井底初中作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的井底初中作文，希望能夠幫助到大家。

井底初中作文1

“掉落深井，大聲呼喊，無人問津，天黑了，低頭一看，才發現井底滿是閃爍的星光。”

——幾米

或許在一百年以後，又或者更長、更短，我們有心的一回頭後悔或是不後悔，那時年少的輕狂，那麼一抹無厘頭的信念支撐着我們走盡人生的沙漠。

生命的初始不過一個小小的細胞。我卻是認爲，那時，我便決定了我自此之後的路途。沒有人是廣大的，當你落入深井時並不會毫無私心，你不會有時間去思考誰先誰後，排着隊有條不紊地爬出去，而是互相踐踏，互相推搡，即使有一根蜘蛛絲，也會牢牢抓住。因爲你有一個信念：活下去。

你最小，你最強，而人們逃走之後都只顧着醫治自己的傷，也有想救你的，可惜他也虛弱無力。於是，你無論怎麼想，始終避不開那樣一個現實：你正在井底。你或許絕望，又或許不甘。你心中的信念，動搖了。

其中一個你倒下，接着的是更多的。只有最後一個你，扯斷了殘破的蛛絲，頹唐地坐在井底的岩石。你會看見什麼？幽深的井底因它幽深，因此不泛波紋，如一面銅鏡，夜空的美，夜色的靜，倏忽間神聖而又可愛。

水是冷的，星也是冷的，那虛無的清光卻盪漾着你的心。明白了嗎？生命，不僅僅是活下去罷了，它還有更多。在井底，你或許無法逃生，你卻擁有了更多，你擁有了一片星空！

生命啊，不過是一個小小的細胞來開始罷了，卻如井底的星空一般閃爍。

信念，早已不是那個卵細胞能承載的了。

信念，是星空。在井底，你擁有的只有那麼一小片羣星，僅僅是讓你將它們拾起來，踩在腳下，離開井底。而後，你的信念不止那幾顆，你會拋之於腦後。擁有的，不，是佔有的，獨享一整片星空。

天空上白雲悠悠，雲端上雨霧濃濃！

——不過現在，還是開始撿你的星星，拼接組裝好，離開這井底吧！

到最後才明白，那一句話幾米沒有寫完。他或許是想讓我們珍惜眼前的，不過，以我偏執的性格，我更希望它是讓我去佔有那片美，因爲那是我的夢。不，我的信念！——後記

井底初中作文2

還記得小時候學過的寓言《井底之蛙》嗎？那隻青蛙，如今已成了百歲老蛙，但他在百歲生日上有些不高興，到底爲什麼呢？讓我們去看看吧！

下面是我和老蛙的一段對話：

我：“您好，請問您最近過得怎樣？”

老蛙：“我最近過的`還不錯，儘管沒太多的食物，但日子過得十分平靜。”

我：“那您爲什麼在百歲大宴上還傷心？”

老蛙：“唉！我的那些蛙子蛙孫，都一個個的遠離了我，跳出了井，也不知道他們過得好不好？”

我：“就爲這事兒您傷心是吧？我去代您問問就成了？”

聽到這話，老蛙很開心，馬上把它挑出取得三個兒子的地址寫給了我，我馬上乘升降機，到達了井口，馬上按照老蛙寫給我的地址，我到達了百歲老蛙的大兒子所居住的地方——池塘。

我感到一陣癢，回頭一看原來有嗡嗡叫的蚊子看我不收拾你，我左拍一下，右拍一下，卻怎麼也打不中蚊子，突然在荷葉上出現了一隻青蛙，他呱道：

“我來幫你！”

他剛說完就伸出了長舌頭，沒個三兩下一羣嗡嗡亂叫的蚊子都不見了，他呱呱的問我：“你從哪裏來？”

我說：“我從觀天井（百歲老蛙住的井）來，來找一隻蛙，他是我的一個一百歲的蛙朋友的兒子。”

“你認識我爸！他最近過的怎麼樣？”青蛙大聲問我。

“你爸很好，就是有點想你和你的弟弟們。”我告訴他。

我又問：“對了，你弟弟過得好嗎？”

青蛙哥哥抹了一下眼睛說：“二弟死了，三弟還不知道怎麼樣。”

“對不起，我不知道，那你二弟是怎麼死的？”

“他在從田野到這兒來的路上被人捉了去了，被人吃了。”

聽到這，我義憤填膺，青蛙是我們的朋友，是農民伯伯的好幫手，他怎麼能傷害青蛙呢？

“那你三弟住哪兒？”

“他住在田野。好了我要回家了，回去看看我爸爸，陪他度過以後的歲月。”

我來到了田野，找到了青蛙小弟，讓他回家後，我回到了城裏，組織起了一個愛護動物的組織，爲保護野生動物添一份力。