業大二年級的孟翔浩沒有放棄。(4)...
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興趣盎然造句
(1)在美術館,我們興趣盎然地欣賞那些獨具匠心的繪畫及雕塑作品。(2)它很經典,讀起來更興趣盎然,如飲甘露如食甘貽。(3)當班級進行優秀導遊評選時,學生興趣盎然氣氛熱烈。(4)他講起課來總是那麼風趣、幽默引人入勝使我們興趣盎然。(5)總有一羣孩子在旁邊興趣盎然地...