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難忘師恩初中作文10篇

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的難忘師恩初中作文,歡迎大家分享。

難忘師恩初中作文10篇

難忘師恩初中作文1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這一句已是千古名句了,而今天正是老師們的節日,在我們從幼稚走上成熟,從愚昩走上文明的路上,你用生命的火炬,爲我們開道,你的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻。比母愛更細膩,比友愛更純潔。

來到初中,所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎麼樣的,不知道老師們都教3什麼,十萬個問號在心中旋轉。隨着日子的過去,老師,就如朋友,彼此交談,雖然現在我們的相處時間還很短,但是一日爲師,終身爲父,從第一天開始,緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識,讓我們又來到了一個知識海洋,給我們盡情遨遊。

老師,也許三年一晃而過。

老師,也許我們的緣分有限;

但。現在只是個開始。

也許,會在一個鳥語花香的早晨重遇。

也許,會在節日裏相聚一方。

是你們,給了我一個新的家。

是你們,給了我一個新的知識海洋。

老師們,永遠是偉大的!

三尺講臺,三寸舍,三寸筆,三千桃李,十尺樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑,老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,教師節快樂。

難忘師恩初中作文2

人在沉靜思索往事的時候,也許更加容易對過往動情。年近30,放假了,我在家中,接到一些家長和以前學生的問候電話,心裏有着沉沉的感動

同時我也想念起在我一生之中給我無限溫暖,讓我想念至今的恩師小學的班主任何衛老師,一個來自的中年女人,給予每一個學生無限信賴,身懷魄力的她在90年代就提倡恩教育,素質教育,對待每一個孩子嚴而有愛,公平公正,我在她身上看到了人民教師應有的正氣!

小學大隊輔導員張琳鳳老師,用她的微笑培養了最普通的學生當上學校大隊長和校廣播員我第一次參加全市校園歌手比賽,站在賽場上無比緊張,如果缺少老師溫柔的撫摩和微笑,又怎有勇氣堅持到底?

幾歲的我開始懂得:老師,應該是這個世界上除媽媽以外最親切的人!高中的語文老師倪澤燕,給我影響最最深刻的老師,至今她上課的每一個動作神情我都清楚得記得。並且她教學課文的設計思路,教學風格,我現在也會創新應用在自己的教學中,她還是我們最好的朋友我們那一屆畢業的學生都很愛戴她,可以說,她在教學時做了成功的老師,在做人上成了友善的朋友!

二十歲的我終於知道:優秀的老師,應該是這個世界上智商和情商都最高的人!

如今,我已年近30,6年的民辦教學生涯,回頭想想,當老師真的很好,即使再辛苦,遭遇不堪重負,會有氣餒放棄的念想我也依然會將師德永存,讓自己經歷無數歷練,成長爲對社會有用的教育者,爲社會培養出優秀的接班人。

難忘師恩初中作文3

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師您是一盞明燈,照亮我前行的道路。在我記憶的長河裏,我永遠忘不了那個雨天,數學鄭老師對我的諄諄教誨。

那是一個雨天,一年級數學期中考試成績出來了,我非常激動,可是當老師唸到:“俞籽萱八十分。”時,我難過極了,眼淚一直在眼睡裏打轉,可是我努力忍住了,心想:我大多數題都會,而且我全部答完了啊!爲什麼會考這麼低呢?沒過多久,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我想:終於下課了,幸好沒被罵,可時怕什麼就來什麼。鄭老師把我叫到了她的身邊,讓我去她的辦公室,我跟在老師的身後連大氣都不敢喘一聲。來到了辦公室,我本以爲鄭老師會嚴厲的批評我。可是,鄭老師卻拿起了我的試卷給我耐心分析卷面存在的`問題,鄭老師說:“你本來可以考九十二分的。因爲你的馬虎,所以你只考了八十分。而且有幾道題都是我上課時講過的,我再給你講一遍吧!”說着老師拿起筆和紙,開始給我耐心地講解起卷子上的錯題,我聽的格外認真。講解完卷子後,老師鼓勵了我,並且還告訴我“踏實是學有所成的根本,馬虎是求知的大敵。”

鄭老師的教導和鼓勵在我心裏種下了一顆種子,種子漸漸地生根發芽,讓我透過自己的努力和付出在學習和生活當中更上ー層樓。雖然,我已經來到了西安上學。可是,我每年放假都會去看望鄭老師,不忘鄭老師對我的恩情!

