我的祖國朗誦稿
朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化爲有聲語言的創作活動。朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦。下面是小編爲大家整理的“我的祖國朗誦稿”,希望大家喜歡!
我的祖國朗誦稿篇1
我是你河邊上破舊的老水車,
數百年來紡着疲憊的歌;
我是你額上燻黑的礦燈,
照你在歷史的隧洞裏蝸行摸索;
我是乾癟的稻穗 ,是失修的路基;
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊,
—— 祖國啊!
我是貧困,
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,
是“飛天”袖間
千百年未落到地面的花朵,
—— 祖國啊!
我是你簇新的理想,
剛從神話的蛛網裏掙脫;
我是你雪被下古蓮的胚芽;
我是你掛着眼淚的笑窩;
我是新刷出的雪白的起跑線;
是緋紅的黎明
正在噴薄;
—— 祖國啊!
我是你十億分之一,
是你九百六十萬平方的總和;
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我、深思的我、 沸騰的我;
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由;
—— 祖國啊,
我親愛的祖國!
我的祖國朗誦稿篇2
主持人:甲:王 琳 乙:羅 丹
一、宣佈開始(背景音樂《今天是你的生日》)
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:中華大地鑼鼓響
乙:神州處處喜氣揚
甲:十月, 祖國母親的航船已駛過第六十個港灣
乙:十月,祖國母親已在歷史上寫下新的篇章
甲:讓我們一起爲祖國母親的生日喝彩
乙:讓我們一起爲祖國母親的'生日祝福
甲:我宣佈我校慶祝建國六十華誕朗誦比賽
合:現在開始
二、升旗儀式
甲:首先進行升旗儀式,請全體起立 面向國旗肅立 升國旗 奏國歌 敬禮 禮畢 面向國旗齊唱國歌 坐下
乙:這是一首多麼催人淚下的歌啊
甲:短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人
乙:下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!
三、比賽開始
甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉
乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚
甲:首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦:《祖國,我爲你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!
乙:接下去請四年一班的朗誦:《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎
甲:五年四班最後得分是: 下面請四年二班朗誦:《我的祖國》。請五年二班作準備,大家歡迎!
乙:四年一班最後得分是: 下面請五年二班的朗誦:《我的祖國》,請一年一班作準備,大家歡迎!
甲:我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下,代表學校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經過初賽、複賽、決賽,在精英雲集的浦東決賽大舞臺上,我校榮獲三等獎,下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)
甲:四(3)、二(1)最後得分分別是:
乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩雲
甲:還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍
乙:這一刻,人民在等待,山河在等待
甲:等待着熟悉的旋律雄壯的響起
乙:等待着鮮豔的旗幟莊嚴的升起
甲:老師們、同學們,最激動人心的時候到了,首先有請我校耿校長爲孫米靜同學浦東新區雙擁辦、圖書館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒,請孫米靜同學上臺領獎。(頒獎曲)
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣佈本次朗誦比賽獲獎班級,請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)
五、宣佈結束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)
甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴着鮮豔的旗幟
乙:看吧,莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律
甲:我們將高唱國歌,高舉國旗
乙:讓燦爛的未來告訴60年前偉大的創立
甲:我宣佈我校慶祝建國六十週年“我和我的祖國”朗誦比賽
合:到此結束
甲:謝謝大家!
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