【精選】猜燈謎作文彙總9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的猜燈謎作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎作文 篇1

今天在作文課上，老師帶我們玩了一個猜成語的遊戲。

老師說：“我請同學上臺，表演一個成語，底下的同學注意他的動作和表情，猜一猜。”同學們都舉起了小手搶着上場，老師指着一名男同學說：“你來吧！”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵，一會兒撓撓腮幫子，真是一個活靈活現的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學登場了，他撇着嘴，耷拉着眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不着頭腦。同學們都鬨堂大笑，笑的前仰後合。原來是“愁眉苦臉。”

我們又學又玩，真快樂啊！

猜燈謎作文 篇2

今天，我們在課堂上玩了一個遊戲——猜燈謎。這是因爲元宵節快要到了，大家都開心極了。

老師把遊戲分成四類，分別是：植物篇、動物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這裏面有一個是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學說是三明治；有的同學說是肉夾饃。教室裏熱鬧非凡。哦！原來是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時候切成三角形。我們聽到答案後都後悔沒有再好好想想。還有一個是：百姐妹，千姐妹，同牀睡，各蓋被。這個大家誰都沒有猜出來，老師公佈答案的時候，感覺空氣都凝結了。原來是石榴，大家都哭笑不得。

我們就這樣一道一道的猜，時間過得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過了作文課。

我一定要好好的學學中國傳統文化。

猜燈謎作文 篇3

“我猜到了！我猜到了！”同學們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次迴盪在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化娛樂，而且能讓我們認識世界、增長知識、鍛鍊思維。學校別出心裁，在元宵節，也是開學的第一天，舉行了猜燈謎的活動，答對了還有精美的獎品。讓我們一起來感受燈謎帶給我們的無窮樂趣吧！

元宵節，我們到樓下尋找本班的燈謎。樓下，一個個紅燈籠高高的掛着，燈籠上有一條燈謎。我們不一會兒就找到了我們班的燈謎，謎面是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾（打一學校老師）。我們一個個抓耳撓腮，這三個人怎麼能猜出一個老師的名字呢？我們絞盡腦汁，各種各樣的名字從我們的嘴裏吐出，可這些答案都被否認了。我看到其他班的許多同學也來猜燈謎了，他們有的在凝神細望，有的猜到了答案，拍手大笑；還有的百思不得其解，一聲不吭。

劉老師看我們疑惑不解，便把這個燈謎的思路一五一十地告訴了我們。她笑着問我們：“魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特點是什麼？”我們想了想，回答道：“作家！”劉老師又問：“作家還可以稱之爲什麼呢？”我們一個都答不出來。劉老師便宣佈了他們是文豪，聽了答案，我恍然大悟。離成功不遠了，已經知道這個老師的名，還差姓了。學校老師的名字在我腦海中一個一個地搜尋着，可是這些都不符合要求。突然，金劍昊猛地站起來，欣喜地說：“是姜會計，姜文豪！”我怎麼沒想到呢，哎，真可惜。我們每人得到了一張精美的書籤，魯迅的《從百草園到三味書屋》給我們輪流着看。

這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水，但是隻要稍微動動腦，還是可以輕鬆地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎，我們還猜了其他班的。“橙黃綠青藍紫”，這個燈謎對我們來說簡直是小菜一碟，六個顏色中沒有紅色，不就是吳（無）紅嘛！“吾家有一好男兒”，是吳家偉校長。“克隆羊”是楊繼雲，這些燈謎都十分有趣，我有時情不自禁地“哈哈”笑出聲來。

今年的元宵節猜燈謎不僅讓我感受到了節日的`歡樂，還使我開動了腦筋，增長了不少知識，可真是受益匪淺啊！

猜燈謎作文 篇4

今天，我們班舉行了一場開心的猜燈謎活動，我好激動！

一進門我看見教室掛着一排的燈籠就像一羣可愛的小朋友在迎接我們。

看見同學們活蹦亂跳的樣子，我也跟着他們高興起來，可是有些同學好像信心不足呀。老師把我們分成四組，只要哪組人猜的多，哪組人就算獲勝。

我太高興了，因爲馬上就要猜燈謎，我一手拿着紙，一手握着筆。翻開紙上面寫着：“身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多讚揚聲。”這也太簡單了。簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我一下子就猜出來了，它就是小鳥。原來猜燈謎並不難嘛！我就跑過去猜下一個了。

今天真開心呀！

猜燈謎作文 篇5

今天，我去上英語課時，發現學校裏張燈結綵走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是爲什麼嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動。

我趕忙跑到兒童猜謎區，一個一個的燈謎看過去，前面全是很難的，後面越來越來簡單了，我一共猜了4個燈謎，第一個是：裏面有一個鐘，外面看不見，每時每刻都在怦怦響（猜一個身體器官），第二個是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來裏哦！