難忘師恩初中作文4

在我上五年級時,有一位老師是我永遠也忘不了的。他,就是我以前的語文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次,有一個人總是弄不懂一個問題,王老師總是不厭其煩的教他們,直到他們弄懂爲止。

王老師是個作文狂,每次寫作文必須達標,不達標的人都要修改,修改到達標爲止。當然,那些成績差的人當然可以通融一下啦!當時,我寫作文只是隨便寫寫,想矇混過關。 沒想到,老師不但沒有讓我“過關”,而且說我這根本不是作文,叫我重寫。一開始,我還嘀咕:“一篇作文而已,何必這麼認真呢?”

可是漸漸地我發現:每個人問老師問題,老師總是耐心的講給他們聽,直到他們沒弄懂爲止。一開始,我只是以爲他在盡做教師的責任,時間長了我才知道,老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地,我愛上了寫作文,成績也慢慢地提高了,雖然期末考試沒有拿到獎狀,但成績提高了,也不虧。 老師,您像辛勤的園丁,您像溫暖的陽光······我在這裏衷心地祝願您:教師節快樂!

難忘師恩初中作文5

從我第一天踏進校門到今天,我已在校園中度過快五年了,在五年的校園生活中,老師成了我生活中重要的一部分。

閒暇時,我總會把記憶中老師對我們說過的話翻出來,細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的教誨。從學10以內的加減法到奧數中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文後完成的練習;從體育課上的50米接力跑,到運動會上400米第一名……

在五年的時光裏,我學到了知識,接受了歷練,懂得了做人的道理。這一切都要歸功於所有教過我的老師們。有人把學生比作花草,把老師比作園丁。可我覺得,如果學生是花草、小樹,老師更像是那天上溫暖的太陽。因爲,沒有園丁的照料,花草樹木仍然靠自己的力量繼續生長,而沒有了陽光的照耀,花兒們開不了,草兒們綠不了,等待它們的只能是死亡……

老師不僅在學習上關心同學,生活上也一樣關心我們。比如當哪個同學不舒服,老師會送他去醫務室,誰放學後沒按時回家,老師會幫着尋找……

老師對學生們的愛是無盡的,我們無論如何都不能忘記老師對我們的恩情。

難忘師恩初中作文6

園丁耐心的培養着我們這些小幼苗。每當我們不舒服時,教師會爲我們付出陽光般的呵護;當我們做錯事時,教師就會語重心長地教導我們;教師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

親愛的老師,我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的傳授給我們。從此,我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。

親愛的老師,我永遠難忘您爲我們批改作業時那認真的樣子。放學後,大家都離開了校園,您卻還要爲我們忙碌。您細心地找出作業中的每一處錯誤,第二天再爲我們耐心地講解。您離開校園的時候,已是滿天星斗了。

親愛的老師,我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤,您都會及時地指出、耐心地教育。這時,您的目光帶着責備,卻也飽含着深情,讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗,重新挺直了腰板。

親愛的老師,因爲有了您,我們的世界纔會變得如此美麗,混亂之中,纔有了指路的明燈。您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

親愛的老師,你把我們生命的每一個音符,都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮,放出串串祝福,用絢麗的火焰爲我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂,工作順利。

啊!師恩難忘,難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……

難忘師恩初中作文7

就要進入高中的大門,我相信,每個人心裏都有自己想說的話,”下面我就來向大家說說我自己心裏的話吧。

一想到馬上就要進入高中的大門,就要告別我們美麗的校園,就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學們,在我悲傷的時候,是他們逗我開心,在我愁悶的時候,是他們幫我解悶,我多麼捨不得他們呀。我知道,畢業是快樂的,就讓我們把最後一段時間好好珍惜吧。

我感謝所有教過我的老師,是他們教給我廣泛的知識,是他們讓我跨出初中的大門進入高中,開始新的生活。

您是天使,您是大樹,您是海洋。

是您,把我們一個個愛哭的孩子,哺育成人,是您,教我們怎樣做人,怎樣去追求夢想,做一個對社會有用的人,我也不知道用什麼來報達你們,但是,我會認真學習,那就用最後一份真實的成績來報達您吧。

如果,時間可以倒退,我會珍惜每一分每一秒,讓我們快樂學習,快樂成長。

我知道,時間根本不會倒退,我希望,在最後一段時間,我們學校裏的人永遠都充滿笑聲,每個人的臉上都掛滿微笑。

在我進入高中的大門,我多麼想向老師鞠一躬,祝願所有的老師身體健康,萬事如意。

難忘師恩初中作文8

難忘的老師多我雖然在這個學校呆了只有一年,雖然我只和同學和老師交往了一年多,但我還有兩個月離開這個學校時,讓我最依依不捨的就是我的王老師,是他的勤奮,是她的認真工作使我感動。

