綻放在青春七色花初中作文

初中生活尤如一朵七色花，綻放在青春的時節，帶着陣陣清香。——題記

緊張的學習氣氛，歡樂的學習心情，優雅的學習環境，衆多的學習夥伴，慈祥的學習輔導老師，精彩的學習項目，豐富的學習方法，這些尤如七色花上的七種色彩各個都散發這無窮的魅力。

我們班是209班，號稱郴州市四中最好的班級，這可不是吹的，在自習課上，別人的班老是鬧哄哄的，但是我們就不一樣自習課時大家都很自覺的看書或者寫作業。總之一直保持安靜，那感覺都可以聽見自己的心跳聲，靜得可怕，偶爾還會聽見耳鳴！我最開始以爲是我耳朵不好，後來才知道，這兩個現象只在非常安靜的時候才聽的到的！

小學時上課覺得很死板，每天上語文課就拼命做筆記。老師呢，就毫不保留的把分析的內容說出來，而我們就一聲不響地抄筆記。數學課上，老師就講講例題，然後就扔下練習給我們做。而如今，語文課上，我們進行加組分制度，哪一組人回答了問題，且對了就加一分。即使錯了，也不扣分。一個月後，第一名的.小組有棒棒糖吃，但最後一組要罰跳兔子舞，所以大家都爭先恐後地回答問題，生怕被罰。就是這樣，讓課堂一下子就活躍起來了。

我們所在的教學樓是一個新教學樓，可以說這裏的一切的設備都是新的，當然，我們就是第一個使用者。不僅如此，學校還給我們建了一個操場，而且在食堂兩邊還有小花園。有時我們捧着食堂的美食在小花園轉悠轉悠還別有一番風趣。還有我們的課間操改成了兔子舞，只要天氣一好，我們就來跳兔子舞。許多哥哥姐姐弟弟妹妹們也來湊熱鬧，可真是一片熱鬧的場景！

我們現在的坐法與別人班的不一樣，我們是以學習小組的方式坐的。這樣有問題也不用扭着脖子問問題了，而且人多，意見也就多了。有是我們背英語課文，大家有不會讀的就問，不確定的就討論，等所有人都會了，我們就背。正好我們是每8人一組，我們2個人一起背，你到我這背一背，我到你那裏背一背，如果我們要一起背就把書合上，一起背，有出入的地方就看看書。我想，這個方法在巧妙不過了。

我們班也不是那種緊張的頭暈眼花的班，偶爾我們會在晚上看電視劇。那一次上數學課，在我們萬般請求下，老師終於願意讓出一節課來看電視。可每想到老師給我們看《三毛從軍記》！開始我們意見很大，但怕老師一生氣就不給我們看，只好乖乖的看。結果我們自己給笑的前俯後仰，老師也笑的不成樣了。

雖說我們有七門功課，會覺得負擔大，但與其說是負擔，不如把它當做快樂。語文課上，我們品讀優美文章；英語課上，我們歡樂的大聲朗讀；數學課上，我們絞盡腦汁做題；生物課上，我們觀察奇妙的細胞；歷史課上，我們回味過去；地理課上，我們感受奇妙的大地；政治課上，我們暢遊心靈的海洋，洗刷每一片污點。

要說學習方法，我們可是五花八門。我們有加分制度，有組分、個人評分，這些可以激勵我們更加努力。還有我們是按學習小組的方式來坐，因此我們的學習方法多多了。背書時我們可以一起背，筆記多時，可以你抄那分，我抄這部分，然後下課後相互補筆記，可以省一半的精力。遇到不會的題，就你想一題，我想一題，然後相互教。

初中生活尤如一朵七色花，綻放在青春的時節，帶着陣陣清香。——後記