關於元旦朗誦稿（精選5首）

在平平淡淡的學習中，大家都看到過許多經典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創作活動。是不是有很多人在爲朗誦稿的理解而發愁？以下是小編爲大家整理的關於元旦朗誦稿（精選5首），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦朗誦稿1

男1：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊

女1：當花蕾無聲露頭展現面容的俏麗

男2：當我們爲昨天的輝煌而感到欣慰

女2：當我們爲明天的精彩而無限期許，

合：新年的朝陽啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。

男1：帶着溪流的歡暢，

女1：帶着春風的和煦，

男2：帶着百花的芬芳

女2：帶着白雲的飄逸

合：來吧，讓我們高舉我們的手臂，

去和朝陽來一次最熱烈地親密！

男1：回眸昨天千思萬緒

女1：感動昨天難忘汗滴

男2：在過去的一年裏我們經歷了太多太多的感動。

女2：在過去的一年裏我們也創造了一個又一個神奇

男1：服務學生，品滋德澤，情濃化雨

女1：這是自強教工的從業內涵，也是我們踐行的軌跡

男2：勤勉於學，全面發展，勇於進取

女2：這是自強學子的形象寫照，也是你們進步的祕籍

男2：在這多姿多彩的舞臺上

女2：師生攜手，齊心協力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

男1：當新年的鐘聲即將敲響，曾經創造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方

女1：起跑線上，出發的那一刻，註定我們要追趕朝陽。緊握住每一秒時光，任汗水在臉上流淌。

男2：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

女2：既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨，何懼荊棘叢生在未來的路上

合：來吧！

來吧，即將升起的新年朝陽，

讓我們沐浴晨暉，高挺胸膛，奮勇向前，步伐鏗鏘，用我們的辛勤汗水，去創造新的輝煌

元旦朗誦稿2

胡：每當我踏着晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作爲一名老師，我深愛着我的事業，我的講臺；還有那些天真可愛的男孩、女孩!

宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導着我的學生們一步步走向知識的殿堂。

孫：教室裏，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一隻只張滿風帆的小船正在這裏積蓄力量，準備遠航。

張：每當我踏着星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

姜：多少次，孤燈伴我到深夜，爲了某個問題，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成爲我新的夢想。

付：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因爲我的學生們延續了我的生命，成爲我人生最華彩的樂章。

李：我並不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種聖潔的幸福在我心底流淌。

呂：我不是巨人，但我願我的學生們能夠站在我的肩上。在海興這塊沃土上，有那麼多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖着我們每一位老師的心房。

白：我們能夠做到的，就是爲育紅的學子們插上一雙騰飛的翅膀。

吳：我願做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創造的翅膀。

王：辭舊迎新，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

高：我們期待育紅不斷進步，我們期待育紅的教育不斷輝煌。

合：我們期待育紅小學的旗幟。

合：永遠高高飄揚!

元旦朗誦稿3

讓遠去的風帆鼓滿風浪，

讓探索的船槳展翅飛翔，

新的'一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥，

跳躍在春的枝頭，

希望之歌，

早已撞得它嗓子發癢；

那嫩綠的小草，

頂着露珠，

爲我們鋪好一張

綠色的牀；

明亮的小河，

像一根銀色的琴絃，

伴着我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多麼充足，

春天的藍天多麼寬廣，

無盡的寶藏，

像山野的鮮花，

等待我們去採集；

科學的階梯，

在智慧的花園裏，

等待我們攀登、向上。

快撣掉我們身上的征塵，

換上新的一年贈給我們的春裝。

我們要去播種呀，

播下希望，播下理想；

我們要去收穫呀，

把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，

莫在沙灘上睡得太長，

快奮力舉帆、划槳，

駛向那新生活的海洋

元旦朗誦稿4

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子，你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關愛裏

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子，你們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光裏

老師也曾這樣對我說

同學們，你們都是快樂的一代

天天無憂無慮，自由自在

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋裏

我想對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

爲我們奉獻了一切

而您的頭上，卻白髮蒼蒼

我想對爸爸媽媽說；

是呀，這得感謝您

爲我們創造了一切

而您的額頭，卻佈滿了皺紋

我想對老師說：

是呀，這得感謝您

爲我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業裏，書本中。

此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱裏

深深地說一聲：謝謝你們！

元旦朗誦稿5

李丁：親愛的爸爸媽媽

劉陳：親愛的同學們

李丁：一曲開門紅敲開了新年的大門

劉陳：一曲開門紅帶我們走進了日思夜想的20xx

丁：2017五環旗將在中國北京高高飄揚

劉：2017世界將流行黃面板，黑頭髮

李：2017全世界的目光將注視着北京

陳：2017中國健兒將再創輝煌

合：親愛的同學們

李丁：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊

劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養育我們的父母

李丁：精心培育我們成長的老師說一聲：

合：爸爸媽媽，您辛苦了！

老師，您辛苦了！

謝謝你們！

丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白髮幾根

劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

李：老師，我那不認真的作業本一定又讓您嘆息搖頭

陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：

丁：媽媽，在日照市實驗學校這所美麗的校園裏，我學會了感恩，

劉：爸爸，在二年級一班這個溫暖的大家庭裏，我學會了愛

李：老師，在您的諄諄教導下，我們羽翼日漸豐滿

陳：我們懷揣一顆愛的心，駕着知識的風帆，奔向理想的彼岸

李丁：親愛的爸爸媽媽

劉陳：親愛的老師

李丁：養育之情我們一定牢記在心

劉陳：教導之恩我們一定銘記心房

丁：今天這臺詩歌朗誦演出就是我們報答的心聲

劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

李：雖然我們的朗誦不完美

陳：但卻是我們真摯的表白

丁：我宣佈：日照市實驗學校二年級一班慶元旦迎奧運詩歌朗誦演出現在正式開始。