初中那些事作文600字7篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中那些事作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中那些事作文600字 篇1

夏天，在很多人看來，總是讓人聯想到深藍海水，溫熱沙灘，綠樹鮮花，葛優躺和西瓜冰，只是我的夏天，卻充滿了離別的憂傷和無奈。

斑馬斑馬。

偶然間，在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱着這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個場景：兩個穿着深藍色校服的女孩，搖頭晃腦，嘴裏唱着不成調的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞，然後另一個人就對着她哈哈大笑。她們唱着鬧着就遠離了我的視線。啊！是那個女孩，她瘦瘦高高，愛扎一個俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標準，笑起來聲音能傳好遠，眼睛更是眯成一條縫，像偷了腥的貓，默默沾沽自喜着。可是啊，這個夏天，她就離開我們學校，轉學回老家了。

喜樂平安。

我愛翻舊東西，那些帶了點時間的物品比平常事物多一點吸引人的厚重感。這次，我發現了一張明信片。後面寫着一句熟悉的口頭禪：喜樂平安。我記起了，應該說從來沒有忘記過，那個年輕的社會老師，臉上總是帶着溫暖的笑容，嗓音甜美給人胖乎乎的感覺，她總是引領我們跨越時間的枷鎖，撥開厚重的迷霧，去見證那些心衰，那些隱藏在歷史後面的故事可是啊，這個夏天，她也不教我們了我想說人家都說，初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚，有初遇的欣喜，有離別的憂傷。三年時光只是彈指間，有些約好同行的人也早早地離去了。也許以後見面會有生分感，可我還是願意，在某個閒適的午後，給那個一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個角落裏，遇到那個嘴角揚起的許老師，輕輕說一句：老師好。

有離別肯定有重逢，也肯定會遇見新的人。無論陌生的，熟恐的，心甘情願離開的，還是被迫分手的，那一隻只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會忘記，帶上初中與你們的點點滴滴，努力前行。

初中那些事作文600字 篇2

時光流逝，那些天那些事，如同流水一般淌過我的心田，刻在我的腦海裏，留下清純的韻味。

八下由於過去的成功，即使考試迫在眉睫，上課也依舊心不在焉，也許那段時間的我是太過於相信自己的天資了吧。

然而命運總憐愛於用心的人，於是現實讓我措不及防的摔了一跤，月考英語考78，第一九十，依稀記得那時充滿自信，充滿期待的，等着老師報分數當天當先聽到90分的高分時，更是一臉不屑，老師接着報分數，報了我的名字後。多看了一眼試卷，舒展的眉頭突然緊鎖，即使充滿自信，看着老師的表情，心頭一緊，那顆心如同即將從幾萬米高空落下一般不得安寧，78短促的聲響傳入耳朵，幾乎所有人都帶着驚詫的眼神望着我，雖然腦袋裏打了個問號，但在78分面前，事實勝過一切，不可思議，眼淚如同洪水般涌出來，由內而外，全身如同被火烤了一樣。

下課不等我去問原因，老師就說你該定心了，閱讀扣了17分，他輕輕拭過熱乎的淚水，笑一下走了。

課間，同學們開始埋怨自己考試時不用心，可他們中大多數都比我高，想起過去我成功時也是這般的炫耀不由有些後悔。第二天老師讓我們把近期學過兒的單詞都默一遍，然而我還沉浸在失敗的陰影中，壓根沒複習，結果自然不稱意，然而周圍的同學都是九字開頭，一瞬間，覺得自己與他們差了許多，不服氣不甘心，讓我再次流淚，我的眼淚紅着臉去向老師說明情況，一路上總覺得所有人都在嘲諷我的失敗，老師看到我通紅的眼睛哎了口氣說：“我相信你的.決心，踏踏實實去學習英語，應該感謝你這次失敗，至少它們讓你看清了自己，而不是總在失敗中，即使你有多麼的不甘心。”

那兩天渾渾噩噩，在月考的失敗和默寫的失敗中悔恨，無法自拔，但那也只是過去的失敗，留下不悅的回憶和難以抹去的教訓。

初中那些事作文600字 篇3

像往常一樣，今年的清明節我們全家仍舊一起去野外踏青，誰也不缺席，我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。