這次的猜燈謎遊戲還有禮物獎的哦！答對一題就一個小禮物，我好開心，下節課我還想猜一遍。

猜燈謎作文 篇6

春節一到，紅色一下子就籠罩了整個城市，大街小巷看上去全都着了火似的。於是今天我們在作文班裏猜燈謎。

老師把六個人六個人的分成四組，我心想老師的盒子裏裝了什麼東西呀？於是，同學們一個個猜，同學們一個個急的抓耳撓腮，突然，吳柯靜站起來說：“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了，原來真是燈籠，我心裏悄悄的說：“吳柯靜就是吳柯靜，真厲害。”

接着老師讓選自己組的組長，我們選了任旭陽，然後老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎，我對任旭陽說：“選二選二呀！”組長聽了我的話選了二，任旭陽沮喪着臉回到座位上，我問難不難呀？他說難死了，都怪你讓我選二。我問他謎面是什麼？他說：“站在太陽上打一個字。我們猜了好多，甚至在本上寫，也猜不出來，老師說剩幾十秒了，我急的上躥下跳抓耳撓腮，最好我們說了炎熱的炎字，老師搖搖頭，我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄，結果第二組說了是音樂的音字，老師一點頭我們驚呆了。

到了公佈答案時我們得了0分，他們埋怨我,說都怪你，都怪你。第三組也是0分，我們真是非常失落，希望再比一次，第二組和第四組各得了 分，他們高興的好像一下子飛上了天堂，蹦蹦跳跳的。

透過這次猜燈謎，我知道了沒有做不到的，只有想不到的。

猜燈謎作文 篇7

元宵節的晚上，我們班第三屆燈謎會終於開始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來到了會場，首先映入眼簾的是校園裏幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵彷彿把我們帶入了春天。花叢中映襯的是同學們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的是紅紅的鞭炮，有的是各種動物形狀，還有一個是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的幹玉米皮裹成了各種動作的小人，既環保，又漂亮，真是太有創意了！

不一會兒，同學們都來了，在李老師給我們講了遊戲規則後，大家就爭先恐後的衝進燈謎會場，開始猜燈謎了，面對一個個有難度的燈謎，同學們有的皺着眉頭，有的咬着手指頭，認真的思考着，有一部分先猜出來的同學急忙跑去領了獎品，又開心的拿着獎品回來繼續猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時，我看到一個謎語：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什麼在上，上字什麼在下？哈哈，一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了，組長媽媽說對了，我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯着一個謎語，一動也不動的愁眉苦臉的站在那，突然她開心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會她也從組長媽媽那領到了簽字條。就這樣，你猜一個我猜一條，不一會兒，燈謎都被我們猜完了，獎品也都領完了，同學們還意猶未盡的久久不肯離去。

這真是一個有意義的元宵節啊！我期待着明年能猜出更多燈謎來！

猜燈謎作文 篇8

3月1日，我們學校開展了觀燈展、猜燈謎活動。

一進學校大門，就看到一排排的燈籠掛在繩子上，有許多同學正在積極動腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去，一邊看一邊想。

我先找到一個燈籠，上面掛着一張紙條，紙條上寫着：“電梯（打一成語）”。我一下就猜到了，答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來，又看到一個謎面：“一半有雨，一半是晴（打一字）。”左邊有雨，偏旁肯定是三點水；右邊是晴，有太陽天才晴，那右邊就是日了，合起來就是汩！我到領獎處把猜的謎面的兩個序號和答案交給老師確定，都對了，得到兩個獎品。

這天晚上，我總共猜對了七個謎語，收穫可真大呀！

猜燈謎作文 篇9

昨天是元宵佳節，在此前一天，我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動，真開心！

上午，我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門，就看見紅紅的謎面一張挨着一張地掛在縱橫交錯的繩子上，令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄，在密密麻麻的燈謎裏穿梭。這裏有許多燈謎蠻有意思的，你看：“早不說晚不說（打一字）”。既然早不說，晚也不說，那什麼時候說呢？對了，中午說，“說”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎？耶！我猜對了！就這樣，我和老爸分頭行動，最後一共猜出來了11個燈謎，得到了一個小保溫杯作爲獎勵。

下午，我們接着趕場子，來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙，並教我們做。第一步，在糯米粉上灑一點水，用手揉均勻；第二步，用手掰一小塊糯米粉搓成圓形，用大拇指在揉好的麪糰上按壓出一個洞，把豆沙小心地包進去；第三步，再次把它揉成圓形，千萬要注意，不要把皮給揉破了。按照這個方法，我做了十六個湯圓……

快樂的時光總是那麼短暫，最後，祝大家元宵節快樂！團團圓圓！紅紅火火！