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精選猜燈謎作文集錦九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的猜燈謎作文9篇,歡迎大家分享。

精選猜燈謎作文集錦九篇

猜燈謎作文 篇1

今天是開學的第一天,學校裏組織猜燈謎活動作爲新學期的開學典禮。

我和同學們一起去學校的體育館,那裏已經掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠,彷彿到了一個奇妙世界,漂亮極了,這些燈籠可都是我們同學自己製作的呢,當然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈,是用皺紙和熒光紙做成的,非常的有創意,而且字謎也十分奇特。

我們一邊欣賞同學們的傑作,一邊不忘今天的任務,看誰猜燈謎多。有“遠看像頭牛,近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚,終身住海里,遠看像噴泉,近看島嶼”等等很多很多,真的難住我們了。一直到活動結束,我們也只猜對了14個,拿着“領獎單”我們每人領到了二根棒棒糖,高高興興的回教室了,一路上還止不住的興奮呀。

這次開學典禮太不一樣了,太有意思了,讓我冬眠的腦子也動起來了,希望我們在新學期有更大的收穫。

猜燈謎作文 篇2

今天是元宵節,過完了今天,新年也就結束了,明天我們就該去上學了。中午,我就和媽媽來到印象城吃午飯。

一進大廳,就看到掛着很多燈籠,每個燈籠下面粘着着五彩繽紛的紙條,很多人圍在那裏,有的仰着頭凝神看着,有的用手指着,和朋友討論着,有的皺着眉在思考着……我和媽媽也好奇地圍了上去,一探究竟。 原來,是印象城搞得“過元宵,猜燈謎”活動。

每個人只有一次機會,猜錯了還得把謎面掛到原來的位置,讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最後,我挑中了一張紅色紙條上的燈謎:“333 馬來自哪裏”。我想了想:馬來自哪裏呢?高原?山丘?馬來——哦!馬來西亞!哈哈,我真聰明!正好,對答案的叔叔走到這兒,我迫不及待地報了燈謎上的序號:“333號”,大聲喊道:“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張,不知道自己是否猜對,因爲每人只有一次機會。

那位叔叔看了看答案表,說了聲:“對。”又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終於放了下來,開開心心地跑到服務檯領了獎品——10個”神采飛揚“遊樂公園的遊戲幣。 這個元宵節我過得開心極了。

猜燈謎作文 篇3

明天就是元宵節了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動。

中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼着五顏六色的燈謎紙條。同學們見了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放着同學們親手製作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……

等大家都到齊了,蔡老師宣佈:“現在開始猜燈謎比賽,比賽的規則是,四人一組,進行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進行了分工,有我的同桌虞欽博負責記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。

我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫着:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費時間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點簡單的燈謎,終於我看到了一條燈謎上寫着:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重複嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶”!我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。

這時,我看了一下其他的同學。只見他們有的皺着眉頭,嘴裏自言自語地說着什麼;有的喜笑顏開,喊着:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個聚在一起討論,教室裏不時爆發出陣陣歡笑聲。

“比賽時間到!”蔡老師統計了各小組猜對的條數。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最後,陳景桐那組獲得了冠軍。

這次的猜燈謎活動可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!

猜燈謎作文 篇4

元宵節是中國的傳統節日,在每年的農曆正月十五。時光飛逝,我們又將迎來20xx年的元宵節。

元宵節是農曆新年的第一個月圓之夜,是祭月、賞月的日子,也象徵著春天的到來,這是傳統新春定義的最後一天。在這一天中家家戶戶都張燈結綵,猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是爲元宵節增添了氣氛 。

關於元宵節有許多傳說,廣爲流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。

我過了好幾次元宵節,最令我難忘的是20xx年的元宵節。那年我只有九歲,對什麼都好奇。有一天,我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉,我就過去問:“媽媽這個是什麼呀?”

“這個是糯米粉,用來做元宵的。”媽媽笑着說,說完便接着弄起來。

只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的,然後放在鋪有幹糯米粉的籮筐裏不斷搖晃,時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉,不一會,幾粒元宵就做好了。元宵白白的,圓圓的,看上去真可愛,就如同幾個小娃娃一 樣。

我也想試做幾個。媽媽同意了,我學着她們的樣子把餡料弄好,可到了粘糯米粉的時候就不行了,我轉着裝糯米粉的的筐,可哪裏是那麼好轉的呀!我轉了一圈就撒了一身的糯米粉,弄得媽媽和奶奶哈哈大笑,奶奶跑過來邊 幫我拍掉身上的糯米粉,邊說:“看看你,陷沒裹上糯米粉,自己倒裹了一身。”我也笑了。

後來,媽媽扶着我慢慢轉着,終於在我們的共同努力之下,一粒粒可愛的元宵終於誕生了。

晚上,我們邊吃着自己包的元宵,邊猜燈謎,外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯,我們一起去公園賞花燈,公園裏人山人海,熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變萬化,瞧,那有一個大花籃;那又有兩條鯉 魚,鱗片閃閃發光,真是:“魚躍碧波錦繡春,聞雞起舞閤家歡。”

這真是一次難忘的元宵節啊。

猜燈謎作文 篇5

農曆元月十五,和我們一起歡歡喜喜鬧元宵,在這一天盡享燈謎會的樂趣吧!

