關於寫校園的初中作文

“校園是我們的第二個家”這句話說得一點都沒錯。在家裏，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學校，我們的親人自然就是老師和同學。

來到一中已有半個多學期了，以前陌生的老師和同學現在都已經熟悉，心中早已沒有了剛來時的那份羞澀。隨着時間的流逝，1211班就變成了我們的家，我們在這個家裏成長、進步、團結友愛。讓我們把時間穿回某天下午，來到寬闊的運動場上，見證這一切吧！

今天是體育節進行的第二天，比賽項目已經快接近尾聲了，可還有一個非常困難的項目，那就是800米。由於天空時常滴幾滴雨，所以天氣還是十分寒冷的。這時，我們的語文老師就叫我們去打熱水來給運動員擦汗水，以防他們受涼。於是這個任務就落在了生活委員的.頭上.

不知怎麼回事，同學們都知道了這件事，一窩蜂地朝我們這邊涌來，把我們圍得水泄不通，爭先恐後地搶着做這件事。於是我們開始分工，找毛巾女生由生活委員負責，男生則由小明帶頭，而小偉就負責帶幾個人去找瓶子來接開水，運動場、宿舍、小賣部都留下了我們急促的腳步聲，這一切看起來是那麼容易，可是以我們現在的處境卻是那麼難，我們連一條廢舊的毛巾都沒有，當我們絕望時，阿嬌跑過來對我們說：“我上個星期買了一條新毛巾，還沒用的，你們拿去吧！運動員們的身體要緊。”“真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！”小玉感慨道。當我們得到毛巾時，他們的熱水也打來了，“看來真是人多力量大啊！這麼多事，如果只有我們兩個人的話，恐怕半天也弄不好吧！而現在卻只用了短短的十幾分鍾”生活委員開心地說着：“一個班級最重要的就是團結一心，這樣就會事半功倍。”

一切準備就緒，只爲等待着運動員們到達終點，只剩下短短的一百米，同學們都露出了焦急的神情，緊張與激動交織着，好像自己在跑一樣，雙手合十並祈求着他們千萬不要摔倒，當運動員們跑完時，班上的同學都跑過去扶他們，而小玉和阿嬌就用開水把毛巾弄溼，給他們擦汗水，我就把開水倒出來給他們喝，小惠就給他們錘錘腿，讓退不會痠痛。跑完一組又來一組，永遠都重複着打水，遞毛巾，扶人...... 這時，班主任走過來對我們說：“看來我的孩子都長大了嘛！知道關心人、照顧人了，而且還知道了團結合作”“老師，這是必須的。”我們都異口同聲地回答，大家都露出了快意的笑容。

同學們都在忙碌着，爲這個班盡着自己最大的努力，奉獻自己的力量。正如我們一中的學生一樣，爲自己的校園爭取榮譽，因爲它是我們全校師生共同的“家”，共同的希望。

團結合作，努力向上，共同打造1211魅力班級；這是我們小“家”的口號，而我們的大“家”新晃一中“誠敬勤勇”我們在這裏奮發進取，追尋屬於自己的未來。

點評：正如開頭所說，“在家裏，我們的親人是爸爸、媽媽，而在學校，我們的親人自然就是老師和同學”。小作者用她樸實的文筆，在她所抓住的運動會中一個小小的畫面裏，爲我們展現了一個和諧的、團結向上的班集體，一個“小家”。