跟往常不一樣的是，天空中下起了淅瀝瀝的小雨，滴答滴答的，把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼，好不容易像走鋼絲一樣到達目的地，呈現在我們面前的卻是一雜草，覆蓋了許多墓碑，於是堂哥用鋤頭開闢出一條小來，我們便沿着小走近墓碑，尋了個地方放下祭品，然後稍作休息。我登上山頭，向遠處眺望，只見方圓幾裏都是密密麻麻的人羣，鞭炮聲此起彼伏，打破了以往的，陣陣的濃煙着整個天空，放眼望去，天與雲與山，構成了一幅別樣的景色。一陣風吹過，夾雜着刺鼻的煙味，還帶來了遠處飄蕩着的幾張墓紙。按往常一樣，全家人一到齊，便分工合作小孩子撒墓紙，青少年“順碑”，婦女們擺祭品，老年人則坐在一起閒聊。等一切準備就緒，便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐後地爬上山頂，將手裏的墓紙撒向天空，隨着風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字，堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事，蘸的紅墨水不能多也不能少，描摹時要照着它的筆順，不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經驗，保持姿勢，小心翼翼地描摹，雖然有時手會不由自主的抖動起來，但終究還是完成得很。完成後，我們便開始祭拜祖先，只見嬸嬸的嘴裏唸唸有詞，父親和伯伯們地鞠躬，弟弟妹妹也模仿着他們，逗得我們哈哈大笑。上完香，堂兄點燃鞭炮，頓時一陣震耳欲聾的響聲，又一次地撕破了當時的寂靜。

一系列工作完成後，我們便偷閒地坐在一旁，周圍的鞭炮聲交織成一片羅網，好像伸手就能觸摸到，我的心情不禁煩悶起來，再看看周圍，來掃墓的大多都是中年人和小孩子，而年輕的人卻在旁邊玩起手機，人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔，了原來那番別樣的景象。看到這滿山遍野的垃圾，我們失去了在這裏欣賞景色的閒情逸致，坐了一會兒，便動身回家，只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。

初中那些事作文600字 篇4

不知什麼時候起，我感覺我變了很多很多，彷彿我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。

我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕鬆，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想着，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？

有些事，我們真的沒辦法左右了，它改變了我們，一味認爲能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜裏，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的生活方式，習慣了有事沒事就把內心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發的“早安”和“晚安”。我不知怎麼了，抑鬱的心境總是無中生有，彷彿這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……

那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以爲長大是多麼的美好，我們總是幻想般的童話城鎮存在這個世界上，等待着我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也並不是打架，更不會成羣結隊的。

我們總愛裝得很高尚，以爲世界上有很多很多人會因爲自己的特別而一步步地瞭解你，理解你，再到不願離開你。曾經我們傻傻的以爲相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以爲地發現了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。

歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。

初中那些事作文600字 篇5

校園是學生們最熟悉不過的了，我們的學校附近有小商店，甜點店，小吃店，眼鏡店……對了，還有兩間垃圾房，在學校門口，每天有許多事情發生，在我的記憶當中，永遠記在腦海的，還是那件事。

“叮鈴鈴……”放學了，熟悉的聲音傳進學生們的耳朵。這個星期又是我們組打掃教室衛生，就這樣，我悶悶不樂地拿起掃把打掃着，將垃圾掃起倒進垃圾袋裏。十分鐘後。“啊”我終於走出了校門，捻了捻手中兩袋垃圾，心中有說不透的無奈，心裏想着，誰又能懂我的心呢。

無意間，充滿抱怨的眼睛往手錶上瞄了瞄，六點十分了，啊，怎麼過的這麼快啊，我慌忙跑着，邊跑邊想着，到了家，我將會看到我媽那惡狠狠的眼神，我一路狂奔。“我去”我叫了聲，剛纔只顧着跑不顧別人，不小心將自己的胳膊與一位衣衫破舊的環保工人撞了下，我看了看那位老人，一看在我眼前便是垃圾房，我便隨手一丟，就繼續跑向回家的路。