當我第一次走進這所學校時,一切是那麼的陌生,我是那麼的無助。沒有了從前的同學,沒有了從前的老師,我感到十分孤獨寂寞。記得那是我剛轉來的後幾天的語文課上,王老師向我們提出了問題,全班有許多同學都舉起了手,我也舉起了手。王老師並沒有叫起其他同學,而叫起了我這個第一次發言的新同學。全班同學的目光都凝聚在我一個人的身上,我變得緊張起來,王老師卻對我說不要怕,我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。

從那以後,我變的大膽了些,我不斷的改善自己學習的心態,不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的。記得有一次,她的女兒病了,但王老師總是在放學以後再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的小學生活了,就再也見不着王老師了,再也沒有了現在的美好時光,想到這裏,我很難過,畢竟我們在一起學習了很久,相互接觸了很久,在這裏,有我們的歡聲笑語,有我們最美好的回憶。

師生之情,難以分割;同學之間,互不捨得。但我們要永遠記住我們的校園,我們的老師和同學,因爲是他們讓我擁有了最美好的小學生活!

難忘師恩初中作文9

曾經教過我的美術老師有很多,至少也有十幾個,但是有一個老師使我終生難忘,因爲她是教過我的老師中最與衆不同的。

這位老師是個女的,姓王,繪畫水品很高。王老師比其他的老師個子高,長得也很好看,她有一頭又黑又長的秀髮,水靈的雙眼又大又圓的,美麗至極。王老師很年輕,差不多有二十七歲左右。

給我們上第一堂課時,別的老師通常會講好多個上課的要求,而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求,然後就開始上課了。

只見她隨手在黑板上快速地畫了個不規則的圖形。我見了,滿心迷惑,心想:“畫這個東西幹什麼,有什麼好畫的?難道王老師純粹是無聊亂畫的,還 是……”我剛想到這裏,王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發話了:“看了這個圖形,你們想到了什麼,誰來回答?”我聽了這句話,所有的迷惑開啟了,原來老 師是想考我們的想象力呀!於是,我們就開始七嘴八舌的搶答起來。

蔣欣說是魔術師的帽子,束成榕說是槍,而我說的是戰船……王老師聽了微笑的點了點頭說:“你們回答的都很好,把你們想的都畫下來吧!”於是我們就開始認真的畫了……

王老師培養我們繪畫能力並不是單靠臨摹,而是努力培養我們的觀察力和想象力。正是因爲這點,我才喜歡王老師講的每節課!

難忘師恩初中作文10

十八歲的天空,我懷着夢想與希冀走進了高中的校門。一個懵懂的年紀,我迎來了一個新的老師。他,消瘦的身材卻不乏健壯,矮矮的個子卻凝聚着精華,刀削的眼睛卻不乏犀利。呂老師,一個讓我感恩於心,猶如一座堅毅的山的普通教職工。

高一的生活對我來說枯燥而又漫長,如同一條小路,我走了很久很久,卻仍舊望不到盡頭,而自己卻只能漫無目的地走下去,但是,我卻很幸運,讓我遇到了您,讓迷茫的我找到了新的希望,看到了夢的曙光,您,似一盞明燈爲我指明瞭方向。

記得那個明朗的午後,我邁着沉重的步伐,板着臉,走進教室裏——“報告”。您微笑着示意我進去,環顧之後指給我第一排的位子,讓我就坐,我一下子蹲了上去,用手託着腦袋爬在桌子上,而您卻用一個微笑回視我,我記得,當時我還傻傻的發呆,直到現在我才明白您是良苦用心啊。那一堂課,您幽默盡現:“我在來校的路上,在轉口處碰到了一條狗,對我齜牙咧嘴,可我只說了一句話,‘我餓了。’它轉身就跑了。”哈哈,太逗了!那一堂課,我記憶猶新。

從那以後,我經常往來於您的住處和教室之間,我喜歡和您在一起談心的日子,跟您訴說自己的不快,分享自己的歡樂,而您也不厭其煩地聽我訴說,總是用微笑來相待,讓我感覺自己原來是如此的幸福,是您讓我對未來充滿希望。在一起走過的兩年裏,有過歡樂,有過悲傷,但是現在我不再擔心,不再害怕因爲我知道在我的身後有座山,他,堅如磐石,屹立不倒,載着我走向光明。

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