關於強調的近義詞

近義詞，是指詞彙意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“乾枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞爲同義詞。以下是小編整理的關於強調的近義詞，希望能夠幫助到大家！

強調，拼音爲：qiáng diào。詞義：特別着重或着重提出：強調客觀原因|再三強調。指突出某事，重視某事。

強調近義詞：誇大

強調造句

1 犯了錯誤，要多從主觀上找原因，不要總是強調客觀。

2 儘管老師一再強調要仔細審題，他還是看錯了一道題。

3 我們一貫強調自力更生，但也不排斥外援。

4 老師再三強調學生應該按時完成作業。

5 老師再三強調注意交通安全，可是總有個別同學不在乎。

6 凡是重要的內容，老師都反覆做了強調。

7 老師一再強調，答卷時一定要看準試題，反覆審題。

8 放假前，老師反覆強調要堅持寫日記。

9 老師反覆強調了這道題的解法。

10 我們不要總是強調客觀原因，而要多從主觀原因分析。

11 在搞活市場經濟過程中，一定要強調生財之道，不能搞投機倒把。

12 現代設計強調人因工程，就是要設計者多考慮人的實際需要，不要閉門造車。

13 舞弊者被當場抓獲，他不以爲恥，還在那裏強調種種客觀原因。

14 既強調市場也強調運營的組織幾乎是戰無不勝的。

15 看問題如果只強調那些非本質的東西，就會本末倒置。

16 我們強調以法治國和以德治國相結合的目的，就是要把那些牛鬼蛇神、妖魔鬼怪全部消滅乾淨。

17 大家在一起工作，應該互相理解支援，既要強調一致性，也要求同存異。

18 他強調他對下屬是明察秋毫，無所不知。

19 部長的演說自始至終強調能源形勢的嚴重性。

20 這個貧污分子不但不以爲恥，反而滔滔不絕地強調了種種客觀原因。

21 別隻強調自己得的是不治之症，把精神提起來，樹立起戰勝癌症的信心。

22 片面強調糧食生產，到頭來只是得不償失。

23 “讀書百遍，其義自見”，強調了閱讀的必要性，對閱讀艱深的書來說確是如此。

24 戒菸成功後，他現身說法，一再強調毅力的重要。

25 老師一再強調：“每天必須獨立完成各科作業”。

26 考試時老師一再強調，不要東張西望。

27 會議強調指出，對哪種頑固搞不正之風的人，必須鐵面無私地進行查處，以保證整黨風廉潔。

28 領導再三強調要尊重知識，尊重人才。

29 要提倡顧全大局，反對只強調小團體或個人利益的做法。

30 他還強調了各國因地制宜的重要性。

31 自信是人們不可缺少的東西，自信會給我們帶來力量，自信會給你帶來希望，老師、家長、校長等等，都強調我們要有信心。

32 在我們的教育中，往往只是爲着實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

33 應該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認爲只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。

34 應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。雨果

35 我一在強調做人要低調。可你們非要給我掌聲和尖叫。

36 凡是重要的'內容，老師都反覆做了強調。

37 個人的興趣應該服從和服務於革命事業和國家的社會主義建設事業，離開事業來孤立地強調個人的興趣，就缺乏正確的目的。就不容易得到多方面的鼓勵，就不容易激發持久堅韌的信心，最終也就不會有突出成就的。

38 老師一再強調，答卷時一定要看準試題，反覆審題。

39 任何正確的東西強調得過了分，都會變成荒謬。

40 高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。

41 強調守法，講究法治，逐步把一些具體問題的處理提高到修改過去法律規章的改革，大膽革除一些人民十分痛恨的惡法劣規。

42 放假前，老師反覆強調要堅持寫日記。

43 他反動把智商當做對良好投資關鍵，強調要有判斷力，原則性和耐心。

44 在可持續發展的機制中，構築城市設計框架的目標將重點強調自然資源和建成環境的保持。這就需要採用有效的方法將建成區改造成更富有吸引力的生活和工作場所。可持續的城市設計原則將對現狀建築、基礎設施的接受和再次利用以及可循環建材的再利用放在了首位。

45 老師反覆強調了這道題的解法。

46 作爲世界知名的學府，哈佛十分強調要有長遠眼光，爲未來投資。要投資未來，就要定好未來的投資方向，也就是要及早地設定人生目標。沒有目標，就談不到發展，更談不上成功。

47 向客戶道歉，效果是非常顯著的，千萬不要低估他。對於沒有達到期望值的客戶，無論怎樣強調道歉的重要性，都不過分。

48 我的設計不會強調日本元素，我骨子裏流着日本的血，我的設計就是日本設計。

49 如果強調什麼，就檢查什麼；不檢查，就等於不重視。

50 儒家強調，吾人接受與生俱來的種種現實上的限制，但又不委之於命，不把眼光侷限在現實利害上，努力發揮自己的創造性，不計成敗，知其不可而爲之，支撐的力量來自自我對於道的終極託付。