“終於到家了，家門怎麼是關着的”一邊嘴裏不停地喘氣，一邊伸手去口袋拿鑰匙，一翻，只有一塊綴着黃金寶石的手錶，我急忙把心定下來，回憶着，“哦”匆忙向原來的路跑去，原來在混亂中，將鑰匙與垃圾袋放在一塊一同丟在垃圾堆裏。過了會，站在垃圾堆面前，看着髒兮兮的垃圾，“難道要翻？”我說着，渾身上下每個細胞都在說不願意。就在我已經把手伸進垃圾裏時，那位老人從垃圾房裏向我走來，“你是在找這個嗎？”他的頭低下來問。我的目光轉移到他的左手上。“鑰匙”心裏唸叨着。“嗯”我小聲地回答道，緊接着，我結果鑰匙，“謝謝”我低下了頭，又看看他沾滿灰塵的手，從生物學的角度來看，那手上沾有多少的細菌啊？我轉過身，走了。在回家的路上，我不再是奔跑，不再是狂奔，而是緩慢地向家的方向走去。

之後，在我放學的路上，再次經過垃圾房，再也沒有看到過那位環保工人。

當我每次想到這件事時，調皮的淚水，總會在第一時間裏從眼眶裏蹦出來。

初中那些事作文600字 篇6

放學了，當我走出了學校大門，吸引我的是那個圍滿人羣，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個面板黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑髮間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應接不暇。

一共買了10個竹圈，望着一個個誘人的小禮品，我彷彿早已勝券在握。然而，我看着一個個竹圈以優美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內心裏雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手裏僅握着餘下的最後一個竹圈，實在不願空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。

可不知怎麼的，無意間瞥到了腳下那條用來規定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經超出了很多。於是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這麼長時間，耗費了這麼多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心裏的不甘，讓我不想就此罷手。

環顧四周後，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將餘光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當她走過來的時候我慌了。

然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑着說：“恭喜你！”當我正準備慶幸着有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個遊戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必爲了這樣的遊戲，出賣了自己的靈魂呢？

初中那些事作文600字 篇7

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起，校門口漸漸變得熱鬧起來。

每天放學時走出校門，一陣熱鬧的氣息迎面撲來。神奇的是，這一塊不大的地方，竟然可以擠下各種大大小小的文具商店，快餐店等等。走在學校圍牆與商鋪之間的小路上，各種小吃的香味迎面而來：雞排，雞腿，手抓餅，壽司……讓人垂涎三尺。走進文具店，小小的空間裏各種文具排列得密密麻麻：鉛筆，圓珠筆，橡皮……還有一些奇形怪狀的文具，讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍，把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上，學生三五成羣地在車流中慢慢地行走，有說有笑，不時停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。

初三的學生都要晚自習，所以大多數時候，傍晚時分就會有許多學生家長帶着盒裝的飯菜，站在校門口前，等待着他們各自的孩子。學生們總是小跑着過去拿飯，家長們看到自己的孩子過來時，臉上往往帶着一份欣喜，一份欣慰，還不忘叮囑幾句話。學生接過飯盒，又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧，甚至來不及說一句“再見”。但急急忙忙的學生後面，總有一道充滿暖意的目光默默注視着他們的背影，然後默默轉身，離去。校門口是溫暖的。

雨下得很大，我站在走廊臺階上，沒有帶傘。我看着如同一道透明幕布的雨，不知道該怎麼辦。我正咬咬牙做着淋雨的準備時，身後傳來一陣腳步聲——是我的同學，他帶着一把雨傘，臉上帶着笑容，招呼我過來一起走。這把傘如同救命稻草一般，讓我大喜過望。秋風已略帶寒意，在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口，他把傘遞到我手裏，說：“我快到家了，給你用吧。”我接過傘，看他消失在雨幕中，心裏一陣感動。校門口，是讓人感動的。

校門口這塊小小的地方，雖然不大，但是仍然可以容下許許多多的人，許許多多的事，充滿熱鬧、溫暖與感動。