大家都難以抑制心裏的期待與喜悅,當指定時間到來時,便三五成羣地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的牆上,而操場上也一樣懸掛了許多燈謎,只要答對了一個,即可到對應班級領獎品。

我也與幾個同學結伴走下樓梯。這時,校園裏早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,各處一片五彩繽紛,原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀!見大家都在馬不停蹄地猜着燈謎,我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的,有打一字的,還有打一成語的。有的人在冥思苦想,卻不得其解;有的人則對心裏的答案,猶豫不決;還有的人轉眼間已是喜上眉梢,立馬奔去領獎臺了。突然,一個謎語吸引住了我的眼球。“吃臭豆腐的方法(打一女明星名)”。我便在心裏念念有數了:臭豆腐是聞着臭,吃着香。對啦!會是‘莫文蔚’(莫聞味)嗎?想罷,我便走向了領獎臺,當我報出答案後,只見那位老師欣然一笑:“是對的!”

接着我們又來到外操場。此刻,一陣微風輕輕拂來,火紅的燈籠與燈謎條,也隨風擺動着,好似一團團燃燒的火焰,又似一隻只翩翩起舞的蝴蝶。隨着衆多謎語被其他人相繼猜對,時間也就這樣悄然流逝了,我們學校的燈謎會就此圓滿結束!

元宵節那天,真是讓我受益匪淺啊!既收穫了知識,又獲得了快樂。

燈謎會,鬧元宵,你們覺得怎麼樣呢?

猜燈謎作文 篇6

稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那麼,老虎和燈謎有什麼關係呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……

猜燈謎是元宵節的一個傳統助興節目,因爲要開動腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”

第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的'城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!

後來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最後,老師評了一下,最高分的是第一組。

競賽完了之後,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。

猜燈謎作文 篇7

“百里不同風,千里不同俗。”每個地方過節都有不同的習俗。今天就讓我帶着大家走進珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場去看看吧!

今年的元宵節,我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。

早晨,走進校門,到處張燈結綵,大道上,走廊上,操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠裏都裝着不同的燈謎。一陣微風吹過,燈籠隨風輕輕舞動,尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯,給學校增添了無限光彩。活動很快開始了,老師把我們帶到樓下,說:“這次猜燈謎,是八仙過海,各顯神通,猜得越多越好。前五名的同學可以獲得500元的借書卡呢!”老師的話都還沒說完,我們就熱烈地鼓掌。“不過猜燈謎時,請大家保護好燈籠。”

活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧,每個人手中都拿着一張燈謎。有的三五成羣聚在一起商討着;有的站在燈籠前,用手比劃着;有的望着謎面抓着耳撓腮地思索着。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢,像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過,他們沒有放棄,又急忙奔向另一個燈籠。校園內時不時地傳來“哦我猜對了!”“唉就差一點”的歡呼聲和嘆氣聲。

我也走到燈謎前,伸手拿來一張紙,上面寫到“早不說,晚不說。(打一字)。”我絞盡腦汁地想:難道是十字?因爲古文的“曰”是表示說的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但還是抱着僥倖的心理去對答案了。果然,不出我所料——錯了。我沒有泄氣,拿着謎面又沉思起來,想了半天還是百思不得其解。我就反覆地念着:“早不說,晚不說”既然早不說晚不說就中午說唄。“午”字讓我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典裏沒有這字啊。我換了一個思路,如果“日”寫寬一點是“曰”字,“曰”是說的意思,“言”字旁也是表示說的意思。我想到了“訁”“午”“許”字。“我猜對了!”我一蹦三尺高,飛奔到兌獎處,工作人員熱情地給了我一張對獎卡,還向我伸出了大拇指。

元宵猜燈謎真是又有趣又好玩,我喜歡。

猜燈謎作文 篇8

我們期待已久的猜燈謎聯歡會終於到來了。

二月十三日,吃過午飯,我和爸爸媽媽早早的來到學校,等待猜燈謎。聽媽媽說今年同學們做的燈籠比往年好看得多,真期待早點開始呀!同學們陸陸續續的都來到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的遊戲規則,和往年不一樣的是謎語不能摘下來,因爲四月份泰國小朋友要到油田我們班參觀我們精心製作的的燈謎。這個消息真振奮人心呀!

同學們排着整齊的隊伍來到三樓會議室,一進門我驚呆了,太漂亮了,有用十幾紅包做的燈籠,有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰,最漂亮最有技術含量的是用電線做的馬,馬上還有個新娘,太有創意了,多的讓我眼花繚亂,我做的燈籠和帆船在這裏太不起眼了。我們爲了留下美好的回憶同學們在會場一起合影。

李老師一聲令下,開始了猜謎遊戲。在我頭頂正好是我做的帆船,我心想就從這開始吧,謎面是:一塊變九塊。太簡單了答案是四分五裂。爲了這次活動我讓媽媽在百度上打印一些謎語看,果然有用。一開始這麼順,我相信今天我會有好的收穫的。同學們各個信心滿滿的,這個喊組長媽媽那個喊組長媽媽,會議室裏熱鬧非凡。

我們在歡歌笑語中結束了這次活動,我期待下一次猜燈謎活動的到來,期待下一次的燈籠做得更好!

猜燈謎作文 篇9

春節一到,紅色一下子就籠罩了整個城市,大街小巷看上去全都着了火似的。於是今天我們在作文班裏猜燈謎。

老師把六個人六個人的分成四組,我心想老師的盒子裏裝了什麼東西呀?於是,同學們一個個猜,同學們一個個急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了,原來真是燈籠,我心裏悄悄的說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害。”

接着老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然後老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎,我對任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽沮喪着臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什麼?他說:“站在太陽上打一個字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄,結果第二組說了是音樂的音字,老師一點頭我們驚呆了。

到了公佈答案時我們得了0分,他們埋怨我,說都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了 分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

透過這次猜燈謎,我知道了沒有做不到的,只有想不到的。